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ACADÉMIE DES ARTS TRADITIONNELS

AAT Casablanca
Tél:  05 22 26 00 89 / 05 22 47 00 71 / 06 61 99 48 86
Secteur: public 
Adresse: Boulevard de Tiznit, Casablanca 20000, Maroc 
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Académie des Arts Traditionnels 

Créée le 31 octobre 2012 sous les hautes instructions de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, l’Académie des Arts Traditionnels est l’une des composantes de la Fondation de la Mosquée Hassan II de Casablanca, qui constitue une plate-forme d’excellence dédiée à la formation de haut niveau dans les domaines des Arts Traditionnels, basée sur l’acquisition des connaissances scientifiques et permettant l’épanouissement des virtuosités.

Cette orientation a fait de l’Académie des Arts Traditionnels une institution unique en son genre sur le plan national, rarement égalée au niveau international et lui a conféré les caractéristiques suivantes :

  • Espace académique remplissant les conditions artistiques et scientifiques qui permettent aux grands maîtres-artisans de transmettre aux nouvelles générations, avec fidélité et probité, les métiers et les habiletés qu’ils ont hérités de leurs ancêtres. Il est aussi un lieu, où se côtoient la dextérité manuelle des métiers et les connaissances scientifiques, technologiques et historiques.
  • Haut lieu de recherche scientifique dans le domaine des arts traditionnels à travers l’exploration et l’archivage des spécificités artistiques de l’art traditionnel et sa conservation contre toute altération.
  • Etablissement formant de nouvelles générations d’artisans ayant les qualités requises pour innover dans le domaine sans porter atteinte aux traits caractéristiques profonds de l’artisanat marocain.
  • Institution de référence dans le domaine de la recherche et de l’expertise et élément moteur de communication avec les secteurs actifs en matière des arts traditionnels et ce, en termes de production, d’habilitation, de recherche et de promotion des produits.
  • A travers la formation qui y est dispensée, l’Académie des Arts Traditionnels est appelée à contribuer à l’enrichissement et à la valorisation du secteur de l’artisanat national, ce qui fera d’elle un chainon capital dans le réseau des acteurs nationaux et internationaux concernés par les arts traditionnels et les activités connexes. Son rôle franchira les limites de l’économique pour s’étendre au culturel, sachant qu’elle contribuera à la sauvegarde, à la préservation et à la promotion des aspects artistiques et culturels propres à notre identité marocaine.
[td_block_text_with_title custom_title= »MISSIONS DE L’ACADÉMIE » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1549058798793{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

MISSIONS DE L’ACADÉMIE

L’Académie a pour missions notamment, d’assurer :

  • La formation des maîtres artisans et cadres de haut niveau, à travers l’acquisition du savoir-faire professionnel et pratique dans les divers métiers d’artisanat notamment les métiers liés aux domaines des arts de bâtiment traditionnel, du bois, des métaux, du cuir et du tissage, ainsi que dans le domaine de la calligraphie ;
  • La formation continue des artisans dans les domaines précités ;
  • L’assistance technique et le conseil en matière de qualité en faveur des entreprises d’artisanat.

L’Académie est également chargée de :

  • Mener des travaux de recherche dans le domaine des arts traditionnels en vue de promouvoir la créativité et l’innovation ;
  • Effectuer des travaux d’expertise et d’études à la demande des organismes publics ou privés ;
  • Préserver les métiers et les savoir-faire traditionnels ;
  • Développer des relations de coopération, de partenariat et d’échange d’expertise avec tout organisme public ou privé, national ou étranger, dans le domaine des arts traditionnels.
[td_block_text_with_title custom_title= »PLAN D’ACCÈS » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370483819{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »concours » header_color= »#3799e0″ css= ».vc_custom_1483575737853{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

Le concours d’accès à l’Académie des Arts Traditionnels est organisé au mois de septembre de chaque Année Académique. Ce concours concerne les 9 filières techniques correspondant aux cinq arts de l’Académie :

  • L’art du bois qui comporte les filières bois peint et bois sculpté ;
  • L’art des métaux qui comporte les filières bijouterie et ferronnerie d’art ;
  • L’art du bâtiment traditionnel composé des filières Zellige, plâtre et pierre taillée ;
  • L’art du textile offrant la filière tissage traditionnel ;
  • L’art du cuir offrant la filière maroquinerie.

Le concours d’accès aux filières techniques, est ouvert aux candidats de nationalité marocaine âgés de 25 ans au plus le jour du concours, titulaires d’un baccalauréat scientifique ou technique et ayant un diplôme de technicien spécialisé (TS) ou tout autre diplôme reconnu équivalent (DUT, BTS…). Les candidatures sont soumises à une commission de présélection désignée par le directeur de l’Académie. La présélection se fait sur la base des notes obtenues au baccalauréat et aux deux années du cycle de technicien spécialisé.

