Catégorie : FEATURED
Featured posts
Moutamadris خدمات مسار 2019 متمدرس و الاطلاع على نقط التلاميذ لجميع المستويات التعليمية بالمغرب, حيث يمكن الفضاء التلاميذ و التلميذات بالسلك الاعدادي و الثانوي من الحصول على النقط و النتائج الخاصة بالمراقبة المستمرة للدورتين الاولى و الثانية.
وكذا الحصول على بيان النقط كاملا لجميع المواد و معرفة مواعيد إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات الوطنية والجهوية والمحلية.
للولوج الى خدمات مسار Moutamadris ستحتاج الى رقم مسار و الرقم السري اللذين ستستلمهما من الحارس العام او الناظر او مدير مؤسستك التعليمية على شكل مطبوع او يمكنك طلبه منهم.
للاشارة تاريخ الاعلان عن نقط الدورة الاولى هو يوم 16 يناير, و الدورة الثانية يوم 24 يونيو من سنة 2019.
بعد استلامك للبيانات (رقم مسار و القن السري) يجب الدخول الى موقع : Moutamadris.men.gov.ma
بعدما يفتح الموقع ننزل اسفل قليلا و نضغط على “خدمات مسار” او بالفرنسية على Services MASSAR
بعد ذلك استعمل البيانات التي استلمتها من الحارس العام او مدير مؤسستك, اكتب رقم مسار الخاص بك وقم بارفاق له رمز @taalim.ma ليصبح هكذا N12998375@taalim.ma (مثال فقط) ثم اكتب القن السري اسفله ثم اضغط دخول.
ثم سيطلب منك ان تضع كلمة سر جديدة (احذر من نسيانها), اذا فقدتها فلن تستطيع الدخول الى فضاء النقط الخاص بك.
واخيرا قم بالنزول اسفله و اضغط على “خدمات مسار” باللون الوردي, بعدها ستفتح لك واجهة الموقع التي فيها ستظهر لك بيان النقط الخاصة بك.
قد تجد ان الموقع لا يفتح، يجب عليك فقط الضغط على ADVANCED ثم الضغط على Proceed to moutamadris.men.gov.ma (unsafe) كما في الصورة :
بعد ذلك
اخيرا، اذا لديك اي استفسار او مشكل في خدمات مسار التعليمية Moutamadris و راسلنا عبر صفحتنا http://students.ma
تاريخ الاعلان عن نقط الدورة الاولى هو يوم 16 يناير, و الدورة الثانية يوم 24 يونيو من سنة 2019
– سيتم الإعلان عن نتائج البكالوريا الدورة العادية يوم 22 يونيه 2019، ونتائج الدورة الاستدراكية من ذات الامتحان يوم 19 يوليوز 2019
– بيانات الدخول (رقم مسار و الرقم السري) تستلمهم من الحارس العام او الناظر او المدير.
– يوجد موقعين للاطلاع على النقط والنتائج : Moutamadris.men.gov.ma و Taalim.ma و Waliye.men.gov.ma.
طريقة الدخول الى Moutamadris: نقط المراقبة المستمرة
– النقط والنتائج متوفرة فقط على هذا الموقع : Moutamadris.men.gov.ma
ادخل البيانات الخاصة فيك كما هو موضح في الصورة, اكتب رقم مسار الخاص بك وقم بارفاق له رمز @taalim.ma ليصبح هكذا N123456789@taalim.ma (مثال فقط) ثم اكتب القن السري اسفله ثم اضغط دخول.
ثم سيطلب منك ان تضع كلمة سر جديدة (احذر من نسيانها), اذا فقدتها فلن تستطيع الدخول الى فضاء النقط الخاص بك.
وأخيرا سيفتح لك موقع متمدرس الذي يمكنك من الإطلاع على النقط الخاصة بك
Taalim.ma 2019 طريقة الدخول الجديدة للاطلاع على نتائج الامتحان الوطني الثانية باك ونتائج الامتحان الجهوي اولى باك بالمغرب اعلنت عنها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني من اجل مواكبة وتأطير المترشحين والمترشحات لاجتياز الامتحانات للموسم الدراسي 2018/2019.
يقدم خدمات كثيرة ومزايا مفيدة جدا للتلاميذ والتلميذات :
– الاطلاع على امتحانات البكالوريا السابقة
– الاطلاع على معلومات اضافية تهم التحضير لامتحانات البكالوريا وكذا التوجيه لمرحلة ما بعد الباك
– الحصول على النقط والنتائج مباشرة بعد توفرها
سيتم الإعلان عن نتائج البكالوريا الدورة العادية يوم 22 يونيه 2019، ونتائج الدورة الاستدراكية من ذات الامتحان يوم 19 يوليوز 2019.
نتائج البكالوريا 2019 Resultat bac maroc
للاطلاع على نتائج البكالوريا (النقطة والميزة فقط) المرجو الدخول الى هذا الرابط : bac.men.gov.ma
طريقة تسجيل الدخول الى Taalim.ma
– اسم المستعمل ( البريد الإلكتروني): N°MASSAR@taalim.ma
– القن السري : المسلم من إدارة المؤسسة لمن لم يقم بتغييره أو القن الجديد لمن قام بتغييره.
( ولمن فقد كود الدخول : الحل الوحيد هو التوجه لادرة الثانوية التي يتابع فيها المترشح(ة) حاليا دراسته من أجل الحصول على كود جديد ، وهو أمر أساسي ايضا من أجل الترشيح لمنتحتي، بالاضافة طبعا لمعرفة تفاصيل نتائج الباك حسب المواد في وقت مبكر )
– يجب التفريق بين كود الدخول لفضاء المتمدرس (مسار) ، وكود الدخول للبريد الاليكتروني taalim.ma ، حيث هناك من المترشحين من له اختلاف بينهما لمن لم يقم بالتغيير.
