Le notaire authentifie au nom de l’Etat des actes et des contrats et les conserve. Il intervient dans plusieurs domaines : droit de la famille, droit de l’immobilier et du patrimoine. Le conseil aux entreprises devient de plus en plus important.
Fonctions :
Le notaire est un officier public bénéficiant d’une délégation de puissance publique c’est à dire de l’Etat. Il est placé sous le contrôle de la chambre départementale ou interdépartementale des notaires dont il dépend et du Procureur de la République.
Sa mission première est d’authentifier les actes mais il est tenu également à une mission de conseil vis à vis de sa clientèle lors de la réalisation des actes : rédaction des contrats de mariage, des testaments, des règlements de succession. Il doit pouvoir rendre accessible ses connaissances juridiques. Le notaire peut aussi gérer les affaires de ses clients, notamment le patrimoine familial, immobilier et mobilier. Il peut jouer un rôle de conseiller en placements financiers pour faire fructifier un patrimoine. Le notaire est tenu au secret professionnel.
Son rôle de conseil auprès des entreprises se développe. Le notaire peut accompagner un créateur d’entreprise – en rédigeant ses statuts, en négociant son bail commercial – ou guider un particulier qui rachète un fonds de commerce. Il peut aussi faire du conseil juridique ou fiscal aux sociétés, au même titre que les avocats et les juristes d’entreprises.
Profil :
Être irréprochable
Le notaire est lié par le secret professionnel : une discrétion absolue s’impose. Des sommes d’argent importantes lui étant confiées, le sens des responsabilités et une honnêteté rigoureuse sont indispensables. Officier public, il doit faire preuve d’une totale impartialité dans la rédaction des actes ou contrats et dans la négociation des accords.
Expliquer et conseiller
Intervenant dans les dossiers touchant au droit de la famille (contrats de mariage, adoption…) et au droit immobilier, le notaire est incontestablement le juriste le plus souvent en contact avec le public. Il sait se montrer pédagogue pour informer le public sur la nature des actes et leurs conséquences.
avocat
Un avocat est une personne qui a pour profession de plaider en justice pour ses clients. Traditionnellement, son rôle est de défendre ses clients, faire valoir leurs intérêts et les représenter devant la justice. L’avocat, également appelé défenseur, doit faire bénéficier ses clients de ses conseils avisés et rédiger les documents nécessaires aux traitements d’affaires juridiques. Il est à noter que les avocats sont répartis en trois grandes catégories: les avocats d’affaires, les avocats pénali
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Fonctions:
Les missions de l’avocat sont toutes dirigées vers la défense des intérêts de son client dans un processus judiciaire. L’avocat a un rôle partial. Si les deux principales fonctions de l’avocat sont de représenter et de défendre ses clients, on peut identifier cinq missions:
• Représenter ses clients devant les organes de justice. Il parle au nom de ses clients devant les tribunaux.
• Défendre ses clients. Pour ce faire, l’avocat devra constituer un dossier, rédiger les pièces de ce dossier, accompagner ses clients dans toutes leurs démarches chez le juge, intervenir et plaider devant le tribunal.
• Assister ses clients dans leur prise de décisions, négocier avec les autres parties impliquées dans le contentieux.
• Rédiger les actes nécessaires à la justice ou à son client pour arriver à la résolution du conflit. L’avocat peut rédiger des actes dans les domaines les plus variés, un contrat de bail par exemple ou un contrat de propriété intellectuelle.
Profil :
Le métier d’avocat est très exigeant, il faut faire preuve de nombreuses qualités. Le défenseur doit se montrer très organisé dans son travail et être capable d’assimiler facilement une quantité très importante d’information car la Loi est vaste et parfois compliquée. Le conseil doit avoir une capacité d’analyse et un esprit de synthèse développés.
L’avocat est mené par le désir de faire respecter la loi. Il doit être irréprochable, c’est pourquoi l’éthique et la déontologie sont au centre de cette profession. Lors du serment que prononce le futur avocat, il promet de faire preuve de « dignité, conscience, indépendance, probité et humanité » dans l’exercice de ses fonctions. Le défenseur doit être digne de confiance et respecter le secret professionnel vis-à-vis de ses clients.
Un avocat est également un orateur de grande qualité. Souvent considéré comme quelqu’un d’éloquent, l’avocat doit convaincre son auditoire en usant d’argumentation et de logique. L’une des qualités essentielles d’un bon défenseur est la vivacité d’esprit et la réactivité pour savoir contrer les arguments de son adversaire, le procureur.
Les étudiants s’orientant vers cette carrière ne doivent pas négliger la dimension pédagogique de la profession d’avocat. Ils devront conseiller ses clients, leur donner des explications et souvent les convaincre. Il joue parfois le rôle d’un médiateur, voire d’un psychologue. D’ailleurs, l’avocat peut se trouver confronté à des situations très tendues ou même très dures, il doit faire preuve de force de caractère.