Parallèlement au concours des filières techniques, l’Académie organise un concours d’accès à la formation en calligraphie, destiné aux candidats de nationalité marocaine et dont l’âge est compris entre 18 et 30 ans, ayant le niveau de baccalauréat, des aptitudes et une passion pour l’art de la calligraphie arabe. Ces candidatures sont soumises à une commission spécialisée de présélection sur la base des notes de la première et de la deuxième année du baccalauréat et des œuvres calligraphiques réalisées.

Le nombre maximal de places pédagogiques offertes par filière est de 12 soit un total maximal de 120 étudiants par promotion (9 filières techniques et une formation en calligraphie).

Le concours d’accès comporte un examen écrit et un examen oral.

[td_block_text_with_title custom_title= »Admission & Inscription » header_color= »#3799e0″ css= ».vc_custom_1483575713387{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

L’Académie des Arts traditionnels organise le 15 septembre 2018un concours d’accès en première année. Neuf spécialités sont proposées : bois peint, bois sculpté, bijouterie, ferronnerie d’art, plâtre, zellige, pierre taillée, maroquinerie et tissage traditionnel.

La formation qui s’étale sur 3 ans est gratuite. Tous les étudiants admis auront une bourse.

CONDITIONS  DU CONCOURS

Ce concours est ouvert aux candidats de nationalité marocaine ne dépassant pas 25 ans d’âge le jour du concours, titulaires d’un baccalauréat scientifique ou technique et d’un diplôme TS, BTS, DUT ou équivalent.

EPREUVES  DU CONCOURS   

Les candidats retenus seront convoqués aux épreuves écrites d’admissibilité en :

Mathématiques, Physique, Chimie, Français et Dessin

Les candidats ayant réussi les épreuves écrites seront convoqués aux épreuves orales d’admission :

Entretiens

DOSSIER  DE CANDIDATURE  

Le dossier de candidature doit comporter les documents suivants :

  • Dossier d’inscription au concours dument rempli (à télécharger à partir du site web) ;
  • Copie de la carte d’identité nationale ;
  • Copie du baccalauréat ;
  • Copie du diplôme et des notes TS, BTS, DUT ou équivalent;
  • Deux photos d’identité récente.

Les dossiers de candidature doivent parvenir à l’Académie, au plus tard le vendredi 7 septembre 2018

 ANNONCE  DES RESULTATS 

La liste des candidats autorisés à passer les épreuves écrites d’admissibilité puis les épreuves orales d’admission, ainsi que les listes des candidats admis et les listes d’attente seront affichées à l’Académie et seront consultables sur le site web de l’Académie. Cet affichage tient lieu de convocation.Les candidats sont tenus de consulter régulièrement le site Web de l’Académie des Arts Traditionnels pour plus d’informations sur le concours (dates d’affichages des résultats, documents exigés le jour du concours, fournitures, …)

[td_block_text_with_title custom_title= »Seuils » header_color= »#3799e0″ css= ».vc_custom_1483575724804{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

Seuils AAT Casablanca

Le concours d’accès comporte un examen écrit et un examen oral.
Les épreuves écrites du concours (filières techniques) concernent les matières suivantes :
Mathématiques, Physique Chimie, Français, Dessin
Le concours de la formation en calligraphie comporte deux épreuves écrites :
Les candidats admis aux épreuves écrites du concours de la filière calligraphie arabe, sont convoqués à un entretien devant une commission de spécialistes en calligraphie arabe. Ladite commission est chargée de l’évaluation des aptitudes artistiques et calligraphiques du candidat ainsi que sa vision personnelle des horizons de la calligraphie arabe.
Sujet écrit traitant de la calligraphie arabe
Sujet pratique en calligraphie arabe
Les candidats admis aux épreuves écrites du concours de la filière calligraphie arabe, sont convoqués à un entretien devant une commission de spécialistes en calligraphie arabe. Ladite commission est chargée de l’évaluation des aptitudes artistiques et calligraphiques du candidat ainsi que sa vision personnelle des horizons de la calligraphie arabe.
Pour le Bac Marocain, la moyenne calculée = note de l’examen national (75%) + note de l’examen régional(25%).

[td_block_15 custom_title= »CONFÉRENCES ET SÉMINAIRES » category_id= »262″ tag_slug= »AAT »]
[td_block_text_with_title custom_title= »FILIÈRES / OPTIONS  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370575830{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

CORPS PÉDAGOGIQUE

 

En plus des enseignants chercheurs permanents et vacataires, des ingénieurs et architectes, et des artistes et créateurs, les étudiants de l’AAT ont également la chance de profiter du savoir et de la riche expérience des grands maîtres artisans qui ont marqué de leurs empreintes des œuvres artisanales à travers le Royaume et dont certains ont contribué à la construction de la Mosquée Hassan II.