بعد الدخول عبر الرابط : www.taalim.ma
نتابع كمافي الصور بالترتيب :
في حالة اتت الصفحة الموالية
ثم نتابع في المرحلة المولية حسب الحالة إما بالعربية أو بالفرنسية
ثم نتابع
الولوج الى Taalim.ma بالنسبة للباك حر
يرجى من المترشحات والمترشحين الأحرار الولوج عاجلا لموقع “ترشيحات”عبر الرابط candidaturebac.men.gov.ma قصد الحصول أساسا على القن السري من أجل التمكن من التعرف على النتائج أو القيام بإجراء أية عملية أخرى ( منحتي)
وبعد الحصول على الكود يتم الدخول عبر الرابط : www.taalim.ma
ملاحظات حول استعمال Taalim.ma 2019
– يجب الاحتفاظ بالقن السري لكي يتمكن التلاميذ من الولوج للخدمات الإلكترونية المقدمة من طرف الوزارة؛
– التلميذ مسؤول عن القن السري الخاص به ويتوجب عليه حفظه وتفادي إفشاءه؛
– ينصح بتغيير القن السري دوريا وخصوصا إذا تم إفشاءه للغير؛
– في حالة نسيان القن السري المثبت من طرف المترشح، يمكن طلب إعادة القن السري الأولي من طرف إدارة المؤسسة التعليمية؛
– يمكن للتلميذ أن يفعل حسابه مباشرة عبر الموقع www.taalim.ma غير أنه رغم هذا التفعيل، يبقى مطالب بتفعيل حسابه عبر فضاء التلاميذ بالموقع الرسمي للوزارة (www.men.gov.ma) للتمكن من الولوج لهذا الفضاء والاستفادة من الخدمات الإلكترونية الأخرى للوزارة.
ملاحظة مهمة : نقط التلاميذ الخاصة بالمراقبة المستمرة ليست على مسطحة Taalim.ma بل على Moutamadris و يمكنك متابعة هذا الشرح : نقط جميع التلاميذ متوفرة هنا
خدمة مسار لفائدة امهات واباء واولياء التلاميذ waliye.men.gov.ma إلى جانب ما توفره منظومة “مسار” للتعليم المدرسي من خدمات تتيح لكم تتبع المسار التحصيلي لأبنائكم وبناتكم، تم إحداث هذا الفضاء من أجلكم، لأنه سيتيح لكم الفرصة للتعرف على مكونات المنظومة التربوية التي من شأن تمثلها واستيعابها، أن تساعدكم على الإحاطة بالمناخ التعليمي والتربوي في شموليته، من خلال التعرف على المناهج والمقررات التعليمية والأطر المرجعية الناظمة للامتحانات الإشهادية وأساليب التقويم التربوي والحياة المدرسية بكل تمفصلاتها، بالإضافة إلى كل المعلومات المتعلقة بالتوجيه المدرسي والبكالوريا الدولية والمهنية.
تمكنكم خدمة مسار من :
ـ الاطلاع على نقط ابنائكم
ـ الاطلاع على استعمالات الزمن الخاصة بهم
ـ الحصول على الشهادة المدرسية
ـ الاطلاع على الحصص المدرسية والغياب
ـ التواصل المباشر مع المؤسسة التعليمية الخاصة بابنائكمتاريخ الاعلان عن نقط المراقبة المستمرة الدورة الاولى يوم 16 يناير 2019 و الدورة الثانية يوم 24 يونيو 2019.
وطريقة الدخول الى موقع waliye هي اولا الدخول علي هذا الموقع waliye.men.gov.ma
– بيانات الدخول (رقم مسار و الرقم السري) تستلمهم من الحارس العام او الناظر او المدير
– النقط والنتائج متوفرة فقط على هذا الموقع : www.Taalim.ma
شرح طريقة الولوج الجديدة الى Waliye
ادخال البيانات المسلمة من طرف الإدارة:
– اسم المستعمل ( البريد الإلكتروني): N°MASSAR@taalim.ma
– القن السري : المسلم من إدارة المؤسسة لمن لم يقم بتغييره أو القن الجديد لمن قام بتغييره.
بعد الدخول, نتابع كما في الصور بالترتيب :
يجب ملئ الإستمارة والضغط على حفظ البيانات
بعد ملئ الإستمارة يجب الدخول بإستعمال بطاقتكم الوطنية وكلمة السر الجديد
يتكون الفضاء الخاص بكم في منظومة مسار من ركن أبنائي, ويتضمن إسم إبنكم أو أبنائكم المتمدرسين, بعد الضغط على الإبن الذي ترغبون في الإطلاع على نتائجه, وسيظهر أمامكم الفضاء الخاص بإبنكم.
توجت إبنة مدينة بيوكرى أقليم اشتوكة أيت باها بشهادة من موسوعة غينيس للأرقام القياسية بعد مشاركتها في “هاكاتون الحج”،لصناعة تطبيقات لمساعدة الحجاج و المعتمرين أثناء أداءهم لمناسك الحج والعمرة، الذي حصد رقما قياسيا لاعتباره أكبر هاكاتون في العالم بأسره بما يناهز 2950 مشارك و مشاركة من كل دول العالم
مريم زدي، تقطن بمدينة بيوكرى اشتوكة أيت باها و بالضبط حي لاشالي . تتابع حاليا دراستها بالسنة الخامسة “هندسة معلوماتية” بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقة ENSA بمدينة أكادير، فبعد أن نالت شهادة الباكالوريا من ثانوية الجولان سنة 2014 شعبة علوم الحياة و الأرض بميزة حسن جدا، التحقت بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا للمهندسين CPGE-رضا السلاوي- بأكادير حيث قضت سنتين في السلك التحضيري لتجتاز بعدها “المباراة الوطنية المشتركة” CNC سنة 2016، لتلج بعدها المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقة.
و في تصريح لها قالت “أنا جد سعيدة بحصولي على شهادة من موسوعة غينيس للأرقام القياسية و تواجد اسمي بهاته الموسوعة التي لطالما حلمت بها منذ نعومة أظافري. و ذلك إثر مشاركتي في “هاكاتون الحج” الذي حصد رقما قياسيا لاعتباره أكبر هاكاتون في العالم بأسره بما يناهز 2950 مشارك و مشاركة من مختلف بقاع العالم (مصر، الجزائر، تونس، باكستان، اليابان، الهند، الكويت،… )”.
وجدير بالذكر أن هذا الأخير عبارة عن مسابقة لبرمجة تطبيقات حدد موضوعها و هدفها الرئيسي في مساعدة الحجاج و المعتمرين الذين تتجاوز أعدادهم الملايين كل سنة، أثناء أداءهم لمناسك الحج والعمرة (كتسهيل النقل و المواصلات و الأكل …) وحددت المدة الزمنية لبرمجة التطبيق في ثلاث أيام متوالية حاول فيها كل فريق إنجاز تطبيق جيد و عملي يفي بالغرض المطلوب.
