Catégorie : SUPÉRIEUR
La désignation CISA est une certification mondialement reconnue pour les professionnels de la vérification, de l’assurance et de la sécurité des SI. Être certifié CISA met en valeur votre expérience, vos compétences et vos connaissances, et vous démontre que vous êtes capable d’évaluer les vulnérabilités, de faire rapport sur la conformité et de mettre en place des contrôles au sein de l’entreprise.
Certification CISA:
- Confirme vos connaissances et votre expérience
- Quantifie et commercialise votre expertise
- Démontre que vous avez acquis et maintenu le niveau de connaissances requis pour relever les défis dynamiques d’une entreprise moderne.
- Est mondialement reconnue comme la marque d’excellence pour le professionnel de la vérification des SI
- Combine la réussite de passer un examen complet avec la reconnaissance du travail et l’expérience éducative, vous donnant la crédibilité sur le marché.
- Augmente votre valeur pour votre organisation
- Vous donne un avantage concurrentiel par rapport à vos pairs lorsque vous cherchez à trouver un emploi
- Vous aide à atteindre un niveau professionnel élevé grâce aux exigences d’ISACA en matière de formation continue et de déontologie
Réussite de l’examen CISA
L’examen est ouvert à toutes les personnes qui s’intéressent à la vérification, au EXIGENCES DE CERTIFICATION DU CFP®
Le processus de certification du CFP, administré par le conseil de CFP, révèle au public que les personnes autorisées à utiliser les marques de certification CFP® aux États-Unis ont respecté les normes professionnelles rigoureuses et ont accepté de respecter les principes d’intégrité, La compétence, l’équité, la confidentialité, le professionnalisme et la diligence dans les relations avec les clients.
Le Conseil de la PCP a mené un sondage national auprès des consommateurs parmi les ménages à revenu élevé. Cette enquête reflète la demande croissante du public pour les planificateurs financiers qui adhèrent à des normes rigoureuses. Parmi les personnes interrogées:
- 85% ont jugé que la réussite d’un examen de certification était «très importante» ou «extrêmement importante».
- 95% ont estimé que les planificateurs financiers devaient respecter les normes de pratique professionnelle.
- 97% ont déclaré que la norme la plus importante pour les planificateurs financiers était le respect d’un code de déontologie professionnelle.
- Les professionnels de CFP® doivent passer l’examen de certification complet de CFP®,
- passer les normes de conditionnement physique de la CFP pour les candidats et les professionnels admissibles à la réintégration,
- accepter de respecter le code de déontologie et de responsabilité professionnelle et les règles de conduite du conseil Les Normes de pratique en matière de planification financière qui précisent ce que les clients devraient pouvoir raisonnablement attendre de l’engagement en matière de planification financière. Ce sont là quelques-unes des raisons pour lesquelles la certification CFP® est de plus en plus reconnue.
De plus, la certification CFP® vous prépare à un engagement professionnel pour répondre aux besoins toujours changeants de vos clients. En tant que professionnel de CFP®, vous devenez un entraîneur et un résolveur de problèmes, capable de fournir des services vraiment personnalisés aux clients et de maintenir un haut niveau de planification financière et de professionnalisme. Enfin, votre expertise et votre crédibilité en tant que planificateur financier est immédiatement communiquée avec les marques CFP® – la certification de planification financière la plus recherchée par les consommateurs et les planificateurs financiers.
Certified Public Accountant (CPA) est le titre de comptables qualifiés dans de nombreux pays dans le monde anglophone. Aux États-Unis, l’ACP est une licence pour fournir des services comptables directement au public. Il est décerné par chacun des 50 États pour la pratique dans cet état.
En outre, presque tous les États (49 sur 50) ont adopté des lois sur la mobilité afin de permettre la pratique dans leur état par les APC d’autres États. Bien que les exigences de licence de l’État varient, les exigences minimales standard comprennent le passage de l’examen uniforme de comptable public certifié, 150 unités de semestre de l’enseignement collégial et une année d’expérience en comptabilité. La formation professionnelle continue (CPE) est également requise pour maintenir l’agrément. Les personnes qui ont obtenu la CPA mais qui ont expiré dans l’accomplissement de la CPE requise ou qui ont demandé à être converti en état inactif sont dans de nombreux États autorisés à utiliser la désignation «CPA inactif» ou une expression équivalente. Dans la plupart des États-Unis, seules les CPA sont en mesure de fournir légalement des attestations (y compris des audits) sur les états financiers.
De nombreux CPA sont membres de l’American Institute of Certified Public Accountants et de leur société d’État CPA.