L’AAT fait appel également à des experts étrangers qui participent au transfert de nouvelles techniques permettant de rehausser la qualité du travail créatif des étudiants. Chose qui permettra aux créations de nos lauréats de transcender les frontières locales pour se hisser au niveau international.

Le corps enseignant de la filière calligraphie quant à lui, est composé de calligraphes marocains et étrangers parmi les plus qualifiés des professeurs de calligraphie arabe, d’enseignants universitaires, d’enseignants de langues et d’informaticiens.

FORMATION INITIALE

 

La formation dispensée à l’Académie des Arts Traditionnels, est une formation professionnelle et académique de haut niveau dans les métiers de l’artisanat. Sa mission est de former une nouvelle génération de jeunes maîtres artisans entrepreneurs capables de sauvegarder et de promouvoir le patrimoine national ancestral en arts traditionnels.

La durée de formation pour chaque spécialité technique est fixée à 3 années réparties en six semestres. La formation comporte notamment des cours théoriques et pratiques, des séminaires, des conférences, des travaux en ateliers, des travaux sur le terrain et des stages.

Les cinq premiers semestres sont dédiés à l’enseignement. Le dernier semestre est réservé au Projet de Fin d’Etude (PFE), comportant notamment la réalisation d’une œuvre d’art traditionnel accompagnée d’un rapport de conception de cette œuvre.

La formation à l’Académie se scinde en deux grands Blocs :

  • 50 % : apprentissage manuel des métiers ;
  • 50 % : enseignements des disciplines connexes (Mathématiques, Physique, Chimie, Technologie, Design, Informatique, Gestion, Histoire, Histoire de l’art, Archéologie, Anthropologie, langues, etc.)

L’Académie des Arts Traditionnels offre aux étudiants 9 filières techniques réparties sur 5 principales spécialités, en plus d’une formation en Calligraphie :

[td_block_text_with_title custom_title= »LES MÉTIERS AUXQUELS FORME CETTE ÉCOLE  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370805227{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »ADMISSION & INSCRIPTION  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370588962{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]

Les candidats ayant réussi les épreuves écrites seront convoqués aux épreuves orales d’admission :

Entretiens

DOSSIER  DE CANDIDATURE  

Le dossier de candidature doit comporter les documents suivants :

  • Dossier d’inscription au concours dument rempli (à télécharger à partir du site web) ;
  • Copie de la carte d’identité nationale ;
  • Copie du baccalauréat ;
  • Copie du diplôme et des notes TS, BTS, DUT ou équivalent;
  • Deux photos d’identité récente.

Les dossiers de candidature doivent parvenir à l’Académie, au plus tard le vendredi 7 septembre 2018

 ANNONCE  DES RESULTATS 

La liste des candidats autorisés à passer les épreuves écrites d’admissibilité puis les épreuves orales d’admission, ainsi que les listes des candidats admis et les listes d’attente seront affichées à l’Académie et seront consultables sur le site web de l’Académie. Cet affichage tient lieu de convocation.Les candidats sont tenus de consulter régulièrement le site Web de l’Académie des Arts Traditionnels pour plus d’informations sur le concours (dates d’affichages des résultats, documents exigés le jour du concours, fournitures, …)

[td_block_text_with_title custom_title= »MISE EN RELATION DIRECTE  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370638719{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »TÉLÉCHARGEMENT  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370652071{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »DEMANDE D’INFORMATIONS » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1535979980795{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »TÉMOIGNAGES  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370777694{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »NOS PARTENAIRES ENTREPRISES  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370788848{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »NOS PARTENAIRES ACADÉMIQUES  » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481370796429{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Quelques lauréats de cette école » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1481225855675{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title]
[td_block_text_with_title custom_title= »Group AAT » header_text_color= »#ffffff » header_color= »#122072″ css= ».vc_custom_1549063677564{margin-bottom: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;} »][/td_block_text_with_title][td_block_3 category_id= »67″ tag_slug= »AAT »]
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Art & Design Exercer un travail manuel Fabrique,construire Travailler dehors Travailler un matériau

Céramiste

[td_block_text_with_title custom_title= »introduction » header_color= »#7030a0″]

 Le céramiste suit et participe à l’intégralité du processus d’élaboration d’objets en terre cuite.
Les types de terre cuite sont variés, ils recouvrent la faïence, la céramique, la porcelaine ou encore le grès. Pièces uniques, elles sont généralement destinées à l’éclairage, à la vaisselle et à la décoration. Utilisant des matériaux et des méthodes variées, les céramistes sont les propres inspirateurs de leurs créations : ils créent leurs émaux (à la différence des potiers), achètent seuls les matériaux…