“هاكاتون الحج” نظمته المملكة العربية السعودية بمدينتها جدة شهر غشت المنصرم و دعمته عملاق التكنولوجيا Google إضافة إلى عدة شركات معروفة كمساندين لهذا الحدث.
وعن أجواء تجربة مشاركتها في هذا الحدث الكبير قالت مريم “الوفد المغربي المشارك من قرابة 70 مبرمجا و مبرمجة تمت استضافتنا في المطار من قبل المنظمين و الاهتمام بنا طيلة هذا الحدث الكبير حيث تم توفير كل سبل الراحة، إضافة إلى إهدائنا عمرة مباركة كمفاجأة لم نكن نتوقعها من طرف العاهل السعودي. لقد كانت تجربة مميزة جدا و أفتخر بكوني جزء منها”.
Catégories
القرايا فابور
السلام عليكم
كيف العادة وتحت شعار “القراية فابور غير قرا لينا” اليوم بغيت نبارطاجي معاكم اكثر من 60 موقع لي خاصك تدخل ليها كل النهار او كنصيح من عندي خود غير 15 دقيقة فكل نهار و دخل قرا شي حاجة في هاد المواقع ماغادي فين اكمل الشهر او العام تتلقا راسك تعلمتي و فهمتي بزاف ديال لحوايج لي كنتي غافل عليهم بلا منطول عليكم هاهما المواقع متنساش طاكي شي جوج صحابك عزاز عليك يستافدو معك :
• تبداو بأول موقع ديال الصفحة غادي تلقاو فيه جميع دروس و الملخاصات و الامتحانات ديال الاقتصاد
1. https://www.tcheco4you.ml/
• مواقع كتقدم لك دورات في اي مجال بغيتي
1. https://www.coursera.org/
2. www.ureddit.com/
3. https://www.udacity.com/
4. https://www.edx.org
• قنوات يوتيوب ومواقع كعلموك بواسطة فيديوهات لي متنوعة او اي حاجة بغيتيها غادي تلقاها فيهم
5. https://www.khanacademy.org/
6. https://www.ted.com/
7. academicearth.org/
8. unplugthetv.com/
9. https://thenewboston.com/videos.php
10. https://www.youtube.com/user/crashcourse
11. https://www.youtube.com/user/minutephysics
12. https://www.youtube.com/user/CGPGrey
• بغيتي تعلم لشي آلة موسيقية اسيدي او ا لالة هاد السيتات غادين اعلموكم
13. https://www.justinguitar.com/
14. https://www.musictheory.net/
15. https://www.ultimate-guitar.com/
16. playbassnow.com/
17. http://howtoplaypiano.ca/
18. https://www.teoria.com/
• هاد السيتات كيقدمو لك المعرفة بشكل عشوائي يعني غادي تلقا فيهم بزاف ديال المواضيع لي غادين افيدوك
19. mentalfloss.com/
20. fuckinghomepage.com/
21. www.snopes.com/
22. nowiknow.com/
23. www.badassoftheweek.com/
24. https://www.sporcle.com/
25. www.ifeveryoneknew.com/
26. https://www.wikipedia.org/
• مكرهتيش تنظم وقتك او راسك واخا كتبقا تخطط او او او ولكن مكصدقش لك هادشي لهذا هاد المواقع لك انت/انتي
27. https://zenhabits.net/
28. Lifehacker.com
29. Artofmanliness.com
30. Lifehack.ninja.com
• مكتعرفش طيب او حتى انتي مكتعرفيش دخل لهاد المواقع غادين اعلموك كيفاش
31. www.cookingforengineers.com/
32. cooklet.com/
33. https://www.reluctantgourmet.com/
34. how2heroes.com/
• باغي تتعلم اللغات ولكن معزازينش علك الكتوبا هاد السيتات لك انت غير دخل او تعلم.
/نصيحة من عندي تعلموا الانجليزية هي اللولة/
35. https://www.duolingo.com/
36. https://www.memrise.com/
37. www.bbc.co.uk/languages/
38. https://www.busuu.com/
39. https://www.verbling.com/
• باغي تقرا الكتوبا مي متقدرش تشريهم بلا منقولك فين غادي تلقاهم
40. https://www.gutenberg.org/
41. https://librivox.org/
42. www.bartleby.com/
43. https://www.poemhunter.com/
• لغات البرمجة بغيتي تتعلمهم او بلى ماتخلص حتى سنتيم هاد المواقع غادين اعلموك نعام اسيدي/الالة
44. https://www.codecademy.com/
45. https://learncodethehardway.org/
46. www.htmldog.com/
47. www.trypython.org/
48. https://rubymonk.com/
49. codingbat.com/
• كيفاش تتصيب شي حاجة كيفما بغات تكون شوف لك هاد السيتات
50. https://www.instructables.com/
51. https://www.wikihow.com
52. https://www.wonderhowto.com/
53. www.howstuffworks.com/
54. www.howcast.com/
55. https://topdocumentaryfilms.com/
56. documentaryheaven.com/
• مواقع متنوعة غادي تلقا فيهم لعجب
57. www.etymonline.com/
58. https://www.erowid.org/
59. lesswrong.com/
60. https://lizardpoint.com/
61. https://www.photo.net/learn/
62. freerice.com/
63. www.thechesswebsite.com/
64. www.investopedia.com/university/
• ماعزيزاش علك الرياضيات او كتجيك صعيبة ظرب طليلة فهادو او رد عليا لخبار
65. https://www.wolframalpha.com/
66. https://projecteuler.net/
67. http://mathrun.net/
حل المغرب في المرتبة ما قبل الأخيرة عربيا وفق تقرير دولي حول أجور الأساتذة ، حيث أنه يبتدأ عمله ب 4500 درهم، ليصل ل 700 درهم بعد 10 سنوات.
حل المغرب في المرتبة ما قبل الأخيرة عربيا وفق تقرير دولي حول أجور الأساتذة.
خلف خبر إغلاق معهد خاص تابع للمهدي منيار المعروف بالأستاذ “المعجزة” والفروع التابعة له من طرف السلطات المحلية بأمر من وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي، استياء واستنكار عدد كبير من نشطاء مواقع التواصل الإجتماعي.
النشطاء المغاربة استنكروا الواقعة بشدة، وأعلنو تضامنهم مع الأستاذ، حيث أطلقو وسما تضامنيا معه تحت عنوان “كلنا المهدي منيار.
