Auteur/autrice : Zakaria Ahmadi
ما بعد الباكلوريا هو دليل توجيهي لجميع المدارس والمعاهد العليا بعد السنة الثانية باكلوريا
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انطلاق عملية التسجيل للاستفادة من برنامج « تيسير » للدعم المالي للأسر : أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية الوطنية أنه في إطار تنزيل برنامج عمل الوزارة المتضمن للتدابير والإجراءات التنفيذية للتوجيهات الملكية السامية الرامية إلى إعطاء دفعة قوية لبرامج الدعم الاجتماعي، انطلقت عملية التسجيل للاستفادة من برنامج “تيسير” للتحويلات المالية المشروطة للأسر بجميع المؤسسات التعليمية وستتواصل إلى غاية 22 دجنبر 2018.
وقد عملت الوزارة ابتداء من السنة الدراسية الحالية 2018-2019 على توسيع نمط الاستهداف الجغرافي لبرنامج “تيسير” ليشمل جميع أسر تلميذات وتلاميذ السلك الابتدائي بالوسط القروي وكذا تلميذات وتلاميذ السلك الثانوي الإعدادي بالوسطين القروي والحضري شريطة توفرهم على بطاقة “راميد” سارية المفعول، في حين ينتفي اعتبار هذا المعيار بالنسبة للجماعات القروية المستفيدة من البرنامج إلى حدود 2018-2017.
وتدعو الوزارة الأسر المعنية إلى المبادرة بإيداع طلبات الاستفادة من برنامج “تيسير” بالمؤسسات التعليمية مصحوبة بالوثائق التالية: نسخة من البطاقة الوطنية للأب والأم أو الوصي وكذا نسخة من بطاقة “راميد” سارية المفعول أو وصل إيداع طلب الحصول عليها، إضافة إلى نسخ من عقود ازدياد الأبناء أو من الحالة المدنية.
نعس بكري و فِيقْ بكري
اقرأ كل يوم 20 دقيقة من كتب التحفيز والنجاح
ابدأ يومك بتمارين الصباح الرياضية لمدة 10 دقائق
اجعل مكان دراستك للباكلوريا مكانا جميلا
ضع قائمة يومية بمهامك التحضيرية للإمتحانات الدورية وامتحان الباكلوريا
ابدء كل واجباتك من الأسهل للأصعب، بما في ذلك اختبار الباكلوريا، ابدء من السؤال السهل إلى الصعب
توقف عن مشاهدة التلفاز.فهو يماه د باباه ديال الضياع د الوقت
إبدء تحدي 30 يوم لإنجاز المهام الكبيرة، واحرص على الإلتزام مهما كلف الأمر
لا تهتم بتحليل الأفكار السلبية
اعتن بتركيزك ولا تشتته إلا فيما يخدم هدفك
كن مجرم حرب في استغلال وقتك
راجع لامتحان الباكلوريا بجهد نعم، ولكن أيضا بذكاء
كن كثير الفعل، قليل الكلام، خصوصا فيما يتعلق بأهدافك وأحلامك
ابتعد عن الفيسبوك ما أمكن. فهو عدو التفوق الدراسي، والسارق الأكبر لشهادة الباكلوريا.
اجعل دروس وملخصات الباكلوريا في اليوتوب صديقتك. ولا تضيع وقتك فيما سواها هناك
اختر أصحابك في الباكلوريا بعناية فائقة
اجعل العادات الإيجابية تتصدر يومك
صدقني 7 ساعات للنوم في سنة الباكلوريا جد جد كافية. بل بالعكس راها الفشوش د النعاس
كن أفضل نسخة منك ولا تقارن نفسك بأحد
انتقم لطموحاتك، ولضياع وقتك. اجعل الإنتقام النبيل والنجاح جوابك عن كل التجارب الأليمة
احرص أن يتكون صديق لكوتش دراسي
حافظ على صلاتك، واجعل لك ربع ساعة في اليوم تختلي بنفسك وتحاسبها وتقيم فيها ي
تواصل مع النجباء ممن سبقوك في الدراسة، وأيضا ممن هم في مدرستك ومدينتك
كن لطيفا مع أصدقاء دراستك
إذا وجدت أستاذا كُفأ فاحرص على الإستفادة القصوى منه
اجعل المراجعة عملية يومية وليس رهينة بالإمتحانات
تعلم من أجل أن تستفيد في معارفك وليس فقط لتنجح. النجاح نتيجة لإهتمامك بالعلم والتعلم