Les lois de l’État varient considérablement si un non-CPA est même autorisé à utiliser le comptable titre. À titre d’exemple, le Texas interdit l’utilisation des désignations «comptable» et «vérificateur» par une personne non certifiée CPA du Texas, à moins que cette personne ne soit un CPA dans un autre État, qu’elle ne réside pas au Texas et satisfasse aux exigences Pour la pratique au Texas par les entreprises et les praticiens hors CPA de l’état.
De nombreux autres pays utilisent également le titre CPA pour désigner les comptables publics locaux.
CPLP
Basé sur le modèle de compétence ATD, le diplôme certifié professionnel en apprentissage et performance (CPLP) fournit aux professionnels du développement des talents la capacité de prouver leur valeur aux employeurs et d’être confiants dans leur connaissance du domaine.
Pourquoi devenir CPLP?
La certification CPLP permet de construire et de valider vos compétences, d’accroître votre potentiel de gains, de vous différencier dans un marché du travail concurrentiel, d’élargir vos opportunités de carrière et de vous unir à une communauté d’élite de professionnels.
Depuis 2006, ~ 4 000 postes affichés ont indiqué que la CPLP préférait et qu’il n’y avait que 2 000 professionnels pour les combler.
Connaissance et performance
Plus de 80% des détenteurs de la CPLP signalent que leurs employeurs reconnaissent l’expertise accrue qu’ils ont acquise à la suite de l’obtention du diplôme.
Près de 75% des détenteurs de la CPLP et des employeurs interrogés s’accordent à dire que «les superviseurs de l’entreprise ont remarqué que les employés de la CPLP produisent plus de résultats en moins de temps.
Avancement et emplois
Plus de 85% des détenteurs de la CPLP affirment que cela leur a donné un avantage.
Plus de 80% des détenteurs de la CPLP affirment avoir progressé dans leur carrière.
Plus de 70% des entreprises qui cherchent à occuper des postes sur la Banque d’emplois ATD préfèrent les candidats à la CPLP.
100% des employeurs interrogés déclarent que les futures pratiques de recrutement pour les postes ouverts préfèreront les détenteurs de la CPLP.
100% des détenteurs de la CPLP croient qu’ils sont plus capables et confiants dans leur travail.
Retour sur investissement
Il y a eu une amélioration de 11% de la compétence en matière de compétences en développement des talents.
Les détenteurs de la CPLP déclarent un ROI de 62% .
Catégories
ISO 9001
Certification ISO 9001
Améliorez votre compétitivité grâce à la Qualité
QUALITE ET PERFORMANCE
Les organismes qui réussissent sont ceux qui s’appuient sur la Qualité : de leur organisation à leur service client en passant par leurs produits ou services délivrés.
S’appuyer sur la Qualité permet à un organisme d’être prêt pour de nouvelles opportunités sur un marché mondial, de plus en plus compétitif.
Certifiez votre système de management de la Qualité d’après la norme ISO 9001 atteste de votre engagement en matière de Qualité et permet de mesurer vos progrès dans l’amélioration continue de vos performances.
LA CERTIFICATION ISO 9001
L’ISO 9001 est une norme internationale de management de la Qualité, utilisable par tous les organismes.
L’ISO 9001 s’appuie sur 8 principes :
- L’orientation client – un organisme dépend de ses clients, il a donc besoin d’adapter ses activités pour répondre à son marché,
– L’implication de la direction – permet de définir des objectifs et une orientation commune,
– L’implication du personnel – créer un environnement où le personnel est impliqué dans les objectifs de l’organisation,
– L’approche processus – pour que les résultats soient atteints, les ressources et les activités doivent être managées comme des processus,
– L’approche système du management – l’efficacité et l’efficience d’une organisation dépendent d’une approche système des activités,
– L’amélioration continue – considérer ce principe comme quotidien est un objectif clé,
– Procédure de décision basée sur des faits – une prise de décision est basée sur des analyses logiques, des données et des informations,
– Des relations fournisseurs mutuellement bénéficiaires.
Les étapes clés de notre approche sont les suivantes :
– Etablisement d’un contrat prenant en compte vos spécificités,
– Pré-audit (en option) : analyse des écarts et diagnostic de votre situation actuelle par rapport aux exigences du référentiel,
– Audit de certification en 2 étapes :
– Etape 1 : revue documentaire pour évaluer le degré de maturité du système,
– Etape 2 : audit.
– Comité de certification (édition du certificat),
– Audits de surveillance pour vérifier l’amélioration continue du système,
– Après une période de 3 ans, nouveau contrat de certification.