وفي بلاغ لوزارة التعليم، أكدت أنه في إطار عمليات التتبع والمراقبة التي تقوم بها اللجان الإقليمية المختلطة للمؤسسات التعليمية الخصوصية، ومراكز تعليم اللغات بمختلف الجهات، قامت السلطات المحلية بإغلاق معهد المهدي منيار الخاص بالدار البيضاء، وكذا الفروع التابعة له بعدما سجلت اللجان المذكورة عدم توفره على التراخيص اللازمة المسلمة من طرف هذه الوزارة لمزاولة أنشطته.
ويشار إلى أن المهدي منيار، وهو شاب من مدينة الدار البيضاء، يبلغ من العمر 23 عاما، نجح في كسر القواعد التقليدية لتدريس التلاميذ، بطريقته المميزة في حصص الدعم والتقوية.
المصدر: مجلة سلطانة
على إثر تداول بعض الصحف الورقية والجرائد الإلكترونية وكذا مواقع التواصل الاجتماعي لخبر مجانب للصواب يزعم أن الوزارة قد قررت “فرنسة امتحان البكالوريا للمواد العلمية”، فإن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي تنويرا منها للرأي العام التعليمي والوطني تقدم التوضيحات التالية :
لم يتم إدخال أي تعديل على لغات إجراء اختبارات البكالوريا برسم الموسم الدراسي 2018-2019 بالنسبة لجميع الشعب.
تدرس مادة الرياضيات بالسنة الأولى بكالوريا شعبة علوم الاقتصاد والتدبير والسنة الثانية بكالوريا بمسلكي العلوم الاقتصادية وعلوم التدبير المحاسباتي باللغة الفرنسية كما هو الشأن بالنسبة لمادتي الرياضيات والعلوم الفيزيائية بالجذع المشترك التكنولوجي وبالسنة أولى بكالوريا بشعبتي العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والعلوم والتكنولوجيات الكهربائية وكذا بالسنة الثانية بكالوريا بمسلكي العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والعلوم والتكنولوجيات، وذلك على غرار باقي المواد المميزة لهذه الشعب والمسالك علما بأن هذا الأمر كان معمولا به منذ إحداثها.
وبالتالي فمن الطبيعي أن يتم وضع مواضيع الاختبارات التي تهم هذه الشعب باللغة التي تدرس بها أي الفرنسية.
أما بخصوص إدراج مادة التربية الإسلامية في الامتحان الوطني الموحد بالمسالك المهنية للبكالوريا، فقد جاء بناء على قرار سابق للوزارة يقضي بتعميم حصص مادة التربية الإسلامية على الشعب والمسالك المهنية بالتعليم الثانوي التأهيلي في جداول واستعمالات الزمن لتلاميذ الجذوع المشتركة المهنية الثالثة الفلاحي والصناعي والخدماتي وفي السنتين الأولى والثانية من سلك البكالوريا بجميع المسالك المهنية وكذا بالجذوع المشتركة العلمية والتكنولوجية ومسالك العلوم ومسلكي العلوم والتكنولوجيات بالسنتين الأولى والثانية من سلك البكالوريا وذلك إسوة بجميع الشعب والمسالك.
كما ينبغي التذكير بأن الوزارة كانت قد قررت كذلك تعميم تدريس مادة الفلسفة في كافة مسالك البكالوريا المهنية، وذلك استعدادا لاجتياز هذه المادة ضمن مواد الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا ابتداء من الموسم الدراسي 2019-2020 وذلك بهدف ضمان الإنصاف وتكافؤ الفرص للممدرسين بمختلف هذه المسالك مع نظرائهم في كافة الشعب والمسالك.
أعلنت وزارة التربية الوطنية، أن السلطات المحلية أغلقت معهد المهدي منيار الخاص، والمعروف بـ”الأستاذ المعجزة”، وكذا الفروع التابعة له ببعض المدن، بعدما سجلت “عدم توفره على التراخيص اللازمة المسلمة من طرف هذه الوزارة الوصية لمزاولة أنشطته”.
وأوضحت الوزارة في بلاغ لها، توصلت جريدة “العمق” بنسخة منه، أن هذا القرار جاء “في إطار عمليات التتبع والمراقبة التي تقوم بها اللجان الإقليمية المختلطة للمؤسسات التعليمية الخصوصية ومراكز تعليم اللغات بمختلف الجهات”. وأضاف المصدر ذاته، أن الوزارة ستكثف من عمليات التتبع والمراقبة واتخاذ الإجراءات الضرورية في حق المخالفين، وذلك “ضمانا لمصلحة التلميذات والتلاميذ وكذا أسرهم”، وفق تعبير البلاغ.
وكان الشاب المهدي منيار قد أعلن عن إنشاء مجموعة مدارس للدعم تحمل اسمه “مجموعة معاهد المهدي منيار”، بكل من الرباط والدار البيضاء والمحمدية والجديدة وحد السوالم، وذلك بعد انتشار طريقته غير المعهودة في تلقين دروس الدعم والتقوية. وأثارت طريقة منيار الذي يُلقب بـ”الأستاذ المعجزة”، جدلا على مواقع التواصل الاجتماعي، بعد انتشار مقاطع فيديو توثق أسلوبه في تلقين وتحفيظ التلاميذ دروسهم المختلفة، بين من اعتبرها “طريقة جديدة ومبتكرة”، وبين من رفضها وأعلن أنها “تمثل سلوكا خاطئا لدى التلاميذ”.
الشاب المغربي البالغ من العمر 21 عاماً، يقوم بجمع عشرات التلاميذ في قاعة معينة، ويصعد فوق الطاولة من أجل إلقاء الدروس بطريقة الخطابة أحيانا، وعبر الغناء أحيانا أخرى، معتبرا أن طريقته تضمن نجاح التلاميذ بنسبة 100 في المائة، وهو ما جعل مئات التلاميذ ينبهرون به ويقرون بحصولهم على نتائج جيدة بفضله.
المصدر : العمق المغربي
من أكثر التساؤلات التي يطرحها المتمدرسٌ في الشعب الأدبية هي المسالك الممكنة بعد الحصول على شهادة البكالوريا ، و هي تساؤلات مشروعة نظراً لعدم إعطاء نظام التدريس في المغرب القيمة المطلوبة للشعب الأدبية، و رغم أن الشعب العلمية تحظى بحصة الأسد حين نتحدث عن مسالك التعليم العالي إلا أن خريجي الشعب الأدبية كذلك لهم العديد من الفرص لإتمام دراساتهم العليا و الحصول على فرص شغل جيدة.