اجعل لك يوم في الأسبوع للراحة الكاملة، والخروج للطبيعة
خذ ساعة في يوم الأحد لتخطط لأسبوعك وأهدافه وأولوياته
احرص على اللغات، فهم بوابتك للمستقبل. قد يكونوا أهم من دبلوماتك
افهم جيدا واحفظ قليلا، وليس العكس
ضع بوسترات وصور تمثل أهداف حياتك والمتسقبلية : مهنتك، منزلك، سيارتك، قدواتك
احرص على دعاء والوالدة والوالد ورضاهما. مرضي الوالدين ماعمروا يخيبوا الله
وفقك الله وسدد خطاك
محبك زكرياء الأحمدي
الباكلوريا هو التحدي الكبير لي عاند عدد كبير من التلاميذ، هو الكابوس الذي يحرم عليهم سعادتهم في المرحلة الثانوية، حيث يسبق هذا الكابوس الأكبر: الباكلوريا، كابوس أصغر منه، هو الإمتحان الجهوي. فيه كيموت بنادم بالحفظ، خصوصا ديك الدروس لي عارف الواحد أنه ماعمروا غايستافد منهم. وهنا بغيت نبارطاجي معاكم أهم الأمور لي تقدر تضيع عليك الباكلوريا وإذا قمت بتحويلها لعوامل مساعدة فكن متأكدا أنك ستلمع بشكل استثنائي، حاولت صياغتها كفرص للإستغلال وليس كأبواب للخطر، وهي الأمور التي إذا انتبهت لها ستصنع فارقا في سنواتك الدراسية وكذلك في نظرتك لهاته المرحلة برمتها، فما هي هاته الفرص التي يجب استغلالها :
الصحاب والعشران : هاته هي أهم نقطة يجب أن تنتبه ليها، هي مع من غاتقرا ومع من غتدوز السنة الدراسية ديالك. وهنا كاين واحد القاعدة جد جد جد مهمة وكتقول : أنك ستكون متوسط 5 أصدقاء تصاحبهم، والأمر يتعلق بكل الإنجازات ومنها الباكلوريا، فمعدل الباكلوريا الخاص بك سيرتبط بشكل مباشر مع من تدرس وتصحب. ومعدلك في الغالب لن يبتعد عن متوسط معدلات 5 من أصحابك. هذا من جهة، من جهة أخرى نسفيات أصحابك سؤثر حتما عليك، فلو كنت في جو سلبي ولا اعتبار للدراسة فيه، فلا تتوقع أن يسكنك حب الدراسة فبالأحرى بذل الجهد لها، وحتى إن سلمت من ذلك فلن تسلم معهم من الأصدقاء الذين لا يحترمون قدراتك، ولا يولونها أي قيمة، مما سينعكس على نظرتك أنت لذاتك، وثقتك بنفسك. وهنا يكمن الخطر، فالصاحب ساحب. وحيث تتمنى أن تكون، من هناك اختر أصدقاءك.
الخوف : وما أدراك ما الخوف، غيقولوا الناس عليا ما خديت معدل مزيان!!!! والفضيحة إذا لم أنجح!!! وصورتي أمام العائلة !!! وضياع المستقبل ديالي إذا لم أنجح !!!! وزيد وزيد. هذه بعض من المخاوف والكوابيس التي تعشش بدواخلنا، وننسى أن المستقبل بيد الله وحده، وهو نعم المولى ونعم الوكيل لمن أخذ بالأسباب وتوكل عليه حق توكله. فلا أحد منا ضامن لغذه وكم من شاب مات يوم تخرجه من الدراسة. لا نملك للغذ سوى الإاستعداد والفرح بما سيقدره الله لنا. وحاشا أن يُخيب الله رجاءنا. فهو يقول في الحديث القدسي : » أنا عند ظن عبدي بي، فليظن بي ما شاء ». ونحن نظن ونعتقد أن الله سيكون معيننا وموفقنا وحافظنا.
سباق الدقيقة الأخيرة : هاد الفكرة هي لي تقدر تقلب الأمور كلها لصالحك. يعني تبدا المراجعة فالأسبوعين الأخيرين وتريد نتائج استثنائية، وهذه مهمة جد صعبة إن لم تكن مستحيلة. الأمر على الأقل يحتاج شهرين إلى 3 أشهر بتركيز قوي، ونوم قليل. أما الأصل فهو الاستعداد الدائم من بداية السنة. لا تجعل الدروس والمهمات تجتمع عليك فتتحول من مهمات إلى أزمات. فعند الاقتراب من الإمتحان يجب أن تكون الأمور عبارة عن تذكير ومراجعة خفيفة فقط. فلا تعش وهم أن هناك وقت كثير. وتقول ما زالت هناك مساحة لإعادة ترتيب الأمور، فصدقني يا عزيزي الشهور الأخيرة تمر في لمح البصر.