A chaque étape d’audit, un rapport complet est rapidement délivré. Votre organisme peut ainsi poursuivre l’amélioration des performances de son système qualité.
Certifications Cisco
Les certifications Cisco Career Certifications, reconnues comme la norme industrielle en matière de conception et d’assistance réseau, garantissent de hauts niveaux de spécialisation et de crédibilité. Depuis les technologies élémentaires de mise en réseau jusqu’aux domaines techniques plus spécifiques et plus évolués comme la sécurité, le sans fil, les réseaux de diffusion de contenu et la téléphonie IP, les certifications ciblées Cisco Career Certifications et Cisco Qualified Specialist valident les connaissances, garantissent les compétences professionnelles et multiplient les opportunités de carrière et d’avancement. Avec des employés certifiés par Cisco, l’entreprise peut tirer le meilleur parti de son investissement de réseau en minimisant les temps de panne, en renforçant la productivité de ses collaborateurs et en améliorant la satisfaction de ses clients.
Certifications de société
Un moyen de se différencier :
Très tôt, Cisco a mis en place un programme de certifications pour valoriser les compétences de ses partenaires. Il est naturel de donner à ceux qui investissent dans la maîtrise de l’offre Cisco, des signes de reconnaissance forts.
Meilleure est l’expertise du partenaire, plus valorisante sera la certification obtenue.
Cisco a défini 3 principaux niveaux de certification: Gold Certification, Silver Certification, et Premier Certification.
Certifications à titre individuel
Cisco propose trois certifications générales représentant des niveaux croissants de compétences : Associate, Professionnel et Expert. Les différentes passerelles entre ces niveaux correspondent aux différents besoins de carrière. Un grand nombre de certifications Cisco Qualified Specialist sont également proposées et garantissent la maîtrise des connaissances dans des technologies, des solutions ou des fonctions spécifiques. Pour obtenir des détails complémentaires sur les différents niveaux et passerelles.
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SIX SIGMA
SIX SIGMA
Six Sigma ou 6 Sigma est une marque déposée de Motorola désignant une méthode structurée de management visant à une amélioration de la qualité et de l’efficacité des processus. La méthode Six Sigma a d’abord été appliquée à des processus industriels avant d’être élargie à tous types de processus, notamment administratifs, logistiques, commerciaux et d’économie d’énergie. Depuis le début des années 2000, elle connaît un grand essor en raison de la complexité des organisations et de l’internalisation des processus qui imposent une vision mondiale des problèmes.
La méthode Six Sigma se base sur une démarche fondée à la fois sur la voix du client (enquêtes…) et sur des données mesurables et fiables. Cette méthode est utilisée dans des démarches de réduction de la variabilité dans les processus de production (ou autre) et au niveau des produits et vise ainsi à améliorer la qualité globale du produit et des services.
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Certified Scrum Master – (CSM®) *
Un ScrumMaster® certifié aide les équipes de projet à utiliser correctement Scrum, ce qui augmente la probabilité de succès global du projet. Les CSMs comprennent les valeurs, les pratiques et les applications de Scrum et fournissent un niveau de connaissances et d’expertise au-delà des gestionnaires de projets typiques. Les CSM agissent comme des «leaders serviteurs», aidant le reste de l’équipe Scrum à travailler ensemble et à apprendre le cadre Scrum. Les CSM protègent également l’équipe des distractions internes et externes. Pour en savoir plus sur le rôle de ScrumMaster, consultez un exemple de liste de contrôle de ScrumMaster.
En obtenant une certification Certified ScrumMaster®, vous:
- Développez vos opportunités de carrière en restant pertinent et commercialisable dans tous les secteurs de l’industrie en adoptant des pratiques Agile.
- Démontrer aux employeurs et aux pairs l’atteinte des connaissances de base de Scrum.
- Apprenez les bases de Scrum et la portée du rôle de ScrumMaster certifié des meilleurs esprits de Scrum.
- Engagez-vous avec une communauté de spécialistes de la Scrum reconnus qui sont engagés à l’amélioration continue.
En tant que CSM, vous serez en mesure de remplir le rôle de ScrumMaster ou Scrum membre de l’équipe. Grâce au processus de certification, vous aurez une compréhension du cadre Scrum, y compris les rôles de l’équipe, les activités et les artefacts.
Avec votre certification CSM, vous aurez également accès à une adhésion de 2 ans avec Scrum Alliance. Grâce à cette adhésion, vous pouvez rejoindre des groupes d’utilisateurs locaux, des réseaux sociaux en ligne, avoir accès à des réductions importantes sur les rassemblements et des ressources supplémentaires réservées aux membres.