كلية الحقوق
رغم أن كلية الحقوق تعتبر إختياراً كلاسكيا بالنسبة للحاصل على شهادة البكالوريا ، إلا أن التميز في هذه الكلية يمكن الطالب من مستقبل مهني جيد خصوصاً سلك القضاء و المحاماة و للتذكير فقط فإن العديد من القادة السياسين هم خريجوا هذه الكلية و من الأفضل الدراسة في سلك القانون باللغة الفرنسية نظراً للخصاص الموجود في القانونيين المتكلمين بلغات أخرى .
كلية الأدب و اللغات
رغم الحديث المتكرر عن عدم جدوى الحصول على شهادات في الأداب بشعبه المختلفة إلا أن الكثير من الطلبة تمكنوا من رسم مسار أكاديمي و مهني جيدين ، وتعتبر أيضاً مسالك اللغات من أهم التخصصات التي من الممكن أن تفتح آفاق كبيرة أمام الطالب .
كلية الإقتصاد
رغم إنه يعتبر تغيراً جدرياً في التخصص إلا أن كلية الإقتصاد تمكن الطلبة الأدبين من الإلتحاق بمدرجاتها ، و مع قليل من الإجتهاد والمثابرة يتمكن الطالب من التأقلم مع التخصص الجديد ،
المدارس العسكرية و الأمنية
تقوم العديد من المدارس العسكرية و الشرطية بتنظيم مباريات للإلتحاق بها ، و تعتبر الأكادمية العسكرية من أهم هذه المدارس و يكفي حصول الطالب على معدل جيد و كذلك توفر الشروط النفسية و الصحية للمشاركة في المباراة التي تقام سنوياً .
المدارس العليا للإدارة
يتوفر المغرب على مدارس عليا للإدارة تهتم بتكوين الأطر في مجال التسيير و الإدارة ، و يعتبر الإلتحاق بأحد هذه المدارس فرصة جيدة بالنسبة للطالب و خطوة كبيرة نحو مستقبل مهني ناجح
المدارس الخاصة
تمكن العديد من المدارس الخاصة إمكانية إلتحاق الحاصلين على شهادة البكالوريا الأدبية خصوصاً في مسالك التسيير و التدبير و كذلك العلوم السياسية و تخصصات كثيرة كالترجمة و غيرها الكثير من التوجهات التي تمكن الطالب من مسار علمي جيد يمكنه من فرص جيدة للشغل.
استياء عارم يسود وسط الأساتذة، بعد المراسلة التي وجهها المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطني بطرفاية إلى المفتشين التربويين ومديرات ومديري المؤسسات التعليمية، بشأن تتبع إجراء المراقبة المستمرة، برسم الموسم الدراسي الجاري 2018/2019.
المراسلة المذكورة أعادت إلى الواجهة الصعوبات التي يجدها الأساتذة في مسك نقط المراقبة المستمرة عبر برنامج “مسار“، الذي أحدثته وزارة التربية الوطنية من أجل تسهيل مسك النقط؛ لكنّ الأساتذة يقولون إن الوزارة لم توفّر لهم الشروط الكفيلة للعمل بهذا النظام المعلوماتي.
عدد من الأساتذة انبروا لانتقاد وزارة التربية الوطنية على مطالبتهم بمسك أو موافاة إدارات المؤسسات التعليمية التي يشتغلون بها بنقط المراقبة المستمرة، عبر نظام “مسار“، دون توفير الشروط الكفيلة لتيسير هذه الغاية، من حواسيب وتكوين ملائم وربْط بشبكة الأنترنيت.
السؤال المطروح لكثير من الأساتذة هو كيفية ولوج نظام “مسار” بيُسر، وغالبا يكون الجواب من طرف زملائهم: “قبل الفجر”.
تتمثل الصعوبة في مسك النقط عبر نظام “مسار” في الظغط الكبير عليه، ولعدم توفر كثير من الأساتذة على الحواسيب، أو عدم توفرهم على الربط بشبكة الأنترنيت، خاصة المشتغلين منهم في المناطق النائية.
تقول زهرة، أستاذة التعليم الابتدائي نواحي مدينة الرباط: “المشكل الذي نعاني منه ضعف الخوادم (Serveurs)، والتي لا تستطيع تحمّل الضغط، خاصة أنّ فترة إدخال نقط المراقبة المستمرة للتلاميذ إلى نظام “مسار” وجيزة جدا”؛ ما يولّد ضغطا على الموقع الإلكتروني المخصص لهذا الغرض.
وأكدت الأستاذة زهرة أنَّ الأستاذات والأساتذة في العالم القروي يكابدون معاناة مضاعفة، نظرا لعدم توفر شبكة الأنترنيت، مضيفة “لا بغيتي تدخّل النقط ديال التلامذ خاصك تفيق مع الثالثة أو الرابعة صباحا، ويلا لقيتي نوبتك، فضلا على أنّ الوزارة لا توفر للأساتذة أدوات العمل من حواسيب وأنترنيت”.
الغضب السائد في أوساط الأستاذات والأساتذة عبّر عنه عدد منهم من خلال تدوينات على مواقع التواصل الاجتماعي، “لا نتوفر لا على حواسيب ولا على خدمة أنترنيت، وعلينا جلب النقط إلى منازلنا وتعبئتها على حساب أوقات راحتنا. حلول ترقيعية وارتجالية”، يقول أحد الأساتذة.
من جهته، يرى عبد الوهاب السحيمي، عضو التنسيقية الوطنية للأساتذة حاملي الشهادات، أنّ فرْض القيام بعملية بإدخال نقط المراقبة المستمرة على الأساتذة عبر منظومة “مسار” لا تستند على أي أساس قانوني، وأنها لا تدخل ضمن اختصاصاتهم.
عقوبات تأدبيية في حق الأساتذة الذين لم يلتزموا بمواعيد إدخال النقاط في منظومة مسار.
حذاري برامج و تطبيقات مجهولة المصدر متعلقة بمنظومة مسار فقد أطلقت عدة أكديميات جهوية و مديريات إقليمية تحذيرات من إستعمال أو التعامل مع التطبيقات و برامج مجهولة المصدر مرتبطة بمنظومة مسار للتدبير المدرسي حيث تعمد أطراف مجهولة على طرح برامج أو تطبيقات بنفس تسمية البرامج الأصلي تعمل سواء على أنظمة التشغيل الخاصة بالحاسوب أو بأنظمة الهواتف الذكية و تدعي هذه الأطراف أن البرنامج أو التطبيق المجهول مطابق للبرنامج الأصلي أو مكمل له.