Les fonctions d’administrateur de la fonction publique se déclinent selon deux catégories de cadres : les administrateurs de la fonction publique d’État et les administrateurs de la fonction publique territoriale. Tous appartiennent au corps des hauts fonctionnaires de l’État. Dans ces deux domaines, leurs missions consistent en la conception, la concrétisation et la mise en œuvre d’orientations politiques à divers niveaux (collectivités locales et territoriales, ministères ou entreprises publique.
Comment devenir Administrateur de la fonction publique ? Retrouvez ici les missions, formation nécessaire, rémunération…
Fonctions:
L’administrateur de la fonction publique d’État, ou administrateur civil, se place au cœur de la mise en application de la politique du gouvernement. Ses fonctions ayant une vocation interministérielle, l’administrateur civil est théoriquement placé sous la tutelle du Premier ministre. Ses principales attributions sont les suivantes :
• Il est notamment chargé de définir les budgets et de concevoir des projets de loi ou des décrets.
• En fonction du cadre dans lequel il évolue, il est généralement en charge de préparer les objectifs et arguments afin de défendre un projet devant les instances compétentes.
• Au sein d’un ministère, il élabore le programme et les budgets afin de permettre l’action de l’État.
L’administrateur de la fonction publique territoriale, ou administrateur territorial, est quant à lui en charge de la direction stratégique des établissements des collectivités territoriales. Ses missions sont les suivantes :
• Il exerce auprès des élus territoriaux au sein des mairies, des conseils généraux, des conseils régionaux ou des intercommunalités.
• Il est souvent responsable de la conception et de l’application opérationnelle des politiques publiques déterminées par les élus.
• Il peut participer et diriger l’encadrement de ces collectivités : il gère la bonne coordination des services, la gestion des ressources humaines ou encore des systèmes d’information.
Profil :
La polyvalence et la perspicacité sont les atouts premiers de l’administrateur de la fonction publique : son niveau de responsabilités très élevé l’oblige à savoir appréhender une situation de façon synthétique et efficace. Souvent sollicité dans l’urgence, il sait prendre les bonnes décisions rapidement. Par ailleurs, souvent à la tête d’une équipe, il est un excellent meneur et communicant.
D’autre part, le milieu de la fonction publique comprenant nombre de codes qu’il est nécessaire de suivre, le respect de la hiérarchie et la discrétion sont deux exigences indispensables dont il faut savoir faire preuve.
assistant de justice
À mi-chemin entre le statut d’étudiant et celui de professionnel, le “métier” d’assistant de justice n’en est pas véritablement un. On ne peut l’exercer au-delà de six ans. Les assistants de justice sont les collaborateurs des magistrats. Afin d’accroître la qualité et l’efficacité de l’activité judiciaire, les magistrats de toutes les juridictions leur délèguent une partie des travaux préparatoires aux jugements. Cette fonction est considérée comme un tremplin pour l’École Nationale de Magistrature. L’assistant s’est notamment révélé indispensable pour gérer l’accroissement des contentieux administratifs lors de l’introduction des référés.
Fonctions :
L’assistant de justice n’a aucun pouvoir juridictionnel et ne prend aucune décision. Il est chargé, par et pour les magistrats, de faire des recherches de documentation et de jurisprudence, de rédiger des notes de synthèse sur les dossiers et d’élaborer des projets de jugement.
Profil :
Pour devenir assistant de justice, il faut justifier d’un Master 1 en droit, même si la plupart d’entre eux sont titulaires d’un
Master 2. Il faut ensuite postuler dans la juridiction de son choix. Le recrutement se fait sur dossier et après entretien. Les magistrats sont très exigeants : seuls les meilleurs étudiants sont choisis (mentions, stages divers, motivation…).
substitut de la république
Le substitut du procureur dispose d’un rôle clé au sein de la justice. En classant une plainte ou en convoquant l’auteur d’un délit au tribunal, il mesure l’importance des faits. Au procès, il défend l’intérêt public et propose aux juges une sanction.
Fonctions :
Sous l’autorité du procureur de la République, les substituts du procureur possèdent plusieurs missions importantes dans la tenue et le déroulement des procès. Elles consistent à :
• présenter l’affaire aux magistrats,
• requérir une peine.
• étudier les infractions et les plaintes que la police et la gendarmerie lui rapportent,
• défendre l’intérêt de la société au cours du procès,
• jauger la gravité des faits,
• décider des suites de la procédure,
• classer sans suite, renvoyer devant un juge d’instruction ou convoquer un accusé au tribunal,
• diriger l’enquête policière,
• décider de finir par classer le dossier si aucune preuve n’a été trouvée ou de saisir le tribunal,
Profil :
Rigueur, concentration et esprit de synthèse sont autant de qualités qu’un substitut du procureur doit posséder. Il est en effet amené à traiter des dizaines d’appels par jour. A chaque demande, il doit pouvoir assimiler la situation.