En outre, les CSM peuvent utiliser un logo spécialement conçu pour mettre en évidence leurs informations d’identification.
Exigences pour la certification ScrumMaster
Pour obtenir votre certificat CSM, vous devez suivre un cours CSM d’un formateur certifié Scrum (CST) ou d’un apprenti scrum formateur (EST) et démontrer vos progrès grâce à notre test CSM en ligne.
La première étape vers votre CSM est de vous familiariser avec Scrum. Nous avons compilé une liste de ressources qui peuvent vous aider à voir comment Scrum transforme le monde du travail.
Ensuite, assistez à un cours en personne de deux jours (16 heures) CSM enseigné par un formateur agréé Scrum Alliance. Après avoir réussi le cours, vous devrez passer l’examen CSM. Pour obtenir une note de passage, vous devez répondre correctement à 24 des 35 questions. Vous serez admissible à 16 unités d’éducation Scrum (SEU) à la fin de ce cours.
Après avoir passé l’examen CSM, vous serez invité à accepter le contrat de licence et à compléter votre profil d’adhésion Scrum Alliance.
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ITIL® v3 Foundation
ITIL propose une démarche de gestion de la production et des services informatiques. Après plusieurs années de réflexion et d’expérience, ITIL se pose comme le référentiel le plus abouti des meilleures pratiques. Ainsi, ITIL facilite l’organisation et le déploiement d’un système d’information en adéquation avec les objectifs du métier de votre organisation. ITIL propose ainsi une approche systémique de la planification, du développement, du déploiement des services informatiques. Celle-ci s’appuie sur une organisation par les processus. Obtenir la certification ITIL pour l’entreprise garantit une qualité de service au regard des objectifs métiers de l’organisation, en opposition à une démarche alignée sur la technologie, qui peut devenir aliénante et réductrice.
Le parcours de formation complet ITIL passe par plusieurs niveaux :
- ITIL Foundation (3 jours),
- ITIL Practitioner (2 jours) et/ou
- ITIL Service LifeCycle (5 modules de 3 jours),
- ITIL Service Capability (5 modules de 5 jours),
- ITIL Expert et Master.
1er Niveau : Certification ITIL 2011 Foundation (anciennement V3)
-
Formation à suivre : ILCV (optionnel) et ILFN : ITIL Foundation
2ème niveau de certification ITIL : ITIL Practitioner et/ou ITIL intermediate
3ème niveau de certification ITIL : ITIL Expert
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Master Project Manager MPM
Présentation et avantages du cours MPM®
La gestion de projets continue de croître rapidement. Maintenant, il s’agit d’une zone de connaissances essentielles dans toutes les industries, y compris le gouvernement, les soins de santé, les télécommunications, l’informatique, l’éducation et les finances. Une gestion de projet efficace aide les organisations à rationaliser leur productivité. À mesure que les structures commerciales évoluent, les gestionnaires de projets ont une responsabilité accrue. L’expertise en gestion de projet est une source de sécurité, de prospérité et de pouvoir pour les organisations et les individus.
Les projets sont des efforts de collaboration complexes. Les gestionnaires de projets qui réussissent sont des communicateurs exceptionnels dont la capacité d’adaptation est appuyée par la connaissance des outils et techniques essentiels de la gestion de projet. Ce cours est conçu pour élargir et affiner votre compréhension de ces éléments essentiels et les mettre immédiatement en pratique.
Les participants qui réussissent le cours et les examens quotidiens requis recevront la certification MPM® et pourront utiliser le titre MPM® suivant leur nom.
Ce cours de certification MPM® présenté en collaboration avec OPPM ™ International comprend 11 modules The One-Page ™ «sérieusement simples». Chaque module comprend un document concentré sur une seule page de concepts essentiels couplé à une orientation interactive.
Objectifs du cours MPM®
Ce cours est offert dans un format collaboratif pour aider les professionnels déjà expérimentés dans la gestion de projets ainsi que les professionnels qui développent leurs connaissances en gestion de projet. Le matériel fournit une variété de principes de gestion de projet et de meilleures pratiques pour aider les apprenants à améliorer leurs compétences et leur expérience.
Définir et expliquer un contexte et un cadre pour une gestion de projet et un leadership réussis.
Comprendre la valeur et la convivialité des principes de gestion de projet, y compris les groupes de processus (initiation, planification, exécution, contrôle et clôture du projet) et les domaines de connaissances (intégration, portée, temps, coût, qualité, ressources humaines, communication, risque, la gestion).