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

Responsable de toute la chaîne de fabrication, de la conception de la forme à la décoration finale, les missions du céramiste sont les suivantes :
• Il commence par la préparation de la terre qu’il s’apprête à modeler. Pour cela, il la nettoie, la bat puis la pétrit de façon à la rendre homogène et à enlever tous les corps étrangers et les bulles d’air.
• La prochaine étape est le façonnage. Le modelage est effectué avec l’aide des doigts et d’instruments ; vient ensuite le tournage qui se fait à l’aide d’un tour. La matière est ensuite coulée dans un moule.
• Avant d’être mise à cuire, la pâte doit sécher. Puis la cuisson se réalise au four. Celui-ci peut être un four à bois, à gaz ou à électricité. Cette opération ne sert pas seulement à la solidification de la pâte, mais permet également aux couleurs de se fixer sur la matière. Les températures de cuisson varient grandement selon de la méthode utilisée.
• Selon que les pièces réalisées sont en porcelaine ou en faïence, les procédés de décoration varient. De plus, si les objets de valeur sont ornés à la main, les fabrications en série sont décorées par la sérigraphie ou la pose de décalcomanies.
• L’élaboration de moules constitue un autre aspect du métier, le céramiste y procède en collaboration avec le technicien modeleur.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

Sens artistique: pour modeler un objet ou pour le décorer, le céramiste doit faire preuve d’un grand sens artistique.

Habileté manuelle, patience et minutie: Le céramiste travaille avec ses mains. Lors du modelage, pour donner forme à ses œuvres, il doit faire preuve de beaucoup de doigté et d’une certaine forme physique.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Qualités personnelles » header_color= »#7030a0″]

La profession de céramiste requiert un sens artistique très développé, ainsi qu’un sens prononcé de la création. Les objets conçus ont tous une visée esthétique et décorative, ainsi le céramiste a pour mission d’attirer l’attention et la sensibilité du client afin de le pousser à l’achat. L’originalité est par ailleurs de mise, c’est en proposant un produit nouveau que le céramiste pourra fidéliser sa clientèle : le design de chaque pièce est essentiel. Pour autant, cela n’empêche pas le potier d’être attaché aux grandes traditions de la conception et du décor céramique.
De plus, il doit être habile de ses mains car le modelage est une étape essentielle de la fabrication, et elle est décisive dans l’aspect final du produit conçu. Très minutieux, il sait faire preuve de patience et de doigté. Certains objets demandent un travail d’élaboration de plusieurs dizaines d’heures.
Après avoir longtemps exercé auprès d’un atelier, le céramiste peut ensuite s’installer à son propre compte.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

  • entre 5000 -12 000dhs

[/td_block_text_with_title]

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SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech  école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…

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Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3, Bac + 5

Type de formation

BTS design d’espace,
BTS agencement de l’espace architectural

Diplômé de l’institut national des arts plastiques, avec une spécialisation dans le design avec une formation dans l’expression plastique.

Lauréat d’une école d’architecture, avec une spécialisation en architecture d’intérieur.

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Catégories
Art & Design Exercer un métier artistique ou créatif Fabrique,construire Faire du dessin Pratiquer les langues vivantes Programmer,créer du contenu numérique

Game designer

[td_block_text_with_title custom_title= »introduction » header_color= »#7030a0″]

 Le game designer travaille en collaboration avec une équipe à la conception d’un jeu vidéo. Action, sport, stratégie, aventure? : tous les types de jeux ont besoin d’un game designer capable de préparer les règles et d’assurer la meilleure jouabilité possible.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

La réussite d’un jeu vidéo passe par un bon gameplay. C’est cette jouabilité qui tient en éveil le gamer. Et tout le savoir-faire du game designer s’exprime ici pour proposer un jeu attractif. Une fois le public ciblé et le budget arrêté, il va :
• rédiger un cahier des charges,
• définir les règles du jeu,
• déterminer la manière de jouer,
• trouver une histoire captivante,
• créer un environnement ludique et fluide,
• réfléchir à toutes les possibilités,
• inventer des énigmes,
• imaginer de nouvelles épreuves,
• concevoir un ou plusieurs personnages virtuels,
• intégrer plusieurs niveaux de difficulté,
• faire tester son jeu,
• apporter les modifications pour améliorer la jouabilité.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

