Dans les écoles maternelles et primaires, la psychologue scolaire aide les élèves en difficulté : échec scolaire, retard de langage, troubles du comportement… Elle joue aussi un rôle dans l’intégration des handicapés. La profession est très féminisée.
La mission de la psychologue scolaire se décline en plusieurs actions. Parmi elles, la lutte contre l’échec scolaire et la prévention des inadaptations à l’école sont ses missions principales.
La psychologue scolaire observe les élèves dans leur environnement, en se rendant dans les écoles. Elle reçoit sur rendez-vous les cas les plus difficiles, accompagnés de leurs parents. Lors de ces entretiens, elle procède à des tests, réalise des examens psychologiques et dresse un bilan scolaire.
Parmi les solutions proposées, la psychologue scolaire peut conseiller une rééducation, voire un soutien psychologique. Elle peut orienter l’enfant vers un CMPP (centre médico-psychopédagogique), par exemple, ou vers un praticien libéral.
Parallèlement, elle participe à l’élaboration du projet pédagogique de l’école. Elle suit notamment les mesures d’aide à l’intégration des jeunes élèves handicapés. Dans certains cas, elle peut mener des actions de formation auprès des enseignants.
La psychologue scolaire travaille en collaboration avec des orthophonistes, des psychopédagogues et/ou des rééducateurs.
Outre une excellente connaissance de la psychologie de l’enfant et du monde scolaire, ce métier exige écoute et empathie.
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Pour devenir psychologue scolaire, il faut obtenir le DEPS (diplôme d’État de psychologue scolaire).
Conditions :
– être professeur des écoles titulaire ;
– avoir enseigné 3 ans dans une classe ;
– être titulaire d’une licence ou d’un master de psychologie ;
– se déclarer candidat auprès de l’inspection académique.
Après acceptation (170 places par an), le futur psychologue scolaire suit une formation de un an, soit 700h au total (300h de cours, 240h pour rédiger un mémoire et 160h de stage).
Attention : les centres de formation sont peu nombreux !
Exemples pour l’année 2012 :
– Bordeaux (Tél : 05 57 57 18 63) ;
– Lyon (Tél : 04 78 77 43 54) ;
– Paris (Tél : 01 55 20 58 22).
À l’issue de son stage, le psychologue scolaire s’engage à exercer ses fonctions pendant 3 ans dans le département où il a effectué son stage.
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Une psychologue scolaire peut accéder, sur concours, à des postes d’encadrement dans l’Éducation nationale.
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Environ 2 000 € brut par mois.
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L’Association Française des Psychologues de l’Éducation Nationale est une association professionnelle fondée par les psychologues scolaires en 1962. Elle se propose de développer les échanges entre professionnels, tant en France qu’à l’étranger, en soutenant les recherches, en jouant un rôle d’information et de formation et en encourageant les initiatives pour faire connaître et reconnaître la profession de psychologue dans l’institution scolaire.
Avec plus d’un millier d’adhérents (sur 3200 psychologues en exercice), l’AFPEN s’est fixée aussi comme objectifs de :
- Promouvoir la psychologie en milieu scolaire
- Informer ses adhérents par ses publications
- Soutenir la formation initiale et continue
Le CMP est la structure de soins pivot des secteurs de psychiatrie. Il assure des consultations médico-psychologiques et sociales pour toute personne en souffrance psychique et organise leur orientation éventuelle vers des structures adaptées (CATTP, hôpital de jour, unité d’hospitalisation psychiatrique, foyers…). Une équipe pluridisciplianure assure la coordination des soins psychiatriques pour la population du secteur. Il existe des CMP pour adultes et des CMP pour enfants et adolescents.
Niveau de formation
Type de formation
Diplôme médico-psychopédagogique
Diplôme d’État de psychologue scolaire
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