Comprendre les personnes critiques et les compétences de leadership nécessaires pour diriger des projets.
Motiver les membres responsables et responsables de l’équipe de gestion du projet.
Introduction et application d’outils et de techniques pratiques pour améliorer la communication des projets.
Évitez les pièges et les erreurs courants dans la gestion des projets.
Des approches d’identification et de gestion pour assurer une prestation correcte de la portée, du temps, du coût et de la qualité afin de répondre aux besoins des intervenants et / ou de les surpasser.
Les concepts de gestion réussie du changement de projet sont identifiés et discutés pour améliorer le changement tant au niveau organisationnel que personnel.
La prise de décision et la résolution créative de problèmes sont présentées autour du modèle de décision complexe.
La clôture du projet et les examens postérieurs à la mise en œuvre offrent la possibilité de l’achèvement, la reconnaissance et la validation finale du projet.
Aperçu du cours (4 jours)
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Bachelor/Master (combinés)
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Le bachelor master combinés est un programme de double diplomation ,ce programme est réservé aux étudiants de premier cycle de l’Université est limité à certains programmes de diplôme au sein de l’Université.
Pour être admis à l’admission au programme Bachelor/Master (combinés), les candidats doivent soumettre une demande de diplôme combiné complété à leur programme d’admission. De plus, la plupart des programmes exigent la présentation de deux lettres de recommandation et de transcriptions officielles.
Les candidats doivent vérifier auprès de leur programme d’admission des détails spécifiques sur les exigences d’application. Dans tous les cas, les candidats doivent avoir au moins un quart de l’étude de premier cycle restant au moment de leur inscription au programme combiné.
Ce programme n’est pas trop répondu au Maroc mais il existe à université AL AKHAWAYN
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Les facultés de Maroc vous permettent de décrocher une diplomation reconnu par l’état BAC+2 permettant de passer des concours d’admission post bac et des postes de fonction d’état.Cela implique l’option de possibilité de continuité d’études sur le territoire national ou international.
Le diplôme d’études universitaires générales est le minimum a faire dans un cursus universitaire,ce n’est qu’un premier pas c les années les plus dure étant un la base de toute études.Plusieurs branches de DEUG se distinguent:
- droit
- sciences économiques
- administration économique et sociale
- lettres
- sciences humaines (avec les sections philosophie, sociologie, psychologie, histoire et géographie)
- sciences (sections: sciences des structures et de la matière, sciences de la nature et de la vie).
…
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Le Diplôme d’Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques (DEUST) est un diplôme de premier cycle de l’université à vocation professionnelle obtenu après deux années d’études. La formation a pour but l’acquisition de connaissances universitaires de base et d’une qualification professionnelle (la plupart du temps par des stages).
Accessible en formation initiale où continue…l’entrée en DEUST se fait après le baccalauréat par une procédure de sélection spécifique. Une candidature à un DEUST n’a réellement de sens que lorsque l’on est prêt à suivre les deux années d’études.
Cette diplomation a pour objectif de :
– former des techniciens avec une double compétence, enseignant (moniteur, éducateur, intervenant) et promoteur (gestionnaire, coordinateur, manager)
– répondre aux attentes des professionnels en formant par des professionnels et dans un cadre universitaire des diplômés aux métiers de la forme.
Cette formation à vocation professionnelle forme en deux ans des techniciens avec une double compétence : intervenant (moniteur, éducateur) et promoteur (gestionnaire, coordinateur, manager).
La formation s’effectue en alternance : une demi-semaine à l’université, une demi-semaine chez un employeur, cette séquence tenant lieu de stage.
Les enseignements de pratiques et techniques de la « forme » sont associés à des enseignements théoriques (physiologie, anatomie, psychologie…gestion, marketing, communication …).
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Catégories
International Master au Maroc
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Un Master International est un programme enseigné entièrement ou partiellement en anglais. on y choisi une période de spécialisation dans une majeure et aussi de passer une période d’électifs dans l’une des écoles partenaires de l’école en question (échange).
Le Master International est un diplôme de polyvalence qui donne d’énormes avantages aux personnes qui arrivent a le décrocher, c’est un passe partout et un ticket gagné auprès des employeurs des multinationales.
Cette formation est assuré au Maroc par l’UIC université internationale de Casablanca
Cette formation s’étale sur 4 semestres. L’objectif est de permettre aux jeunes diplômés d’approfondir leurs compétences dans le domaine de business international. Le programme vise à doter les étudiants des outils et instruments liés à la gestion internationale des entreprises dans un contexte marqué par le décloisonnement des marchés financiers et l’abolition des frontières géographiques.