لعبة الحظ في المراجعة : وهنا أذكر لكم قصة وقعت معي، حين حفظت دروس الاجتماعيات في الإمتحان الجهوي، وبقي لي درس واحد استبعدت أن يكون في الامتحان، فلما دخلت وجدت الإمتحان كله حوله. صدمت. كيف يعقل هذا الأمر؟ وأين باقي الدروس؟ ولماذ لم يفرقوا الأسئلة على كل الدروس؟ ولماذا هذا هو حظي؟ وشكون دعا فيا ؟؟؟؟ المهم الويلات ديال العذاب النفسي ذقتها في ذلك الإمتحان، كنت أتخيل الاستيقاظ الباكر للحفظ والدروس الصعبة التي حفظتها؟ وكأن لعنة ٱمون نزلت بحياتي. وصدقا لا أتمنى لك هذا الحظ. فلا تتاجر بمجهودك، فالمسألة لا تستحق، ولا تتحمل المخاطرة.
استراتيجية المراجعة : لا تكثر من البرامج، فأغلب التلاميذ يخططون ولا ينجزون، حتى يراجع لا بد من عشرات الخطط وأول ما يبدأ به هو عدم تنفيذها. فتجده يقوم بجمع دفاتره، ثم يتأمل ولكي يهرب من المراجعة والبرنامج، يقترح على نفسه جمع البيت بكامله، ثم يظن أن الأمر يحتاج دوش للنشاط البدني وهاهو ضاع اليوم كله، والأسبوع كله والشهر كله. لذلك الحل هو 10 في المئة تخطيط و 90 في المئة إنجاز. لذلك يبقى الإنجاز والفعل هو أقوى الاستراتيجيات للمراجعة وما دونه وسائل معينة تدعمه، تنسق بين نتائجه حفظا وفهما. ومن أقوى تحديات الإنجاز هو نجاحك في الربط بين الكم الهائل من المعلومات ( تواريخ، أمكنة، معادلات، مركبات…)، فالأغلب لي يقدر يخرج عليه هو الكم وليس الكيف، عقل منظم خير بكثير من عقل مملوء. وفي هذا الباب أنصحك بتقنية الخرائط الذهنية، راها وآآعرة ومفيييدة جدا جدا.هو قام بكل شيء ماعدا الدراسة والمراجعة….ههه.
الأساتذة : لهم دور كبير في الدفع بك في مشوارك للنجاح في الباكلوريا، احرص على التواصل مع من ترتاح له ومعه بشرط أن يكون متمكنا من مادته ومن رغبته الحارقة للنجاح في الباكلوريا. المسألة في غاية الأهمية، فالتواصل معهم يمنحك شحنة ودعم وثقة قلما تجدها في مكان ٱخر.
حتما سيكون هناك أساتذة ( وللأسف هم قلة ) تجد نفسك منساقا لنصائحهم وتوجيهاتهم، كلامهم صادق ينبع من القلب، حاول أن تستشيرهم في رغبتك في تفوقك في الباكلوريا، والأساتذة الذين أتكلم عنهم ليسوا بالضرورة في المدرسة، قد يكون : يوتوبر يقدم دروس في سنتك الدراسية، كوتش احترافي، موجه تربوي، طالب يتقدم بسنوات ونال درجات عالية. هاته التجربة ستعمق بذاخلك وضوح الرؤية حول ما تريد تحقيقه بالضبط وكيف تسعى إليه. ستضيف سنوات من اتجربة والدروس لمشوارك الدراسي.
المشاكل والتحديات : في الغالب الباكلوريا يكبر فيها الإنسان وتكبر معه همومه وتحدياته. فلا تجعل دورك هو حل المشاكل الأسرية، ولا الارتباطات العاطفية، اجمع همك وانجمع على الباكلوريا فأنت في مفترق الطرق. وقد كنت مخطئا في حياتي عندما انشغلت بما ما كان يجب علي الإنشغال به في تلك المرحلة ودفعت ثمن ذلك. أنت لن تحمل مشاكل عائلتك ولن تحرر فلسطين ولن توفر المال لكل محتاج، همك في هاته السنة هو النجاح وتحقيق ما تريد. فالتركيز هو الفرق الذي سيصنع الفارق في هاته السنة. اعرف متى تختار خصومك، ومتى تختار وقت المعركة، فحسن استجابتك للظروف وتحويلها لصالحك وللزيادة في تركيزك سيجعلك بإذن الله تحقق ما تريد وتصل لما تحب، مدخلا فرحا وسرورا على حياتجك وحياة أسرتك وعائلتك ومتك. دام لك التوفيق، وأراك على القمة
http://goo.gl/Qj5iD9 :ستجد في هذا الرابط عدة أدوات تدعم نجاحك
زكرياء الأحمدي
Téléconseiller
Le téléconseiller est chargé de traiter les contacts des clients ou des prospects d’une société, d’abord par téléphone, en émission ou en réception d’appels, mais aussi par écrit : courrier, email, chat, sms, etc.