Le métier de game designer n’est accessible qu’aux passionnés de jeux vidéo. Il faut dire qu’un concepteur de jeux vidéo ne compte pas ses heures et peut passer des nuits à travailler sur des détails. L’esprit d’équipe est une qualité indispensable. La conception d’un jeu vidéo n’est pas le fuit d’un travail solitaire. On le réalise en étroite collaboration avec le chef de projet, des graphistes, designers, animateurs et illustrateurs sonores.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Qualités personnelles » header_color= »#7030a0″]

Le métier de game designer n’est accessible qu’aux passionnés de jeux vidéo. Il faut dire qu’un concepteur de jeux vidéo ne compte pas ses heures et peut passer des nuits à travailler sur des détails. L’esprit d’équipe est une qualité indispensable. La conception d’un jeu vidéo n’est pas le fuit d’un travail solitaire. On le réalise en étroite collaboration avec le chef de projet, des graphistes, designers, animateurs et illustrateurs sonores.
Rigueur et culture générale sont des prérequis à ne pas prendre à la légère. Pour créer un jeu, un bagage minimum est nécessaire. De plus, les détails sont très importants. Rien ne doit être laissé au hasard.
Il est souvent demandé au game designer de maîtriser non seulement les logiciels de programmation et de modélisation, mais aussi de parler anglais, langage universel dans le monde du jeu vidéo. Enfin, une créativité foisonnante est essentielle pour imaginer sans cesse de nouveaux jeux.
Il est difficile de commencer directement à un poste de game designer. La première étape est souvent de débuter comme level designer, en charge de l’environnement global. Un game designer peut ensuite évoluer après quelques années d’expérience. Beaucoup tentent de rallier des studios qui ont de plus gros budgets. D’autres peuvent ambitionner de devenir chef de projet dans les jeux vidéo. Ils seront alors amenés à gérer toute une équipe pour concevoir un jeu.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

  • entre 6000 -10000 dhs

[/td_block_text_with_title]

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Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3, Bac + 5

Type de formation

BTS design d’espace,
BTS agencement de l’espace architectural

Diplômé de l’institut national des arts plastiques, avec une spécialisation dans le design avec une formation dans l’expression plastique.

Lauréat d’une école d’architecture, avec une spécialisation en architecture d’intérieur.

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Catégories
Animer des activités éducatives Art & Design Enseigner,éduquer Exercer un métier artistique ou créatif Exercer un travail manuel Fabrique,construire Faire du dessin Pratiquer les langues vivantes

Dessinateur de BD

[td_block_text_with_title custom_title= »introduction » header_color= »#7030a0″]

 Si le 9ème art a de quoi faire rêver, les places sont pourtant très chères. Au-delà de l’indispensable coup de crayon, d’autres qualités sont nécessaires pour devenir un dessinateur de BD accompli et à la mode, condition saint que non pour se tailler la part du gâteau. Le métier de la bande dessinée, en terme de création, regroupe au moins 3 métiers: scénariste, dessinateur, coloriste…ce sont trois métiers bien distincts et il est extrêmement rare, actuellement, qu’un auteur remplisse ces 3 rôles tout seul sur un même projet.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

Si le métier de dessinateur de BD peut paraître simple au demeurant, il est en réalité bien plus complexe et nécessite un vrai savoir faire au-delà du simple fait de dessiner. Tout au long du processus de réalisation, le bédéiste est confronté à différentes étapes obligatoires avant que son œuvre ne prenne sa forme définitive. Voici donc les missions qui jalonnent son quotidien:
• Trouver l’inspiration: par les films, les voyages, les rencontres ou encore l’imagination;
• Créer un synopsis en décrivant succinctement mais précisément l’ambiance, les personnages principaux, l’univers souhaité
• Proposer le synopsis aux éditeurs;
• Ecrire le scénario dans lequel il développe véritablement l’histoire;
• Réaliser un story-board: il s’agit de découper l’histoire en petites scènes imagées qui composeront ensuite les cases, appelées aussi vignettes;
• Trouver son propre style et le plus adapté à l’histoire;
• Dessiner pour donner vie aux premières esquisses du story-board.
• Livrer son projet en temps et en heure

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

Les qualités graphiques du dessinateur s’appuient sur sa perception fine des formes, de la perspective et des couleurs. Il est capable de s’affranchir de ses modèles pour imposer son propre style. Sa connaissance des techniques de dessin se double d’une sensibilité artistique. Grâce à son souci du détail, le lecteur découvre quelque chose de nouveau à chaque lecture. Les logiciels de création et de retouche d’images n’ont pas non plus de secret pour lui.

L’auteur de BD n’est pas seulement un graphiste. En véritable scénariste, il sait raconter une histoire et mettre en scène des personnages. Maîtrisant parfaitement les techniques de narration, il n’ignore pas que c’est la force du récit qui maintiendra le lecteur en haleine jusqu’au bout. Les dialogues doivent également paraître « naturels » et réalistes.