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Le Diplôme d’Études Approfondies sanctionne la 1ère année des études doctorales. C’est une année d’initiation à la recherche. Le DEA permet de s’orienter vers la recherche, la préparation d’une thèse ou encore l’enseignement.
Le DEA s’obtient en une année. (Une durée de deux ans peut être accordée par le président de l’Université sur avis du responsable de la formation.)À titre de dérogation, une année supplémentaire peut être accordée par le Président de l’université sur demande motivée du candidat, après avis du directeur de recherche sur l’état d’avancement des travaux.
Il exige des recherches approfondis et initiation aux techniques de recherche en effectuant un stage en laboratoire. Dans les autres disciplines, cette initiation a lieu sous forme d’enquêtes sur le terrain ou de stages
Ecoles Doctorales: Certains DEA peuvent être regroupés dans le cadre d’une École Doctorale.
Ces structures permettent ainsi de mettre en commun des moyens (enseignements, outils informatiques…) et de proposer des cours ou modules complémentaires ou des séminaires transversaux donnant aux étudiants la possibilité d’élargir leur compétence d’origine à des disciplines connexes ou à des techniques appliquées.
C’était un diplôme assez intéressant qui a était malheureusement retiré du système éducatif marocain en 2008.
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Le Diplôme d’Études Supérieures Spécialisées s’obtient en un an et sanctionne une formation appliquée de haute spécialisation, préparant directement à la vie professionnelle. Un DESS est généralement composé d’un stage en entreprise d’un minimum de 3 mois qui permet de se lancer activement dans la vie active. Certains DESS comme celui de « marketing communication d’entreprise » se réalise en alternance sur un an.
Le nombre de place est limité à une trentaine d’élèves pour chaque promotion, il est donc par conséquent assez difficile d’y accéder. Les mentions, stages ou expériences à l’étranger sont très appréciés par les directeurs de DESS lors du recrutement qui se déroule le plus souvent par entretien et rédaction d’un dossier.
Après la réforme du ministère d’enseignement supérieur et de la recherche et l’instauration du système LMD le DESS a était remplacé par le degré Master.
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Le BTS en formation continue est accessible à :
Tous les adultes qui ont quitté la formation initiale après avoir obtenu le bac ou un équivalent, sans limite d’âge ;aux jeunes de moins de 26 ans.
Le BTS est une formation en alternance qui s’étale sur deux ans. Vous ne pourrez donc pas, ou très difficilement, cumuler votre activité principale avec cette formation qui exige votre présence quotidienne en raison d’être une seconde chance et un rattrapage après rupture.Le sérieux et l’engagement s’impose.Très axé sur l’opérationnel, le BTS se distingue ainsi du DUT, plus théorique . Le BTS comprend ainsi plusieurs périodes de stages en entreprise, qu’il est possible de faire à l’étranger. Le cursus peut aussi s’effectuer en alternance.
Nombre d’établissements :
– 33 lycées de l’enseignement secondaire qualifiant ;
– 9 établissements de l’enseignement privé.
Nombre d’étudiants par filière :
– 30 étudiants par classe pour les toutes les filières.
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Académie Régionale |
Délégation |
Centres d’accueil |
Filières |
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Rabat-Salé-Zemmour-Zaer |
Rabat |
Ly. Alaymoune | Audiovisuel-Arts et Industries Graphiques-Bâtiment-Gestion Administrative-Gestion des PME/PMI |
| Salé | Ly. Technique Al Farabi | Systèmes et Réseaux Informatiques-Comptabilité et Gestion-Electrotechnique | |
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Gharb-Cherarda-Béni Hassan |
Kénitra |
Ly. Ibn Sina | Développement des Systèmes d’Information-Systèmes Electroniques-Conception du Produit Industriel-Maintenance Industrielle |
| Sidi Kacem | Ly. Pr. My. Abdellah | Electrotechnique – Comptabilité et Gestion | |
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Grand Casa |
Casa Anfa | Ly. Al Khansa – 15 Rue Galibier | Gestion des PME/PMI-Management Commercial-Gestion Administrative |
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Casa Al Fida |
Ly. Al Khawarizmi | Technico Commercial-Bâtiment-Mouliste-Electrotechnique -Productique – Matières Plastiques et Composites-Systèmes Electroniques-Electromécanique et Systèmes Automatisés-Systèmes et Réseaux Informatiques | |
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Chaouia-Ourdigha |
Settat | Ly. Technique | Gestion des PME/PMI-Systèmes Electroniques-Electromécanique et Systèmes Automatisés-Développement des Systèmes d’Information |