Juger si les faits sont suffisamment graves pour faire l’objet d’un procès et donner les instructions aux services qui le contactent.
Face à la multitude d’interlocuteurs auxquels le substitut du procureur est confronté, il doit faire preuve à la fois de diplomatie et d’esprit d’équipe. Car un procureur collabore avec des juges mais aussi des policiers, gendarmes et autres acteurs des services publics.
Un substitut du procureur doit en outre savoir défendre son dossier. Pour cela, une aisance orale, à l’image des avocats, est déterminante. L’argumentation fait partie de son quotidien.
Enfin, le stress et la fatigue ne doivent pas atteindre un substitut du procureur.
Il prend des décisions importantes qui ont un impact direct sur la vie de ses concitoyens, et ce, de jour comme de nuit. Un substitut du procureur travaille beaucoup et peut même être réveillé pour traiter une affaire en urgence.
juge
Un juge a pour mission de rendre un jugement en appliquant la loi. Travaillant en totale impartialité, le magistrat étudie les dossiers et écoute tous les intervenants du procès avant de rendre la justice.
Fonctions :
Indépendant du pouvoir, un magistrat du siège est un agent public qui ne peut être révoqué ou muté. Dès sa titularisation, il prend en charge de grandes responsabilités. Les décisions qu’il prend sont susceptibles de changer la vie des citoyens. Il n’est cependant pas seul pour rendre un jugement. Il prend en compte les argumentaires des deux parties du procès mais aussi de collaborateurs du droit, d’experts ou de travailleurs sociaux.
Rôle du magistrat
selon la fonction de sa spécialité, un juge va
• étudier le dossier qui lui est confié ;
• enquêter pour trouver d’éventuelles preuves ;
• mener une reconstitution ;
• préparer les audiences ;
• interroger les victimes et les accusés ainsi que les avocats ;
• prendre en considération les avis des experts et travailleurs sociaux ;
• ordonner des dommages et intérêts ;
• fixer des peines et des sanctions ;
• annoncer le verdict à la fin du procès.
Profil :
La première qualité d’un juge est sans conteste son impartialité.
Un magistrat dans l’exercice de ses fonctions doit se débarrasser de son vécu, de ses expériences personnelles ou de ses préférences politiques. Il est le garant de la justice, et ne peut se permettre de juger selon ses sentiments. Il applique simplement les règles législatives en vigueur.
Mais le métier de juge demande aussi une bonne dose d’humanité. Avec une conscience de la gravité de ses décisions, il doit écouter attentivement les deux parties ainsi que les avis des experts et les recommandations d’éducateurs ou d’assistantes sociales par exemple.
Un magistrat doit aussi tenter de concilier l’accusateur et l’accusé, d’apaiser les tensions.
Il va sans dire qu’un juge doit maîtriser le droit en général et le domaine dans lequel il est spécialisé particulièrement. Un bon juge ne doit pas être arrogant, mais il doit faire preuve d’humilité. Il est capable de rester concentré pendant de longues heures tout en restant réactif pour ne pas omettre le moindre détail d’un procès. Professionnel du droit intègre et autonome, il doit s’efforcer de trouver la vérité et savoir un rendre un jugement équitable en fonction des faits.
droit et justice
Les métiers du droit et de la justice : des longues études de droits peuvent mener a exercer de divers métiers ; avocats, juristes, magistrats, notaires… Sous des statuts divers et dans des lieux différents.
Un métier du droit et de la justice peut être défini par l’association de quatre critères :
la rigueur est la première compétence requise.
Nécessite de posséder au moins de bonnes notions d’anglais et de français
Organisation, rapidité et disponibilité
Travailler en équipe
La formation du métier en général :
A l’université : des diplômes de bac+2, bac+3 à bac+5 :
Chaque année, des milliers d’étudiants débutent une licence de droit à l’université, attirés par le côté généraliste de la formation. Il faut savoir cependant que la charge de travail y est importante. Les plus rigoureux n’auront pas de mal à y arriver et pourront même accéder à l’un des dix masters de droit permettant de se spécialiser dans un domaine particulier (Masters pro) ou de préparer les concours (Master Recherche).
Si vous avez déjà un bac+2, vous pouvez choisir de vous spécialiser en un an grâce à une licence professionnelle, ou en trois ans pour atteindre un niveau Master dans le cadre d’un IUP.
Le technicien de laboratoire de contrôle réalise des analyses en vue d’évaluer la qualité des produits dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité.