 

Avant de parvenir à se faire publier par une maison d’édition, persévérance et courage sont indispensables. De même que la patience : penché de longues heures sur sa table, il faut sans cesse gommer, recommencer, déchirer des pages… jusqu’à l’obtention du résultat escompté.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Qualités personnelles » header_color= »#7030a0″]

Pour devenir dessinateur de BD, il vous faudra posséder certaines qualités indispensables pour affronter le quotidien du métier. En premier lieu, le talent et la curiosité artistiques afin d’imposer votre style unique et apporter quelque chose de frais, de nouveau au monde des bulles. Bien entendu, le bédéiste a de très bonnes qualités graphiques qui lui permettent de jongler avec les couleurs, les formes et les perceptions. Les logiciels informatiques de création ou encore de retouche d’images complètent sa palette de savoir-faire.
De plus, le dessinateur de bande dessinée est également scénariste. Il doit être capable de raconter une histoire et de donner vie à ses personnages pour faire voyager le lecteur. Enfin, pour pouvoir percer dans ce métier, une bonne dose de volonté, de patience et d’acharnement vous permettra de franchir les étapes qui mènent au succès.

Avant de devenir dessinateur de BD, il faut bien souvent se faire connaître. Il existe différentes manières pour cela. Vous pouvez démarcher vous même les professionnels et aller à leur rencontre grâce aux festivals et autres événements spécialisés. Tenir un blog peut être une bonne manière d’exposer vos œuvres et faire parler de vous. Souvent, le bédéiste exerce en free-lance et cherche à diversifier ses activités au maximum : donner des cours, se rapprocher d’un collectif de dessinateurs…
Vous pouvez aussi vous tourner vers la publicité, le cinéma d’animation, l’univers des jeux vidéo ou encore la communication en attendant de devenir dessinateur de BD.
A noter : une spécialité de la BD existe comme : « Mangaka » il s’agit du nom donné au dessinateur de manga… un art de la BD très spécial.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

  • entre 5000 -8000 dhs

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Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3, Bac + 5

Type de formation

BTS design d’espace,
BTS agencement de l’espace architectural

Diplômé de l’institut national des arts plastiques, avec une spécialisation dans le design avec une formation dans l’expression plastique.

Lauréat d’une école d’architecture, avec une spécialisation en architecture d’intérieur.

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Catégories
Animer des activités éducatives Art & Design Avoir des sensations fortes Enquêter,rechercher,analyser l'information Exercer un métier artistique ou créatif Faire de la recherche Me déplacer souvent Programmer,créer du contenu numérique Travailler en contacte avec la nature

Photographe

[td_block_text_with_title custom_title= »introduction » header_color= »#7030a0″]

La prise de vue au sens strict représente peu d’emplois. Le photographe travaille en laboratoire où 90 % des emplois se situent. Le métier est différent selon le domaine : photo scientifique, publicitaire, presse, art…L’informatique est partout en photographie.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

La prise de vue au sens strict représente peu d’emplois. Le photographe travaille en laboratoire où 90 % des emplois se situent. Le métier est différent selon le domaine : photo scientifique, publicitaire, presse, art…L’informatique est partout en photographie.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

Différents diplômes conduisent au métier :

– bac professionnel photographie,
– BTM photographe,
– BTS photographie (tous les bacs sont acceptés, mais de solides connaissances en optique, physique et chimie sont demandées),
– Photographie prise de vue et post-production (Ecole de l’image Les Gobelins),
-Diplôme de l’Ecole nationale supérieure de la photographie d’Arles,
-Diplôme de l’Ecole nationale supérieure Louis Lumière section photographie,
-Diplôme national supérieur des arts décoratifs (ENSAD),
-DNSEP Diplôme national supérieur d’expression plastique option communication

Des écoles privées existent également : elles sont généralement chères et de qualité inégale.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Evolution » header_color= »#7030a0″]

Avec de l’expérience ou une formation complémentaire, le photographe peut accéder à des postes de responsabilité dans un service, un magasin ou une agence.

Le photographe peut aussi devenir iconographe.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

Les salaires sont extrêmement variables selon le secteur : laboratoire, agence, presse, magazines, etc…

  • Le photographe de presse a le statut de journaliste.

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L’École nationale supérieure de la photographie (ENSP) est une école publique dédiée à l’enseignement de la photographie, créée en 1982 et située à Arles, dans les Bouches-du-Rhône

C’est la seule école d’art en France exclusivement consacrée à la photographie. Il s’agit d’un établissement public national à caractère administratif relevant directement de la tutelle de l’État par l’intermédiaire du ministère de la Culture.

L’école est installée dans un ancien hôtel particulier du xviiie siècle, l’Hôtel Quiqueran de Beaujeu1, situé dans le centre historique de la ville d’Arles.