Il exerce le plus souvent son métier dans des centres d’appel internes ou externalisés, aménagés en open space, avec des équipements variables selon la gestion de la relation client définie par l’entreprise : composeur prédictif, logiciel applicatif, visiophonie…
Le but du métier de téléconseiller est de permettre aux entreprises d’avoir des services commercial, clientèle ou après vente centralisés. Son rôle est d’accueillir, de guider, conseiller, vendre, gérer les besoins et les réclamations des contacts.
Le téléconseiller travaille avec un téléphone et un ordinateur. Il ne répond qu’aux appels « entrants » (contrairement au télévendeur).
Pour une entreprise, une société ou un service public (assurances, banque, sécurité sociale, fabricant, etc.), il joue le rôle de lien direct avec la clientèle, consommateurs ou usagers.
Les réponses satisfaisantes sur les produits ou les services rendus ou les réclamations constituent son cœur de métier. Il prend l’interlocuteur en ligne et lui fait décliner son identité.
Simultanément il lance une recherche sur la base de données de la société pour visionner la fiche client correspondant et connaître sa situation. Il écoute la demande du client. Exemple : s’il s’agit d’une demande d’attestation d’assurance il la lui expédie, s’il s’agit de connaître les différentes offres de services, il les explique et expédie les documents correspondants.
S’il s’agit d’informations sur des produits que ne possède pas encore son interlocuteur, le téléconseiller se trouve effectivement en situation de vendeur. La frontière entre ces deux métiers est donc parfois assez floue.
Le téléconseiller exerce un métier statique qui exige une très forte résistance nerveuse. Aimable, poli, patient et dynamique, il doit toujours garder son calme y compris avec des interlocuteurs peu faciles. Il travaille sur de grands plateaux, le casque fiché sur les oreilles et les yeux rivés sur son ordinateur. Ses conversations sont minutées et enregistrées le plus souvent. Les horaires décalés sont fréquents (week-end, pause déjeuner, soirée) car ce sont souvent les meilleurs moments pour joindre un interlocuteur.
Une parfaite connaissance des produits ou services rendus par la société ou l’organisme est évidemment indispensable. De même qu’une complète maîtrise de tous les outils informatiques. La pratique d’une langue étrangère est parfois demandée.
Beaucoup de jeunes pratiquent ce métier à temps partiel pour arrondir leur fin de mois.
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Bac+2 en ( vente – commerce – financiers – conseil – vente à distance ) au facultés des sciences juridiques sociale du maroc ou bien dans une des OFPPTs Maroc .
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= » Évolutions : » header_color= »#7030a0″]
Après quelques années d’expérience et parfois un complément de formation, un téléconseiller peut devenir responsable ou chef de plateau (en charge d’une enquête ou de la vente d’un produit), superviseur de centre d’appel, gestionnaire de recouvrement ou chargé de promotion.
En tant que superviseur, il manage une équipe de téléconseillers.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]
Le salaire mensuel brut d’un téléconseiller débutant est généralement compris entre 2500 Dhs brut mensuel et 3000 Dhs. Des primes peuvent également se rajouter à ces chiffres.
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La Commission scolaire de Laval est un organisme public qui offre des services éducatifs francophones à travers la Ville de Laval.
SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton « éditer » pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Monteur en pneumatiques
Le monteur en pneumatiques vérifie l’état des pneus et des organes de sécurité des véhicules. Il procède à leur réparation ou leur remplacement.
Le monteur en pneumatiques s’occupe des pneus et de divers organes de sécurité (freins, amortisseurs, géométrie des trains avant et arrière, éclairage) sur tous types de véhicules :
automobile, 4×4, camion, vélo, moto, machine agricole, engin de chantier …
Il accueille le client et réceptionne le véhicule, détecte les types d’usure de la gomme du pneu ainsi que le mauvais fonctionnement du parallélisme, des systèmes de freins ou de direction.
Il réalise différents contrôles au niveau des pneus (pression, déformation, équilibrage des roues, etc.) ainsi qu’au niveau des organes de sécurité.
Il change les pneus et équilibre les roues. Il replace les amortisseurs, remplace les plaquettes de freins et réalise les réglages nécessaires.