• Réalisation d’analyses sur les matières premières et les produits en cours de fabrication et finis
• Contrôle de la qualité des matières premières et des produits aux différents stades de la production
• Rédaction des comptes rendus d’analyses de contrôle
• Proposition de modifications des modes opératoires ou des techniques d’analyse
• Etalonnage des instruments de mesure pour les contrôles qualité
• Qualification des équipements de contrôle
• Définition et validation de nouvelles méthodes de contrôle qualité
• Coopération avec les équipes de production dans l’évaluation des problèmes qualité
• Support au contrôle en cours des techniciens de production
Capacité à :
• Organiser et planifier son travail en priorisant ses activités, en adaptant les actions et en intégrant les contraintes et aléas
• Vérifier les propriétés chimiques et/ou biologiques d’un produit ou de ses composants
• Rédiger des comptes- rendus d’analyses
• Utiliser des techniques et les outils analytiques de laboratoire de contrôle et les logiciels dédiés
• Lire des documents techniques en anglais
• Transmettre des savoirs et savoir- faire sur les différentes techniques de contrôle
• Respecter les modes opératoires, les règles et les procédures
• Renseigner et analyser les tableaux de suivi
• Analyser les composants d’un système
• Diagnostiquer un problème, une défaillance, une anomalie et proposer des solutions pertinentes
• Contrôler et vérifier la conformité des pratiques et/ou des outils aux règles en vigueur
formations :
Bac +2 à bac +3 dans un domaine technique et/ ou scientifique (sciences de la vie ou chimie)
Expérience demandée :
Le métier de technicien de laboratoire de contrôle est accessible aux débutants
Le chargé de recherche et développement réalise des travaux d’études dans le cadre d’un projet défini, dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité.
• Elaboration d’un cahier des charges avec l’aide du groupe pluridisciplinaire, dans le respect d’un planning et d’un budget qu’il propose.
• Conception et réalisation d’expériences scientifiques / technologiques
• Définition des protocoles, des moyens matériels et des méthodes de ces expériences
• Analyse et interprétation des résultats de ces expériences scientifiques ou technologiques
• Rédaction des procédures, des hypothèses de recherche et des modèles
• Contrôle de la cohérence des résultats des expériences par rapport aux hypothèses
• Rédaction de rapports et publications d’études scientifiques/technologiques
• Présentation des résultats des études en interne et en externe
• Réalisation de la veille scientifique et/ou technique
• Identification de nouvelles pistes scientifiques et techniques au cours des expériences
• Conception et transmission de méthodes et résultats innovants susceptibles de valorisation au titre de la propriété industrielle
• Supervision technique des activités sous traitées
• Elaboration et respect des planning et budgets validés
• Participation, le cas échéant, à l’établissement des dossiers de marquage CE
Capacité à :
• Analyser de manière critique et synthétiser les données et résultats obtenus, le cas échéant à l’aide de logiciels informatiques ou d’outils d’analyse
• Modéliser un système (vivant ou fabriqué)
• Formaliser des procédures
• Identifier et diagnostiquer les dysfonctionnements et/ ou les anomalies et proposer des solutions pertinentes
• Comprendre les contraintes et les fonctionnalités bio-médicales attendues
• Etre force de proposition afin d’anticiper, de rester à niveau et d’améliorer les techniques de recherche
• Communiquer par oral et par écrit de manière claire sur le déroulement et sur les résultats d’une étude
• Intégrer les contraintes réglementaires, budgétaires et les bonnes pratiques
• Travailler en mode projet et dans une équipe pluridisciplinaire
• Piloter des sous-traitants
• Maîtriser l’anglais technique / scientifique
• Concevoir desmodes opératoires en adéquation avec les protocoles de recherche
• Détecter de nouvelles pistes de recherche au cours des expériences scientifques/ technologiques
Formations :
Médicament vétérinaire, Diagnostic in vitro :
• Bac +5 en sciences de la vie,
• Vétérinaire,
• Biologiste
Médicament à usage humain :
• Bac +8 en biologie ou chimie
Technologies médicales et dispositifs médicaux, Dispositifs de soins médicaux, Diagnostic in Vitro, Optique :
• Ingénieur électronique, mécanique…
Le responsable de laboratoire de contrôle définit et pilote la mise en oeuvre des processus de contrôle des matières premières et des produits aux différentes étapes de fabrication dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité.