L’École nationale supérieure Louis-Lumière (ENS Louis-Lumière) est une école de cinéma, de photographie et de sonfrançaise installée depuis 2012 à la Cité du cinéma à Saint-Denis.

Cette installation avait été élaborée sur des perspectives suivantes :

  • Le renforcement des liens avec les professionnels des métiers de l’image et du son pour favoriser l’insertion professionnelle des étudiants et l’élargissement des populations concernées par les actions de formation de l’Ecole, sur un territoire très dynamique en termes de production cinématographique et audiovisuelle.
  • Le site de la Cité du cinéma permet de développer des synergies entre formation, recherche appliquée et industrie, au cœur du centre ainsi constitué, à proximité immédiate des universités de Paris-VIII et Paris-XIII, et dans le prolongement des projets déjà développés au sein du Pôle de compétitivité régional Cap Digital et du Labex Arts-H2H.

Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3

Type de formation

– bac professionnel photographie,
– BTM photographe,
– BTS photographie (tous les bacs sont acceptés, mais de solides connaissances en optique, physique et chimie sont demandées),
– Photographie prise de vue et post-production (Ecole de l’image Les Gobelins),
-Diplôme de l’Ecole nationale supérieure de la photographie d’Arles,
-Diplôme de l’Ecole nationale supérieure Louis Lumière section photographie,
-Diplôme national supérieur des arts décoratifs (ENSAD),
-DNSEP Diplôme national supérieur d’expression plastique option communication

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Catégories
Art & Design Avoir des sensations fortes Exercer un métier artistique ou créatif Exercer un travail manuel Fabrique,construire Travailler un matériau

Accessoiriste

[td_block_text_with_title custom_title= »introduction » header_color= »#7030a0″]

Les accessoiristes achètent, louent ou fabriquent divers objets ou accessoires (meubles, plantes, vaisselle, etc.) qui seront utilisés sur la scène d’un théâtre ou sur le plateau de tournage d’un film. Ils sont chargés de reconstituer une atmosphère voulue par les metteurs en scène ou les décorateurs de théâtre et de mettre à la disposition des comédiens ou des acteurs tous les accessoires dont ils ont besoin pour jouer leur rôle: cannes, chapeaux, pipes, livres, journaux, armes, tricots, boissons, etc.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

• lire le scénario du film ou de la pièce de théâtre;

• discuter avec le metteur en scène et le décorateur de théâtre, respecter leurs intentions artistiques et techniques;
• prédire la liste des accessoires nécessaires, pour chaque scène, tableau ou acte;
• chercher les objets, se déplacer chez les antiquaires, dans les marchés aux puces; parfois se rendre à l’étranger;
• négocier le prêt ou le prix de l’objet;
• fabriquer, au besoin, les objets et accessoires;
• présenter un cahier de charge précis et établir les factures;
• noter avec précision l’emplacement des divers accessoires, la façon dont ils sont utilisés et les séquences dans lesquelles ils doivent apparaître;
• placer les objets, à l’endroit précis, sur la scène ou le lieu de tournage;
• assurer le suivi et les raccords entre chaque scène;
• récupérer, à la fin du spectacle ou de l’enregistrement, les objets, les accessoires et le petit matériel;
• nettoyer, réparer au besoin;
• enregistrer, classer et entreposer aux endroits prévus;
• restituer les objets prêtés ou loués;
• gérer les stocks.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

La créativité est indispensable dans le métier d’accessoiriste, de même qu’un sens artistique affirmé. Pour répondre aux exigences de l’équipe, l’accessoiriste doit faire preuve d’imagination ainsi que d’inventivité. Sens de l’esthétique, des couleurs et notions en histoire de l’art sont recommandés.

L’accessoiriste ne se contente pas d’imaginer ses accessoires. Adroit, il les fabrique également, d’où la nécessité d’avoir des notions en bricolage, couture, menuiserie, etc. Il est manuel et n’a pas peur de mettre la main à la pâte quand il le faut. Astucieux, il est également très organisé et sait anticiper les demandes.

L’accessoiriste doit être  à l’écoute du décorateur, du metteur en scène, des comédiens et de toute l’équipe. Problèmes techniques ou changements de plans : il doit être réactif et savoir s’adapter à toutes les situations.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Qualités personnelles » header_color= »#7030a0″]

• Un accessoiriste travail dans un environnement stressant mais de manière autonome, il sensé être passion et très observateur

• La créativité est reste un pilier pour donner du bon résultat en cohérence avec les éléments de l’œuvre artistique que ça soit une scène, un portrait où des arrières plans.
• Ils doivent parfois transporter et déplacer des objets lourds et encombrants.
• Leurs horaires sont souvent irréguliers et ils peuvent être amenés à travailler le soir et le week-end ce qui mène à la disponibilité

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

  • entre 7000 – 9500 dhs

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Jules Verne (1828 à Nantes – 1905 à Amiens) est un écrivain français, dont une grande partie de l’œuvre est consacrée à des romans d’aventures et d’anticipation. On a donné son nom à plusieurs lycées que Lycée Jules-Verne (Sartrouville) fait partie.