Il est parfois amené à changer le pot d’échappement, faire la vidange du réservoir d’huile et remplacer les ampoules électriques.
Pour réaliser ces tâches, il utilise des outils et des matériels divers : appareils de mesure, pont élévateur, cric, démonte-pneu, bancs de contrôle et de freinage, etc.
Il respecte les consignes de montage du fabricant et les règles de sécurité. Il travaille dans des délais courts.
Le monteur en pneumatiques travaille dans un atelier, quelquefois dehors, avec d’autres professionnels, sous la responsabilité du chef d’atelier ou d’entreprise.
Il est en relation directe avec le client : accueil, diagnostic, remise du véhicule.
Il peut travailler le samedi. Il a alors des jours de repos en semaine. Il doit porter un bleu de travail.
Le monteur en pneumatiques travaille dans les entreprises de distribution de pneumatiques, garages, grandes surface ou centres auto franchisés, concessionnaires auto.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Études / Formation : » header_color= »#7030a0″]
On devient monteur de pneumatiques :
– sans diplôme, en se formant directement auprès d’un employeur,
– avec un CAP maintenance des véhicules automobiles, option voitures particulières particuliers, véhicules de transport routier,
motocycles,
– avec le certificat de qualification professionnelle (CQP) opérateur spécialiste maintenance pneumatique véhicules industriels qui se prépare en contrat de professionnalisation après le CAP. Il faut trouver un employeur.
Ces diplômes peuvent se préparer en alternance ou en formation professionnelle.
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Avec de l’expérience professionnelle ou une formation complémentaire type bac pro, le monteur en pneumatique peut se spécialiser sur un type de véhicule (voiture, moto, véhicule agricole, voiture ou moto de compétition).
Il peut devenir mécanicien auto ou moto. Il peut également accéder à un poste de chef d’équipe ou d’atelier.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]
Le monteur en pneumatiques débute au Smic (1 480,27 € brut mensuel).
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Monteur-câbleur
Le monteur cableur installe, construit et répare des matériels électriques et électroniques à partir de schémas et de plans. C’est avant tout un électricien qui a aussi des connaissances en électronique et en mécanique.
Le travail du monteur-câbleur consiste à monter dans des chassis ou boitiers des composants électriques (résistance, bobine) ou à souder sur un circuit imprimé des composants électroniques : transistor par exemple.
Il étudie d’abord un schéma de montage ou un plan de câblage. Il reconnaît par leurs couleurs les divers composants ou les fils à câbler pour déterminer leur emplacement.
Il peut alors effectuer le câblage. Il raccorde les composants à des fils conducteurs, en les soudant. Il contrôle le câblage réalisé (solidité des soudures, par exemple) et réalise les mesures électriques pour vérifier le fonctionnement correct de l’appareil ou des câbles.
Il utilise des outils de câblage (pinces à dénuder, tournevis, etc.), de soudure (fer à souder), de tôlerie (perceuse, lime), de mesures électriques (voltmètre, ampèremètre), des machines de pose pour insérer des composants électroniques ainsi que des machines à souder et dessouder.
Le monteur-câbleur travaille dans des entreprises industrielles qui conçoivent, fabriquent et installent des équipements électriques et électroniques. Les secteurs d’activité sont très nombreux : BTP, télécommunications, armée, automobile, énergie… Il peut également travailler au sein de sociétés de maintenance pour assurer l’entretien et la réparation d’équipements divers (appareils électriques médicaux, armoires techniques, appareils électriques industriels tels que des radars, scanners).
Selon les cas, le monteur-câbleur travaille seul ou en équipe, en atelier, sur site mais aussi dans des laboratoires ou des lieux sensibles comme les zones à atmosphère contrôlée. Il est exposé à la poussière, aux vibrations, aux ondes radio et doit porter des vêtements de protection. Il doit respecter certaines règles de sécurité.
Le travail peut être posté, organisé en équipes tournantes. Le monteur-câbleur peut aussi devoir travailler le soir, le week-end et les jours fériés dans le cadre d’astreinte (service de garde pour assurer des dépannages urgents).
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Les diplômes requis ou les plus adaptés pour le métier de monteur-câbleur sont :
Niveau Cap
– CAP préparation et réalisation d’ouvrages électriques,
Niveau Bac
– Bac pro systèmes électroniques numériques (SEN),
– Bac Pro métiers de l’électricité et de ses environnements connectés (ex bac pro ELEEC),
Niveau bac + 2
– responsable de chantier en installation électrique (en apprentissage au Campus Cifop CCI Angoulème).
Ces diplômes peuvent être préparés en formation initiale et dans le cadre de l’alternance.