• Détermination et mise en oeuvre des processus analytiques
• Organisation et planification des activités du laboratoire de contrôle
• Suivi et validation des travaux analytiques du laboratoire de contrôle
• Rédaction des protocoles et procédures des contrôles analytiques
• Etude d’investissements nouveaux ou de modification des matériels de production
• Gestion des ressources humaines de son organisation (recrutement, évaluation, formation…)
• Définition et gestion du budget du secteur
• Contrôle de l’application et suivi des procédures de production et des règles d’hygiène et sécurité
• Gestion de l’echantillothèque (matières premières)
• Conception de nouvelles méthodes et techniques d’analyse de contrôle
• Veille technologique et réglementaire
• Réalisation d’investigations suite aux anomalies et résultats non conformes constatés
Capacité à :
• Manager une équipe en organisant les activités et en gérant les priorités
• Identifier les enjeux et les risques, intégrer toutes les dimensions d’une situation à gérer, en projetant ses décisions dans l’avenir
• Prendre des décisions fortement engageantes
• Communiquer avec conviction et diplomatie
• Assurer les interactions entre son service et les autres
• Contrôler et vérifier la conformité des pratiques et/ou des outils aux règles en vigueur
• Définir et adapter des procédures et méthodes des analyses de contrôle
• Interpréter et exploiter des résultats d’analyses de contrôle
• Identifier et diagnostiquer les dysfonctionnements et/ou les anomalies et proposer des solutions pertinentes
• Evaluer l’application de la réglementation, des procédures et/ou des règles d’hygiène et sécurité et proposer des améliorations
• Optimiser les méthodes et procédés du laboratoire de contrôle
• Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes- en anglais
Formation :
• Ingénieur
• Bac +5 minimum scientifique ou technique
Médicament à usage humain ou vétérinaire :
• Pharmacien industriel
• Ingénieur en sciences de la vie ou chimie
• Master scientifique ou technique
• Vétérinaire
Le responsable d’équipe de recherche & développement propose et coordonne des projets de recherche menés par ses équipes de recherche.
• Animation et coordination des équipes de recherche
• Organisation et planification de plusieurs projets de recherche
• Réallocation des moyens / ressources (humains, financiers, délais, matériels…) en fonction des résultats et de la stratégie
• Supervision des rapports et publications sur les projets de recherche
• Proposition de communication externe sur les projets de recherche
• Représentation de l’entreprise dans les congrès et les manifestations internationales et éventuellement intervention
• Echange d’informations scientifiques et techniques avec les d’autres équipes de recherche internes ou externes le cas échéant
• Présentation des résultats des travaux de recherche aux acteurs métiers et à la hiérarchie
• Contrôle de l’application des règles d’hygiène et sécurité, des procédures et de l’éthique
• Conception et structuration des données innovantes en vue de l’obtention des brevets
• Supervision complète de la sous-traitance (cahier des charges, mise en place des contrats, suivi…)
• Evaluation de ses collaborateurs et identification de leurs axes de développement
• Recrutement en collaboration avec le service RH et préconisation des plans de formation individuels
Capacité à :
• Orienter et valider la définition de ses projets de recherche
• Détecter des opportunités de recherche
• Piloter des projets d’innovation
• Piloter une activité
• Superviser les relations de sous-traitance
• Interpréter et évaluer des études scientifiques / technologiques
• Gérer et manager une équipe
• Etre le porte-parole de son entreprise pour communiquer sur une étude
• Intégrer les contraintes réglementaires et les bonnes pratiques dans son équipe
• Maîtriser l’Anglais technique / scientifique
Formation :
Médicament à usage humain, médicament vétérinaire, Diagnostic in vitro :
• Bac +5 en sciences de la vie,
• Pharmacien, Médecin ou Vétérinaire
• Bac +8 en sciences de la vie ou chimie
Technologies médicales et dispositifs médicaux, Optique :
• Ingénieur
responsable département R&D
Le responsable département R&D propose des projets, des sujets, des études de recherche et développement de produits de santé dans le cadre des objectifs stratégiques de l’entreprise et du respect de la législation, de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité.
Il/ elle planifie et met en place des études scientifiques ou technologiques en définissant et gérant les moyens humains et matériels nécessaires à leur réalisation.