Le Lycée Léonard de Vinci, labellisé Lycée des Métiers du Bois depuis la rentrée scolaire 2006, assure la filière complète de la menuiserie, du CAP à la Licence professionnelle en partenariat avec l’Université Paris VI, Pierre et Marie Curie.

Les bâtiments, construits en 1959, et entièrement rénovés en 1993, ont successivement abrité un centre d’apprentissage, un Collège d’Enseignement Industriel, un lycée professionnel, avant de devenir lycée technique puis lycée polyvalent.

Une annexe rénovée à la rentrée de septembre 2013, située au 93 rue de l’Ouest dans le XIVème arrondissement, abrite les formations de Technicien des Métiers du Spectacle, Machiniste Constructeur, CAP Accessoiriste et réalisateur, ainsi que le CAP Installateurs.

Niveau de formation

Bac + 2

Type de formation

CAP accessoiriste-réalisateur (préparé uniquement dans 2 établissements : Lycée J. Verne à Sartrouville, lycée L. de Vinci à Paris),
– DTMS (diplôme de technicien des métiers du spectacle) machiniste constructeur,
– BTS design d’espace,
– BTS design produits

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Catégories
Art & Design Exercer un métier artistique ou créatif Exercer un travail manuel Fabrique,construire Faire du dessin Travailler un matériau

Mosaïste

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C’est un artisan dont l’art consiste à réaliser un ouvrage composé de petites pièces rapportées de pierres, de verre, d’émail ou de terre cuite de diverses couleurs qu’il choisit, prépare, taille, assortit, assemble, applique sur un support et les lie ensemble en comblant leurs interstices par un ciment de chaux ou de mastic à l’huile pour former une sorte de peinture très réaliste où évoluent souvent les hommes, les animaux et les plantes mais pouvant d’autres fois représenter des figures géométriques.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Missions principales » header_color= »#7030a0″]

Préparer les surface, c’est-à-dire le sol d’une pièce ou d’un mur extérieur, le carreleur effectue d’abord un relevé très précis du lieu de l’ouvrage. Puis il prépare le support des carreaux et réalise une chape de ciment. Il trace ensuite les repères qui permettront le bon alignement des carreaux.
Poser les carreaux Les carreaux sont posés en harmonisant les formes et les couleurs où le mosaïste laisse ça signature artistique . Ils sont fixés au sol ou au mur.
Décorer et rénover Céramique, porcelaine, grès, ardoise, marbre, faïence, pierre naturelle, pâte de verre ou même plastique : pour habiller les sols et les murs, le carreleur-mosaïste a un large choix de matériaux plus ou moins lourds, plus ou moins fragiles et cassants.
De plus en plus, cet artiste de la mosaïque est amené à développer sa créativité dans des ouvrages de décoration. Il peut aussi intervenir sur des chantiers de rénovation et d’entretien.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Compétences techniques » header_color= »#7030a0″]

-Technicité et précision

-Sens esthétique et habileté

-Bon contacte et conseil avisés

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Qualités personnelles » header_color= »#7030a0″]

 À l’écoute Chaque chantier étant unique, l’architecte d’intérieur doit savoir écouter son client afin de bien cerner sa personnalité, ses besoins et ses attentes, et ainsi être en mesure de les retranscrire dans son projet.
Sensible et créatif Un architecte d’intérieur est avant tout un artiste jouant avec les volumes, la lumière, mêlant couleurs, styles de mobilier et d’équipements différents. Créativité et ingéniosité sont donc indispensables pour apporter des solutions astucieuses et audacieuses aux difficultés que révèle chaque intérieur.
Rigoureux et technicien L’architecte d’intérieur est tenu à une certaine rigueur puisque il doit répondre à la fois aux besoins de son client ainsi qu’aux normes existantes et contraintes techniques. Une très bonne connaissance des matériaux et du bâtiment, des éléments statiques et des structures, est donc exigée.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]

  • entre 5000 – 9000 dhs

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Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3, Bac + 5

Type de formation

BTS design d’espace,
BTS agencement de l’espace architectural

Diplômé de l’institut national des arts plastiques, avec une spécialisation dans le design avec une formation dans l’expression plastique.

Lauréat d’une école d’architecture, avec une spécialisation en architecture d’intérieur.

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