و وجهت هذه المديريات الإقليمية أو المراكز الإقليمية لمنظومة الإعلام تحذيرات بعدم التعامل مع هذه البرامج و التطبيقات مجهولة المصدر و دعت إلى عدم الولوج لمنظومة مسار سوى عبر الروابط الرسمية المتضمنة بالمذكرات و المراسلات الرسمية.
Catégories
كيفية تكوين صداقات جديدة
خطوات صنع الصداقة
يمكن صنع الصداقة باتباع بعض الخطوات الآتية:
- إعطاء أكبر قدرٍ من الطاقة الإيجابية للأصدقاء.
- الاسترخاء وبقاء الشخص على طبيعيته، فعندما تكون مختلفاً لإرضاء الآخرين يمكن أن يؤذي ذلك الشخصية، وعندما يكون الإنسان فخوراً بنفسه سوف يحبه الناس كما هو، فلا يوجد شخص كامل.
- التعرف على نوعية الأشخاص الذين تتواصل معهم، حيث أنّ الأشخاص يميلون إلى التعرف على الأشخاص الذين يشبهونهم، مثلاً إذا كان الشخص رياضياً ويرغب في المشاركة أو مشاهدة الرياضة فيجب أن يتعرف على شخصٍ له نفس الاهتمامات.
- الذهاب للأماكن التي يوجد فيها أشخاص يمكن تكوين صداقاتٍ معهم، مثل: نادي أو الانضمام إلى مجموعاتٍ دراسية، أو حضور محاضراتٍ، أو الذهاب إلى المكتبة.
- البقاء على تواصلٍ مع الأشخاص الذين تمّ الالتقاء بهم ونمت مشاعر الحب والمودة بينكم، من خلال الاتصال بهم أو زيارتهم بشكلٍ منتظم، والتخطيط لعمل أشياءٍ مشتركة.
أماكن للالتقاء بأصدقاء جدد
يجب أن يكون الإنسان منفتحاً على تجارب جديدةٍ عند البحث عن أصدقاءٍ جدد، ومن هذه التجارب:
- التطوع، حيث يُعدّ وسيلةً رائعةً لمساعدة الأشخاص ولقاء أشخاصٍ جدد، ويتيح للإنسان الفرصة ليتدرب ويتطور. الانضمام إلى نادٍ أو الانتظام في فصلٍ دراسي، يعمل ذلك على التقاء أشخاصٍ لديهم اهتمامات مشتركة مثل فريقٍ رياضي أو مصممو مواقع الويب، أو مجموعة أشخاصٍ مهتمين بالكتب.
- حضور افتتاحات معارض الفن، والحفلات الموسيقية، وقراءة الكتب، والمحاضرات، أو من خلال تشجيع الفريق المفضل، وهذا من شأنه أن يعمل على تكوين صداقاتٍ جديدة عن طريق بدء محادثةٍ مشتركة، أومن خلال المشي باصطحاب كلبٍ فأصحاب الكلاب غالباً يتوقفون للحديث والدردشة معاً بينما يلعب الكلاب مع بعضهم.
- إعادة استكشاف الجيران وخاصةً الجدد منهم، حتّى لو عاش الإنسان مدّةً طويلةً من الزمن في نفس المكان فهذا من شأنه أن يعمل على تكوين أصدقاء جدد.
طرق للحفاظ على الصداقة
هناك طرق للحفاظ على الصداقة، ومنها:
- الإخلاص للصديق وهذا يجعل الشخص مصدر جذبٍ للآخرين.
- إذا أراد الشخص أن يكون لديه صديق جيد، يجب أن يكون هو صديق جيد أيضاً، من خلال قضاء وقتٍ مع الأصدقاء وعمل أنشطةٍ ممتعة، وتذكر أعياد الميلاد، والسؤال عن شعور الشخص والاهتمام به، أمّا إذا كانت الصداقة غير متوازنةٍ فينشأ عنها عدم الارتياح أو المسافة.
- الثقة بالأصدقاء ومعاملتهم باحترام.
نتمنى كفريق تحريرموقع Students.ma أن يكون الموضوع قد أعجبكم.
باشرت وزارة والتربية الوطنية لتكوين المهني والتكوين العالي والبحث العلمي عملية الاقتطاع من رواتب رجال ونساء التعليم الذين أضربوا عن العمل يومه الخميس 03 يناير الحالي، وتقدر قيمة الاقتطاع ب 4.5 مليار سنتيم أي 45 مليون درهم
وأوضح مصدر موقع “لكم”، أن حجم الاستجابة لإضراب الخميس في قطاع التربية الوطنية، فاجأ المسؤولين عن القطاع. بعد أن تجاوزت النسبة75 في المئة، وفق احصاءات حصل عليها موقع “لكم”. وتحاشى الناطق الرسمي باسم الحكومة مصطفى الخلفي ذكرها عقب اجتماع مجلس الحكومة
وينتظر أن يشمل الاقتطاع إضراب يوم الخميس رواتب أجور نساء ورجال التعليم المضربين لشهر يناير الجاري. سينضاف إليها اقتطاع واحد بالمئة لفائدة الصندوق المغربي للتقاعد، بعد تأجيل الحوار القطاعي بين الوزارة والنقابات الأكثر تمثلية من دون حصر موعد ٱخر
وتنامت منذ شتنبر الماضي الاحتاجات والإضرابات بقطاع التربية الوطنية، بدءا من أساتذة السلم التاسع ” الزنزانة 9″، وحاملو الشواهد العليا، وملحقو الإقتصاد والإدارة والمحقون التربويون وأطر التوجيه والتخطيط ومديرو المؤسسات التعليمية بأسلاكها الثلاث، والأساتذة المتعاقدون، إلى جانب المفتشون والمتصرفون، بمعدل شهري يصل إلى أسبوع من التوقفات عن العمل
وتضمن عدد من مديري المؤسسات التعليمية والمديرين الإقليميين مع المضربين بكل فئاتهم، حيث كانوا يتحاشون تقديم أية معطيات للمديريات الإقليمية والأكاديميات والوزارة، مما أغضب الوزارة التي قد تطيح بعدد من الممتنعين في قادم الأيام، وفق توضيحات مصدر موقع لكم
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني عن مواعيد إجراء الامتحان الموحد المحلي السادس والثالثة إعدادي برسم السنة الدراسية 2018 – 2019 بمختلف مكوناتها وفي جميع الأسلاك التعليمية
الامتحانات في التعليم الابتدائي
الامتحان الموحد المحلي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من يوم 14 يناير2019، وتجرى اختبارات الامتحان الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية في يومين ابتداء من 20 يونيو 2019.