• Elaboration et mise au point des études scientifiques ou technologiques nécessaires aux programmes de recherche
• Organisation, planification et suivi de l’avancement des études scientifiques ou technologiques
• Animation des équipes du projet de recherche
• Interprétation et/ ou validation des interprétations des résultats des études scientifiques ou technologiques
• Arbitrage et allocation de moyens/ ressources (humains, financiers, délais, matériels) en fonction de la stratégie de recherche de son projet
• Transmission d’informations scientifiques ou technologiques aux autorités administratives de santé, le cas échéant
• Rédaction de rapports et publications d’études scientifiques ou technologiques
• Présentation et échanges d’informations sur les résultats des études scientifiques ou technologiques en interne et en externe
• Réalisation de la veille scientifique, technique et/ ou technologique
• Gestion des ressources humaines de son département (recrutement, évaluation, formation…)
• Mise en oeuvre des règles d’hygiène et sécurité, des procédures et de l’éthique et contrôle de leur application
• Elaboration et proposition à la direction de la recherche des nouveaux programmes de recherche
• Contrôle de la conformité des données scientifiques ou technologiques dans les dossiers de dépôts de brevets
Capacité à :
• Piloter des projets d’innovation à forts enjeux
• Créer des synergies avec les différents interlocuteurs internes et externes autour du développement de produits adaptés aux besoins et contraintes du marché
• Anticiper et gérer les besoins en matière de R & D à court, moyen et long terme
• Analyser et synthétiser des informations scientifiques et techniques complexes
• Gérer une situation de crise
• Définir des priorités d’action et d’allocation de moyens / ressources / délais
• Communiquer avec conviction et diplomatie en interne ou en externe
• Avoir une bonne connaissance des lois et réglementations applicables à son domaine d’activités
• Organiser les activités d’un service, manager et mobiliser une équipe de collaborateurs
• Parler couramment l’anglais (technique et scientifique)
Formation :
Médicament à usage humain et vétérinaire et diagnostic in vitro :
• Vétérinaire, Médecin ou Pharmacien
• Bac +8 en biologie ou chimie, PhD
Technologies médicales et dispositifs médicaux, optique :
• Ingénieur en électronique, robotique, optique…
• Bac +5 à dominante scientifique
métrologue
Le/la métrologue met à la disposition des utilisateurs des équipements de mesure et d’essai correctement étalonnés et qualifiés, dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et de sécurité.
Il/ elle anime et assure la cohérence de l’ensemble des instruments de mesures de l’entreprise.
• Définition des méthodes d’étalonnage et de vérification et proposition des instruments de mesures de référence
• Coordination, planification et réalisation des interventions d’étalonnage et de vérification
• Gestion des étalons de référence et des instruments de mesure, au regard de leur utilisation et des normes réglementaires
• Mise en place des procédures de métrologie, des fiches et des documents de suivi
• Rédaction des procès-verbaux de contrôle
• Contrôle et traçabilité des moyens et instruments de mesure (identification, inventaire, remise en état, déclassement…)
• Réalisation de mesures physiques et/ ou techniques en cours de série, pour s’assurer de la conformité des pièces et/ ou des produits
• Formation et sensibilisation des techniciens de production à l’utilisation des instruments de mesure
• Adaptation des procédures aux évolutions permanentes des services utilisant les équipements
• Organisation de la sous- traitance pour la vérification et la qualification des équipements
• Réalisation de la veille technologique et règlementaire
Capacité à :
• Anticiper et détecter les difficultés techniques
• Organiser et coordonner le dépannage des équipements en prenant en compte des contraintes de production
• Identifier et diagnostiquer les dysfonctionnements et/ou les anomalies et proposer des solutions pertinentes
• Choisir les modes opératoires de mesure appropriés
• Evaluer les performances des outils et méthodes de mesure
• Formaliser et rédiger des rapports d’analyse et des procédures
• Communiquer avec efficacité et pédagogie
• Interpréter et exploiter des informations et/ ou des données techniques
Médicament à usage humain et vétérinaire, technologies médicales et dispositifs médicaux, optique :
• Bac +2 technique, physique ou métrologie
Formations complémentaires
Formation aux normes spécifiques du domaines d’activité
bio informaticien
Le Bio-informaticien conçoit et développe les outils nécessaires à une exploitation optimale des données biologiques provenant de multiples technologies (séquences d’ADN et de protéines, données d’expression, données de cartographie, …).
Il assure la modélisation de ces données aux formats multiples et développe des représentations graphiques pour aider les chercheurs et les chimistes à analyser les molécules et mettre au point les procédés les plus efficaces.
Fonctions :
• Organisation et structuration des bases de données afin de pouvoir trier, visualiser et analyser les données biologiques issues de sources diverses
• Analyse et exploitation optimale des données biologiques
• Développement d’algorithmes pour assurer le traitement des séquences :
o comparer des séquences entre elles
o déterminer les protéines possiblement exprimées par un génome et les modifications post traductionnelles qu’elles peuvent subir
o prédire la structure 3D de protéines ou leurs caractéristiques biochimiques
• Modélisation par informatique des processus biologiques afin de :
o proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés
o observer les conséquences sur le modèle de variations d’un paramètre local
competences :
• Maîtriser les connaissances suffisantes dans le domaine concerné de la biologie (notamment génétique et moléculaire)
• Savoir créer un projet répondant à une demande précise (prédiction de gènes, création d’un logiciel…)
• Pouvoir y répondre par une solution informatique fiable, efficace et adéquate
• Traiter des données afin d’en tirer une information fiable et utile
• Maîtriser les logiciels d’analyse des langages de programmation, modélisation et conception de base de données
• Avoir de très bonnes connaissances en statistique à l’analyse de données biologiques et en probabilité
• Avoir une excellente connaissance de l’anglais
• Master 2
• Ingénieur
Le métier de bio-informaticien nécessite un double champ de compétences en biologie (principalement en génomique) et en informatique.