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Doukkala-Abda |
El Jadida | Ly. Errazi | Comptabilité et Gestion-Electromécanique et Systèmes Automatisés-Productique-Management Commercial |
| Safi | Ly. Al Khawarizmi | Systèmes et Réseaux Informatiques-Conception du Produit Industriel-Technico Commercial- Systèmes Electroniques | |
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Meknès-Tafilalt |
Meknès | Ly. My. Ismail | Développement des Systèmes d’Information-Maintenance Automobile-Productique-Gestion des PME/PMI |
| Errachidia | Ly. Technique | Energétique-Multimédias et Conception Web-Gestion des PME/PMI | |
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Fès-Boulmane |
Fès | Ly. Technique | Développement des Systèmes d’Information-Comptabilité et Gestion-Technico Commercial-Management Touristique-Systèmes Electroniques |
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Tadla-Azilal |
Béni Mellal | Ly. Technique Med V | Systèmes et Réseaux Informatiques |
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Marrakech-Tensift-EL Houz |
Marrakech | Ly. Hassan II – Quartier Guéliz | Bâtiment-Développement des Systèmes d’Information |
| Ly.Med VI | Multimédias et Conception Web-Comptabilité et Gestion-Systèmes Electroniques | ||
| Essaouira | Ly. Med V | Systèmes et Réseaux Informatiques-Management Touristique | |
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Kalaa Sraghna |
ly-Tassaout | Gestion des PME/PMI | |
| Chichaoua | Ly. Technique | Systèmes et Réseaux Informatiques-Gestion des PME/PMI | |
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Souss-Massa-Deraa |
Agadir Idaoutanane | Ly.Idrissi | Systèmes et Réseaux Informatiques-Electromécanique et Systèmes Automatisés-Gestion des PME/PMI-Systèmes Electronique-Conception du Produit Industriel |
| ly. Youssef Ben Tachfine | Production-Management Touristique | ||
| Ouarzazate | Ly Ibn El Haytam | ||
| Comptabilité et Gestion – Management Commercial | |||
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Guelmim-Smara |
Guelmim | Ly.Technique- | Management Touristique-Développement des Systèmes d’Information |
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Laayoune-Boujdour-Sakia Hamra |
Lâayoune | Ly. Lyssane Eddine Ibn Khatib | Développement des Systèmes d’Information – Systèmes et Réseaux Informatiques |
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Tanger-Tétouan |
Tétouan | Ly. Imam Al Ghazali | Electromécanique et Systèmes Automatisés-Systèmes et Réseaux Informatiques-Productique-Gestion des PME/PMI |
| Tanger | Ly. My. Youssef | Comptabilité et Gestion-Management Commercial-Systèmes Electroniques – Conception du Produit Industriel | |
| Chefchaouen | Ly Al Khawarizmi | Management Touristique | |
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Oriental |
Oujda |
Ly. Maghreb Arabe | Comptabilité et Gestion-Electromécanique et Systèmes Automatisés-Systèmes et Réseaux Informatiques-Développement des Systèmes d’Information |
| Ly Mehdi Ben Berka | Electrotechnique-Conception du Produit Industriel-Gestion des PME/PMI | ||
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Ouad eddahab- lagouira |
Dakhla | Iy,lalla khadija | Développement des Systèmes d’Information-Gestion des PME/PMI-Management Touristique |
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Taza -El Houceima-Taounate |
El Houceima | Ly Al Badissi | Développement des Systèmes d’Information |
| Taounate | Ly Ibn Sina | Développement des Systèmes d’Information -Comptabilité et Gestion | |
| Taza | Ly Technique | Gestion des PME/PMI |
Les filières de BTS proposées par les centres privés
| Académie Régionale | Délégation | Centres d’accueil | Filières |
| Souss Massa Draa
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Agadir Idaoutanane | Al Qalam | Système et Réseaux Informatiques – Gestion des PME/PMI |
| Le Défi | Développement des Systèmes d’Information – Gestion des PME/PMI | ||
| Socrate | Gestion des PME/PMI | ||
| Marrakech Tensift Lhaouz | Marrakech | Zola 4 | Comptabilité et Gestion |
| Chaouia Ourdigha | Settat | Al Massar | Gestion des PME/PMI |
| Grand Casablanca | Casa Anfa | Elbilia | Gestion des PME-PMI / Développement des Systèmes d’Information / Comptabilité / Bâtiment |
| Verdun | Développement des Systèmes d’Information-Gestion des PME/PMI | ||
| Meknès Tafilalet | Meknès | Audentia School | Développement des Systèmes d’Information – Gestion des PME/PMI |
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Catégories
Baccalauréat
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Le baccalauréat est le premier grade Universitaire,conféré à la fin des études de second degré qui donne titre aux bachelier et permet d’accéder à l’enseignement supérieur où de se présenter à l’un des concours administratifs.