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Avec de l’expérience, le monteur-câbleur peut accéder au poste de chef d ‘équipe ou de chef de chantier.
Avec une formation complémentaire, il peut aussi se spécialiser dans l’installation de gros matériel ou de systèmes automatisés, évoluer dans le secteur de la maintenance, de la gestion de la production ou du contrôle de production.
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Le salaire d’embauche du monteur-câbleur tourne autour du Smic (1 480,27 € brut mensuel).. Des primes sont possibles.
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Plombier(ère)
Le plombier monte, répare et entretient les canalisations d’eau et de gaz en amont et en aval des appareils eux-mêmes. Il effectue aussi la pose et la réparation des appareils sanitaires : baignoire, chauffe-eau, compteur, robinetterie.
Le plombier ou installateur sanitaire travaille d’après les plans qui lui sont fournis.
Il trace le parcours des canalisations le long des murs et des cloisons. Il façonne la tuyauterie en coupant des tubes aux dimensions désirées. Il les soude les uns aux autres ou les relie à un appareil de chauffage ou à un équipement sanitaire, par exemple. Il vérifie le bon fonctionnement du système et l’absence de fuites.
Il installe des appareils sanitaires, des radiateurs, des chaudières aux endroits les mieux adaptés à leur utilisation. Il assure le réglage et l’entretien de toutes ces installations. Il effectue également de nombreux dépannages et réparations au domicile des particuliers.
Le plombier travaille le plus souvent sur un chantier, à l’abri des intempéries. Selon l’importance des travaux, il travaille seul ou en équipe. Le métier de plombier nécessite une bonne condition physique car ce dernier opère souvent dans des postures inconfortables et transporte parfois des charges lourdes. Il peut être conduit à travailler le samedi et certains jours fériés souvent dans l’urgence.
Le plombier exerce son activité en tant que salarié dans une entreprise de plomberie sanitaire ou du bâtiment ou dans une entreprise proposant diverses spécialités : couverture, thermique, zinguerie, sanitaire, climatique…. C’est une des spécialités les plus demandées dans le bâtiment. Il existe plus de 63 000 entreprises de plomberie en France.
Il peut travailler à son compte comme artisan-installateur ou dépanneur.
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Les formations sont :
– CAP installateur sanitaire,
– CAP installateur thermique,
– MC (mention complémentaire) maintenance en équipement thermique individuel (1 an après le CAP ) ; zinguerie,
– Bac pro technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques,
– Bac pro technicien du froid et du conditionnement de l’air,
– BP (brevet professionnel 2 ans après CAP) monteur en installation du génie climatique et sanitaire ; métiers de la piscine.
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Avec de l’expérience, le plombier peut devenir chef de chantier, contremaître, conducteur de travaux, monteur en installations thermiques, plombier zingueur, technicien de chantier en plomberie. Ce technicien de l’équipement sanitaire peut aussi s’installer à son compte.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]
Un salarié débutant gagne au minimum le Smic (1 480,27 € brut mensuel).
S’il est à son compte, les revenus sont extrêmement variables selon la taille de l’entreprise, le nombre de collaborateurs. Ses revenus peuvent évoluer entre 2 800 et 5 000 € par mois.
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La Commission scolaire de Laval est un organisme public qui offre des services éducatifs francophones à travers la Ville de Laval.
SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Serrurier dépanneur
Le serrurier dépanneur conseille, répare, vend et installe des serrures de sécurité pour sécuriser les habitations et locaux commerciaux.
Clé perdue, volée ou cassée dans la serrure. Porte qui claque malencontreusement. Fonctionnement défectueux d’une serrure. Volonté d’installer un système de fermeture de porte plus sécurisé ou une porte blindée à 3 ou 5 points.. … Le dépannage en serrurerie couvre un large éventail d’interventions.
Le métier nécessite de la précision et de la minutie. Les systèmes de fermeture faisant de plus en plus appel à des systèmes électroniques sophistiqués, le serrurier devra aussi se tenir au courant des nouvelles techniques pour renseigner ses clients. En contact permanent avec la clientèle, les qualités relationnelles sont également importantes. Le permis B est indispensable pour se déplacer auprès des clients.
Quand le serrurier travaille à son compte, il doit également veiller à pratiquer des prix compétitifs par rapport au marché car la concurrence est vive sur le créneau de la serrurerie dépannage.
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Pour devenir serrurier dépanneur, le titre de serrurier-dépanneur (niveau IV/bac) ) est le plus approprié.
Pour s’installer à son compte, le CAP de serrurerie métallerie est également possible (même si la formation est plus axée sur le travail du métal) + 3 ans d’expérience dans la serrurerie.