Formations complémentaires
Une formation complémentaire en statistique ou informatique peut être requise (data-management).
assistant biostatisque
L’assistant en biostatistique réalise les programmes d’édition et d’analyse statistique des données des études cliniques, précliniques et des enquêtes épidémiologiques.
• programmation des analyses statistiques des données cliniques, pre-cliniques et épidémiologiques
• production et mise en forme des tableaux et graphiques de résultats statistiques
• rédaction des annexes statistiques des rapports d’études cliniques, pre-cliniques et épidémiologiques
• définition des programmes standards (macro sas…)
• contrôle de la qualité des données, programmation de variables dérivées, alerte en cas de problème et proposition de mesures correctives
• mise en oeuvre et suivi du plan d’analyse statistique
• maintenance, documentation et archivage des programmes statistiques
• veille technologique sur les logiciels statistiques
compétences :
• programmer et fournir des tableaux et annexes fiables des analyses statistiques
• traduire en programmes informatiques le plan d’analyse statistique et proposer des solutions en cas d’impossibilité
• identifier des erreurs dans la programmation et apporter les corrections nécessaires
• communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes – en anglais
• standardiser et organiser la bibliothèque d’analyses statistiques
• travailler en équipe
• utiliser des logiciels statistiques (sas…)
• éventuellement interpréter et exploiter les résultats statistiques
formation :
• BTS/DUT en statistiques
• Licence pro en statistiques
agent de laboratoire
L’agent de laboratoire prépare et contrôle la qualité des matières premières et des produits destinés aux études scientifiques.
Il/ elle réalise des tâches de manipulation dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et de sécurité
• Préparation du matériel et des produits chimiques et/ ou biologiques selon le planning et les modes opératoires définis
• Renseignement de documents de suivi des expériences scientifiques ou technologiques
• Nettoyages et entretien du matériel et de l’environnement de travail
• Contrôle de la conformité d’aspect des produits ou matériels utilisés par rapport à des normes définies
• Identifier les incidents et réaliser une maintenance de premier niveau
• Suivi des stocks de consommables
Capacité à :
• Respecter les procédures, consignes et modes opératoires avec fiabilité
• Lire et comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description…) et des modes opératoires y compris en anglais
• Détecter les non-conformités de matières ou produits, ainsi que de matériels et d’environnement de travail et réaliser une maintenance de premier niveau
• Peser, prélever et effectuer une analyse de premier niveau selon les modes opératoires
• Renseigner de manière fiable des documents de suivi
• Respecter et/ou mettre en oeuvre la réglementation HSE
Médicament à usage humain et médicament vétérinaire :
• Bac technique ou professionnel en biochimie, chimie, biologie
• CAP/ BEP en biochimie, chimie, biologie
Dispositifs de soins médicaux :
• Bac technique ou professionnel en sciences physiques, techniques ou technologiques
Si le métier de chercheur constitue le cœur de cette filière, toute une galaxie de métiers gravite autour de lui.
En amont, des responsables de département R&D proposent des études de recherche dans le cadre d’objectifs, en aval, des agents de laboratoire préparent et contrôlent la qualité des matières premières destinées aux études scientifiques.
La logistique, la préparation et la gestion des études, le respect de la réglementation, la qualité, le développement du produit requièrent des métiers tout autant nécessaires et complémentaires les uns avec les autres.
Les modèles d’organisation de la R&D évoluent vers la création d’unités de recherche plus petites, spécialisées par domaine thérapeutique avec une multiplication des partenariats en France et à l’international. La R&D se décloisonne, en associant plus systématiquement les équipes de Recherche et celles de Développement, avec le cas emblématique de la Recherche translationnelle, qui favorise une boucle d’intéractions entre l’amont et l’aval de manière à enrichir et accélérer l’innovation.
Le technicien méthodes réalise les opérations d’optimisation des équipements et de mise en place de nouveaux équipements dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité
Autres dénominations
• Technicien industrialisation
• Technicien injection
• Technicien entretien automatisme
Fonctions :
Mise en place des nouveaux équipements (installation, mise en route, et validation technique)
• Proposition d’améliorations de rendement et d’efficacité des équipements
• Dépannage sur les équipements pour des pannes courantes
• Renseignement des dossiers techniques des équipements
• Gestion des essais industriels
Compétences :
Utiliser la documentation technique des machines (schéma, instruction, plan)
• Evaluer la faisabilité des améliorations techniques sur les équipements et/ou les composants
• Proposer des améliorations et des évolutions à apporter aux équipements
• Lire des documents techniques en anglais
• Utiliser des outils nécessaires à la production
Formation :
BTS et DUT Industriels/ techniques
Expérience demandée :
Métier accessible aux débutants.