الامتحانات في التعليم الثانوي الإعدادي
الامتحان الكتابي الموحد المحلي ابتداء من تاريخ 14 يناير 2019
يجرى الامتحان الكتابي الموحد على الصعيد الجهوي للممدرسين والأحرار ابتداء من ابتداء من يوم 13 يونيو 2019
يسره أن يضع رهن إشرتكم جميع المستجدات التعليمية. students.ma
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
Moutamadris
هو نظام معلوماتي يتوخى إدماج تكنولوجيا الاتصال في المنظومة التربوية وإرساء مبدأ الحكامة في تدبير النظام المدرسي. تم إنجازه من طرف وزارة التربية الوطنية وبمساعدة تقنية من مؤسسة مايكروسوفت. بحيث يهدف نظاممتمدرس إلى إرساء شفافية ووضوح نظام التنقيط. فمن خلاله تتم عملية جمع نقاط المراقبة المستمرة وذلك عن طريق منظومة معلوماتية اسمها مسار. كما أن هذا النظام يمكن كلا من الأساتذة والآباء من تتبع نقاط التلاميذ لجميع المستويات التعليمية بالمغرب.
هو عبارة عن فضاء ات خاصة بتلميذات وتلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي وأخرى خاصة بآبائهم وأمهاتهم وأوليائهم، على أن يتم تعميمها مستقبلا على السلكين الابتدائي والثانوي الإعدادي وتعزيزها بخدمات إضافية أخرى
الاطلاع على نقط التلاميذ لجميع المستويات التعليمية بالمغرب, حيث يمكن فضاء متمدرس التلاميذ و التلميذات بالسلك الاعدادي و الثانوي من الحصول على النقط و النتائج الخاصة بالمراقبة المستمرة للدورتين الاولى و الثانية.
وكذا الحصول على بيان النقط كاملا لجميع المواد و معرفة مواعيد إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات الوطنية الجهوية و المحلي
خدمات مسار
massar Moutamadris
للولوج الى خدمات مسار Moutamadris ستحتاج الى رقم مسار و الرقم السري اللذين ستستلمهما من الحارس العام او الناظر او مدير مؤسستك التعليمية على شكل مطبوع او يمكنك طلبه منهم.
بعد استلامك للبيانات (رقم مسار و القن السري) يجب الدخول الى موقع :Moutamadris.men.gov.ma
قد تجد ان الموقع لا يفتح، يجب عليك فقط الضغط على ADVANCED ثم الضغط على Proceed to moutamadris.men.gov.ma (unsafe) :
1-زيارة الموقع الرسمي
https://moutamadris.men.gov.ma/ar/Pages/Accueil.aspx
2-إختيار فضائك الخاص (الفضاء الخاص بالتلميذات والتلاميذ / الفضاء الخاص بأمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ):
بعد ذلك ومن أجل الولوج إلى القائمة الرئيسية لنظام moutamadris يجب استعمل البيانات التي تم استلامها من الحارس العام او مدير المؤسسة. وذلك بادخال رقم مسار الخاص بك مرفقا برمز @taalim.ma في خانة “إسم المستخدم” ليصبح هكذا مثالا: M12345678@taalim.ma . بعد ذلك أدخل رمزك السري في خانة “كلمة المرور” واضغط على تسجيل الدخول.
سيُطلب منك ان تضع كلمة سر جديدة، تذكرها جيدا واحذر من نسيانها لأنها ستصبح كلمة سرك الجديدة في موقع moutamadris وإذا فقدتها فلن تستطيع الدخول الى فضاء النقط الخاص بك مرة ثانية:
3- ستطيع الدخول الى فضاء النقط الخاص بك مرة ثانية:
بعد التسجيل في منظومة مسار، ما عليك إلا التنقل بين مختلف الخدمات المقدمة من طرف موقع moutamadris :
4- البيانات الشخصية: تتوفر على معلومات التلميذ
المسار الدراسي: يتوفر على معلومات حول مسار التلميذ الدراسي: المؤسسات التعليمية التي درس بها والمستويات الدراسية لكل سنة والمعدل العام لكل سنة دراسية
تتبع النقط: يتضمن نقط المراقبة المستمرة وبيان النتائج الدراسية (أعلى نقطة ومعدل القسم وأقل نقطة ونقط الامتحان) ومبيان يمكن التلميذ من معرفة تمركزه داخل الفصل بالنسبة لكل مادة وذلك بمقارنة نقطه مع معدل القسم
الغياب: يمكن الآباء من الإطلاع على عدد ساعات تغيب أبنائهم عن فصول المدرسة ( لفرشة.كوم ??)
ويعتبر مسار مشروع وطني متكامل، يروم إلى تعزيز دور الحكامة في النظام التربوي عبر توفير قاعدة معطيات وطنية شاملة، وتوفير إمكانية التتبع الفردي للمسار الدراسي للتلاميذ، ومواكبة مجهوداتهم وتحصيلهم الدراسي ومسك نقط مراقبتهم المستمرة وجعل المؤسسة التعليمية في قلب اهتمامات قطاع التعليم المدرسي. كما يهدف إلى مواكبة التطورات العالمية ذات الصلة في ما يتعلق بالعمل في وسط إيكولوجي نظيف يحترم شروط الحفاظ على البيئة ويتجاوز السلبيات الناجمة عن الاعتماد على المحتوى الورقي. وتهدف أيضا منظومة مسار إلى ضبط عملية الدخول المدرسي من خلال السير الجيد لعملية التسجيل وإعادة التسجيل والإدماج وضبط الانتقالات الفردية والجماعية والتوجيه وتكوين الفصول الدراسية والبنية التربوية إلى جانب تعزيز مقومات التقويم التربوي عبر أجراء المراقبة المستمرة وتحديد مواعيد الامتحانات الإشهادية. كما يتوخى البرنامج تدبير الموارد البشرية والزمن الدراسي عبر آليات معلوماتية دقيقة، تروم إلى تحديد استعمالات الزمن وقاعات متابعة الدروس وتتبع غيابات التلاميذ ورصد التأخيرات والتحكم في مستويات الغيابات والانتقالات والتكليفات الجديدة، وضبط آليات منح النقط الإدارية ونقط التفتيش التربوي.