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Possibilité de créer sa propre entreprise.
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Le serrurier dépanneur salarié émarge aux environs du SMIC. Quand il est à compte, sa rémunération peut avoisiner 2 800 € net mensuel.
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La Commission scolaire de Laval est un organisme public qui offre des services éducatifs francophones à travers la Ville de Laval.
SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Tapissier d’ameublement
Le tapissier d’ameublement participe à la décoration d’intérieur. Il travaille sur tous les types de fauteuils et canapés, de style ou contemporains, pour les garnir et les recouvrir de tissu ou de cuir. Il restaure d’anciens modèles.
Le tapissier d’ameublement possède une bonne connaissance des styles de mobilier et sait être à l’écoute de ses clients. L’essentiel de son activité se situe plus dans la restauration que dans la fabrication.
Après avoir relevé les mesures, le tapissier coupe le tissu et procède au garnissage (avec du crin ou de la mousse de latex par exemple). Puis il fixe le tissu sur la carcasse du siège et le décore par la pose de passementerie (galons, franges).
Il réalise aussi tous les travaux de couture des éléments de décoration : voilages, rideaux, tentures murales, dessus-de-lit, housses, coussins.
Le tapissier peut aussi s’occuper de la pose de moquettes, tapis, stores ou même de tableaux et de miroirs.
Il peut confectionner également des matelas ou des sommiers. Ces travaux sont effectués soit à la machine, soit à la main avec un matériel adapté.
Lorsqu’il travaille dans une petite entreprise ou qu’il est artisan à son compte, il doit régulièrement se déplacer chez les clients qui peuvent être des professionnels ou des particuliers. Dans les entreprises industrielles, le travail est plus répétitif et spécialisé, les déplacements sont réduits.
Le tapissier doit avoir la fibre commerçante car il peut participer à la vente en magasin. Il s’agit essentiellement de vendre des tissus d’ameublement et des accessoires de décoration.
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Comme dans beaucoup de métiers d’art, il existe de nombreuses formations professionnelles préparant à des diplômes très spécifiques :
niveau CAP
– CAP tapissier-tapissière d’ameublement en décor ou en siège,
– CAP rentrayeur, option tapisseries, option tapis (uniquement à la Bonne Graine école d’ameublement de Paris),
– CAP arts du tapis et de la tapisserie de lisse,
– MC décors textiles permanents et éphénères (après un CAP tapissier ou un CAP couture floue),
niveau bac
– bac professionnel artisanat et métier d’art, option tapissier d’ameublement,
– brevet professionnel (BP) ameublement, tapisserie, décoration,
– BTM tapissier décorateur options couture ou garniture (après un CAP tapissier d’ameublement) pour devenir responsable d’atelier ou ouvrier qualifié,
niveau bac + 2
– DMA arts textiles et céramiques option arts textiles,
– DMA arts de l’habitat option décors et mobiliers (spécialité tapisserie).
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Le tapissier peut évoluer vers la décoration d’intérieur ou se spécialiser dans la restauration de meubles anciens. Le salarié peut aussi se mettre à son compte en tant qu’artisan.
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Les revenus sont variables, le tapissier débutant salarié gagne le Smic (1 480,27 € brut mensuel). Avec de l’expérience et s’il devient chef d’entreprise à son compte il peut gagner entre 1 700 € et 3 600 € brut par mois.
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Dépanneur TV électroménager
Il existe deux types de dépanneurs : celui qui intervient sur les « produits bruns » (téléviseurs, chaînes hi-fi, lecteurs de DVD…) et le réparateur en électroménager ou « produits blancs » comme les cuisinières et les réfrigérateurs.
A partir des anomalies qu’il peut constater, le dépanneur TV électroménager ou technicien services en électrodomestique établit un diagnoctic en effectuant un certain nombre de mesures et de tests.
Une fois qu’il a localisé l’origine de la panne, il répare l’appareil et procède aux essais, réglages et vérifications de fonctionnement. Il décide s’il faut remplacer ou non les composants défectueux.
Souvent, les clients le sollicitent aussi pour installer et programmer leur téléviseur, magnétoscope, lecteur DVD, chaîne hi-fi ou récepteur satellite.
Le métier évolue : il s’étend désormais à presque toute l’électronique d’une maison ou d’un appartement. Dans un certain nombre de cas le dépanneur peut aussi mettre en service un micro-ordinateur ou le réparer.
Pour exercer cette profession, il faut travailler, soit dans le service après-vente d’un grand magasin, soit dans une entreprise de maintenance électronique indépendante. On peut aussi s’installer à son compte comme artisan.