Le technicien de production met en oeuvre tout ou partie du procédé de fabrication et/ ou de conditionnement d’un produit, évalue le bon fonctionnement des outils, la qualité des produits et apporte une assistance technique aux opérateurs lorsque nécessaire, dans le respect de la réglementation, des règles d’hygiène et de sécurité et des procédures.
Fonctions :
• Pilotage des opérations de production d’un produit
• Contrôle de la qualité en cours de production et mise en oeuvre de mesures correctives
• Réalisation des changements de format et des réglages (démontage, nettoyage, contrôle des outillages)
• Enregistrement des indicateurs de production
• Préparation et vérification des éléments nécessaires à la production (matières premières, produits, articles de conditionnement…)
• Suivi des indicateurs de production (mesures ou visuels)
• Réalisation des opérations de maintenance de 1er niveau (normes AFNOR)
• Organisation de la circulation et gestion des flux des matières et des produits
• Nettoyage et entretien des équipements et/ou du matériel
• Renseignement et/ou vérification des documents de production
• Formation, habilitation et tutorat des nouveaux opérateurs ou conducteurs de production
• Participation à des groupes de travail d’amélioration continue
• Participation à la mise en place, à la validation et à la qualification des équipements
• Rédaction de toute ou partie d’un document de production (procédures, modes opératoires…)
• Interface technique avec la qualité et l’engineering, en phase d’industrialisation et de modification d’équipements
• Support technique aux opérateurs
Compétences :
•
Organiser avec efficacité le déroulement des différentes étapes de production, planifier et adapter les activités en gérant les priorités :
• Démarrer, conduire et arrêter une ligne de production
• Réaliser des interventions techniques avec outillage usuel
• Respecter les objectifs de productivité et de qualité
• Diagnostiquer et analyser les incidents, les anomalies et/ ou les dysfonctionnements et alerter rapidement le service concerné le cas échéant
• Veiller à la fiabilité des informations transmises, se conformer avec rigueur à des procédures et des règles définies
• Rechercher les opportunités d’amélioration et d’optimisation et les prendre en charge
• Maîtriser un système de production informatisé
• Renseigner et analyser les tableaux de suivi
• Développer des relations de travail partenariales avec les acteurs internes, transmettre sa connaissance technique
Formations :
Formation initiale
• Bac +2 technique
Médicament à usage humain :
• Bac +2/+3 en chimie, biologie ou technique
• CQP « pilotage de procédé de fabrication » ou “pilotage de procédé de conditionnement”
Le responsable d’un secteur de production organise, pilote, suit et optimise les activités d’un secteur de production dans le respect de la réglementation, de la qualité, des règles d’hygiène et de sécurité, des coûts et des délais.
Fonctions :
• Vérification de la faisabilité des programmes de production
• Animation et coordination des équipes de production
• Analyse des activités de production à partir des indicateurs de productivité et de qualité
• Contrôle de la saisie administrative des éléments de production (GPAO)
• Gestion des ressources humaines de l’équipe (recrutement, évaluation, formation…)
• Etablissement des standards de production (temps, quantités, déchets…)
• Garantie de la conformité des produits par rapport aux procédures en vigueur
• Formation et information des équipes de production
• Rédaction des procédures et des modes opératoires de production
• Vérification de la qualification des équipements et des personnes
• Définition d’améliorations de la qualité et de la productivité
• Organisation et contrôle des opérations de production dans le respect des procédures et des modes opératoires
• Organisation et planification des interventions de maintenance dans le secteur de production
• Gestion des opérations de production en interface avec les services support
• Documentation, finalisation et vérification du dossier de lot
• Gestion du budget de son secteur
Compétences :
• Optimiser l’organisation du travail de ses équipes, les processus de travail, les moyens utilisés, et en évaluer les résultats
• Analyser rapidement les situations en sélectionnant les informations pertinentes, les interpréter, rechercher et mettre en place les solutions adaptées
• Analyser, contrôler et suivre les indicateurs de production
• Gérer un incident ou une crise
• Assurer les interactions entre son service et les autres
• Gérer et manager une équipe
• Transmettre sa connaissance technique
• Optimiser les méthodes et procédés de production
• Faire appliquer la réglementation par les personnels sous sa responsabilité
Formations :
• Bac +2 en chimie, biologie, technique
• Ingénieur
Médicament à usage humain :
• Pharmacien industriel
• Ingénieur ou double diplôme pharmacien/ingénieur
• Master à dominante scientifique (sciences de la vie, chimie) ou industrielle
• Bac +2 en chimie, biologie, technique après expérience par mobilité interne