Il existe plusieurs filières de baccalauréat au Maroc, on site donc:
- Sciences de la Vie et de la Terre
- Sciences Physiques et Chimiques
- Sciences Maths A
- Sciences Maths B
- Sciences Economiques
- Techniques de Gestion et de Comptabilité
- Sciences agronomiques
- Sciences et Technologies Electriques
- Sciences et Technologies Mécaniques
- Arts Appliqués
- Sciences Humaines
- Sciences de la Chariaâ
- Sciences de Langue Arabe
C’est donc un passage et une mutation voir même un clé qui ouvre l’une des grandes portières du savoir.Après son obtention,l’élève devient étudiant et commence à tracer son avenir, sa carrière et déterminer ses objectifs.
Dates importantes 2017:
Du 7 au 9 juin prochains se dérouleront les épreuves de la session ordinaire de l’examen national unifié du baccalauréat, toutes branches confondues, alors que les lycéens qui doivent repasser le rattrapage doivent se présenter dans les centres d’examen du 12 au 14 juillet.
Les délibérations concernant la session ordinaire du baccalauréat se dérouleront les 20 et 21 juillet, et le 20 juillet pour la session de rattrapage, indique le ministère dans un communiqué qui précise que les résultats seront annoncés le 22 juin pour la session ordinaire et le 21 juillet pour la session de rattrapage.
Les épreuves de l’examen régional sont quant à elles prévues les 3 et 4 juin 2016 et la session de rattrapage est prévue les 8 et 9 juillet.
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Catégories
CPGE – CNC
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CPGE:
Les classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) ont pour fonction d’accroître le niveau des connaissances des bacheliers dans différents champs disciplinaires de manière à les rendre aptes à suivre une formation en grande école dans les filières littéraires, économiques et commerciales et scientifiques. Chaque filière est subdivisée en voies.
Pour chaque voie d’étude, un programme national d’études est fixé par arrêté, après élaboration en co-partenariat avec les grandes écoles. Ces connaissances sont évaluées par les concours qu’organisent les grandes écoles.
Au terme de ces formations, les étudiants qui n’intègrent pas une grande école peuvent poursuivre leurs études à l’université
CNC:
Les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ayant effectué régulièrement la première et la deuxième année des Classes Préparatoires dans l’une des filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI ou BCPST) peuvent se présenter au Concours National Commun (CNC) pour l’admission dans les grandes écoles d’ingénieurs marocaines ou assimilées. Le concours comporte des épreuves communes écrites d’admissibilité et des épreuves orales d’admission. À l’issue des épreuves écrites, le jury déclare une admissibilité générale. Il peut déclarer, parmi les admissibles, un certain nombre de candidats « Grands Admis (GA) » et d’autres « Admis par Dispense de l’Oral (ADO) ». Les GA et les ADO seront dispensés des épreuves d’admission. Les candidats déclarés admissibles et qui ne sont pas dispensés de l’oral doivent passer les épreuves communes orales d’admission.
LES ECOLES ACCESSIBLES APRES CPGE-CNC:
- AIAC
- ENPL
- EMI
- ENS
- ENIM
- EHTP
- ENSEM
- ENSIAS
- ESITH
- INPT
- INSEA
- IAV
- ISCAE
- ENCG
- ENSA
- ERN
- ERA BEFRA
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Catégories
Diplome ENCG
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Diplome ENCG :ARCHITECTURE DE LA FORMATION:
Les études en vue de l’obtention du diplôme des Ecoles Nationales de Commerce et de Gestion durent 10 semestres. Après un tronc commun qui dure trois ans qui sont basées sur des études généralement fondamentales pour permettre aux étudiants de choisir librement leurs orientation de spécialité en 4ème année.
Le diplôme des ENCGs se reconnait de plus en plus par les entreprises et les multinationales. Ces lauréats ont fait preuve d’énormes compétences et de polyvalence et surtout d’ambition; Ils s’orientent vers entrepreneuriat, création de startups et PME.
Filières:
- Audit et contrôle de gestion
- gestion financière et comptable
- Management des ressources humaines
- Marketing et action commerciale
- Commerce international
- Publicité et communication
Débouchés:
- Services Ressources Humaines
- Banques et assurances
- Cabinets d’audit
- Transport et logistique
- Écosystèmes
- Immobilier…
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