وقد تم تنزيل مكونات برنامج “مسار” وفق مقاربة تشاركية تعتمد على مبدأ التدرج، حيث سعت الوزارة إلى تجريبه قبل تعميمه وتسهيل اندماجه، ليستوعب البرامج المعلوماتية السابقة والحالية في أفق انفتاحه على عالم التكنولوجيا والمعرفة الرقمية، بما يسهم في تحسين مردودية تحصيل التلاميذ.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Catégories
لائحة العطل 2018 – 2019 بالمغرب
يسرنا في موقع students.ma أن نضع رهن إشارتكم لائحة العطل المدرسية برسم الموسم الدراسي 2018-2019 الخاصة بالتعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي وأقسام التحضير لشهادة التقني العالي.
مقرر وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني الخاص بتنظيم السنة الدراسية 2018/2019م، حيث تم إجراء تعديل بسيط على العطل هَمَّ عدد أيام كل من عطلة منتصف السنة الدراسية التي أصبح عدد أيامها 8 بدل 15، وعطلة الفترة البينية الثانية التي أصبح عدد أيامها 15 بدل 8.
وللإطلاع على جدول العطل المدرسية يسرنا في موقع students.ma أن نضع رهن إشارتكم لائحة العطل المدرسيةبرسم الموسم الدراسي 2018-2019 الخاصة بالتعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي وكذا أقسام التحضير لشهادة التقني العالي.
جدول العطل المدرسية برسم السنة الجامعية
1440/1439هـ (2019/2018م)
التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي وأقسام التحضير لشهادة التقني العالي
لائحة عطل التكوين المهني 2018-2019:
| العطل المدرسية | تواريخ العطل المدرسية | عدد أيام العطل المدرسية |
| فاتح السنة الهجرية | فاتح محرم 1440هـ |
01 |
| الفترة البينية الأولى وذكرى المسيرة الخضراء | من يوم الأحد 28 أكتوبر 2018م إلى يوم الثلاثاء 06 نونبر 2018م |
10 |
| عيد المولد النبوي الشريف | يومي 12 و 13 ربيع الأول 1440هـ |
02 |
| فاتح السنة الميلادية | يوم الثلاثاء فاتح يناير 2019م |
01 |
| ذكرى تقديم وثيقة الاستقلال | يوم الجمعة 11 يناير 2019م |
01 |
| عطلة منتصف السنة الدراسية | من يوم الأحد 20 يناير 2019م إلى يوم الأحد 27 يناير 2019م |
08 |
| الفترة البينية الثانية | من يوم الأحد 31 مارس 2019م إلى يوم الأحد 14 أبريل 2019م |
15 |
| عيد الشغل | يوم الأربعاء فاتح ماي 2019م |
01 |
| عيد الفطر | من يوم 28 رمضان إلى 02 شوال 1440هـ |
04 |
|
|
43 |
|
لائحة عطل التكوين المهني 2018-2019:
و هنا تجدون أيضا لائحة العطل للتكوين المهني برسم الموسم 2018-2019 بالمغرب، لجميع الشعب والمسالك والتكوينات والتخصصات المتوفرة بمراكز التكوين.
جدول العطل المدرسية برسم السنة الجامعية
1440/1439هـ (2019/2018م)
مسالك التكوين المهني
|
العطل المدرسية |
تواريخ العطل المدرسية |
عدد أيام العطل المدرسية |
| فاتح السنة الهجرية | فاتح محرم 1440هـ |
01 |
| ذكرى المسيرة الخضراء | يوم الثلاثاء 06 نونبر 2018م |
01 |
| عيد المولد النبوي الشريف | يومي 12 و 13 ربيع الأول 1440هـ |
02 |
| فاتح السنة الميلادية | يوم الثلاثاء فاتح يناير 2019م |
01 |
| ذكرى تقديم وثيقة الاستقلال | يوم الجمعة 11 يناير 2019م |
01 |
| عطلة الطور الأول | من يوم الأحد 20 يناير 2019م إلى يوم الأحد 27 يناير 2019م |
08 |
| عطلة الطور ثاني | من يوم الأحد 31 مارس 2019م إلى يوم الأحد 14 أبريل 2019م |
15 |
| عيد الشغل | يوم الأربعاء فاتح ماي 2019م |
01 |
| عيد الفطر | من يوم 28 رمضان إلى 02 شوال 1440هـ |
04 |
| 34 |
لائحة العطل الجامعية 2018-2019:
كما يمكنكم الاطلاع على لائحة العطل الجامعية برسم الموسم الجامعي 2018-2019 بالمغرب، لجميع الشعب والمسالك والتخصصات المتوفرة في الجامعات:
جدول العطل المدرسية برسم السنة الجامعية
1440/1439هـ (2019/2018م)
الجامعات المغربية
|
العطل المدرسية |
تواريخ العطل المدرسية |
عدد أيام العطل المدرسية |
|
فاتح السنة الهجرية |
فاتح محرم 1440هـ | 01 |
| ذكرى المسيرة الخضراء | يوم الثلاثاء 06 نونبر 2018م |
01 |
| عيد المولد النبوي الشريف | يومي 12 و 13 ربيع الأول 1440هـ |
02 |
| فاتح السنة الميلادية | يوم الثلاثاء فاتح يناير 2019م |
01 |
| ذكرى تقديم وثيقة الاستقلال | يوم الجمعة 11 يناير 2019م |
01 |
| عطلة نهاية الاسدس الأول | من يوم الأحد 20 يناير 2019م إلى يوم الأحد 27 يناير 2019م |
08 |
| عطلة فصل الربيع | من يوم الأحد 7 أبريل 2019م إلى يوم الأحد 14 أبريل 2019م |
08 |
| عيد الشغل | يوم الأربعاء فاتح ماي 2019م |
01 |
| عيد الفطر | من يوم 29 رمضان إلى 02 شوال 1440هـ |
03 |
|
26 |
وللاشارة فلائحة أيام العطل الدينية ليست نهائية، لأن ذلك يتطلب التأكد من ظهور القمر من طرف وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، بالعلم أن هذه الأعياد تتضمن فقط يومين للعطل الرسمية في الإدارة العمومية بالمغرب (يوم العيد واليوم الذي يليه).