Le dépanneur doit organiser ses journées en fonction des appels téléphoniques des clients et intervenir à leur domicile ou bien en atelier pour les réparations les plus importantes.
Les horaires sont donc irréguliers et les déplacements quotidiens. Bonne présentation et sens des relations humaines sont indispensables.
Enfin, le dépanneur doit s’adapter constamment à l’évolution des techniques et des produits.
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Les formations professionnelles sont :
– CTM IDAVE – certificat technique des métiers installateur audio-vidéo et électroménager – organisé par la chambre de métiers, en alternance sur 3 ans, niveau CAP,
– Bac pro SEN – systèmes électroniques numériques,
– Bac pro métiers de l’électricité et de ses environnements connectés (ex Bac pro Eleec),
– TP (titre professionnel) technicien de maintenance en multimédia et électrodomestique (Afpa),
– formation de technicien services en audiovisuel et électrodomestique – TSAE (CFA Ducretet)
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Après quelques années d’expérience, le dépanneur peut devenir responsable d’une équipe de maintenance ou encore « support technique ».Il assure l’adaptation des dépanneurs aux nouvelles techniques et aux nouveaux produits.
S’il travaille dans des grandes surfaces en électroménager (Darty, Boulanger…), il peut évoluer vers un poste de responsable d’un rayon de vente ou du service après-vente TV-vidéo-multimédia.
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Le salaire mensuel d’un dépanneur débutant est le Smic (1 480,27 € brut mensuel). Ce chiffre peut varier en fonction de la taille et de la nature de l’entreprise ou du magasin. Installé à son compte un dépanneur TV peut voir évoluer ses revenus mensuels entre 1 800 et 3 200 €.
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Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
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Météorologue
Le météorologue est un spécialiste des phénomènes atmosphériques. Il étudie les pressions, les vents, les températures et tous les mouvements de l’atmosphère, leurs causes et leurs effets. Il établit des prévisions météo.
Avant que le journaliste météo n’annonce la pluie ou le beau temps à la télévision ou à la radio, il faut que toute une équipe de météorologues, ingénieurs et techniciens, établisse la prévision des jours à venir.
Pour observer et relever des données terrestres et atmosphériques sur des écrans et des graphiques, le météorologue observateur utilise des équipements sophistiqués (satellites, ordinateurs…). Il est affecté dans une station météo en métropole, en outre-mer, voire aux antipodes.
Il transmet les résultats de ses observations au météorologue ingénieur, qui les analyse et les confronte au réseau d’observation météorologique international.
Enfin, les résultats sont diffusés au grand public et aux professionnels : transports aériens, maritimes et terrestres, pêcheurs, agriculteurs, secteur du tourisme, acteurs de la santé publique…
S’il existe quelques possibilités dans le secteur privé, le météorologue est le plus souvent fonctionnaire de Météo France ou travaille pour l’armée.
Les conditions de travail sont parfois difficiles : le technicien météo doit pouvoir enchaîner des horaires en continu (mesures de nuit, jours fériés…) et, parfois, de longues périodes d’isolement.
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Les techniciens et ingénieurs de Météo France sont formés principalement à l’École nationale de la météorologie (ENM), à Toulouse. Ils sont recrutés sur concours.
Pour devenir technicien supérieur
- Technicien supérieur de la météorologie (TSM) : bac + concours + 2 ans à l’ENM (spécialité exploitation, instruments et installation),
- Technicien dans le privé : BTS, DUT ou licence pro.
Pour devenir ingénieur
Les ingénieurs des travaux météo sont recrutés sur concours TPE (travaux publics de l’État) ouvert aux classes prépa MP, PC et PSI. La formation à l’ENM dure 3 ans. Le concours permet de recruter des élèves fonctionnaires et civils.
Possibilité de candidater également après une classe prépa polytechnique (CPP). Le statut des élèves recrutés est un statut non-fonctionnaire. Ce recrutement ne permet pas l’accès à Météo-France à l’issue de la formation.
Formations universitaires
Des masters et des doctorats en climatologie, étude de l’atmosphère et de l’océan sont proposés par quelques universités (Paris 6 et 12, Toulouse 3, Grenoble 1, Aix-Marseille 2, Clermont-Ferrand 2, Nice…). Ces formations sont utiles notamment pour une carrière de chercheur au CNRM (Centre national de recherches météorologiques) ou au CNRS (Centre national de la recherche scientifique).
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Chez Météo France, un technicien supérieur peut devenir ingénieur des travaux de la météorologie sur concours interne après trois ans d’ancienneté.
Il est aussi possible de travailler comme chercheur au CNRS, à l’Inra (Institut national de la recherche agronomique) ou dans certaines universités, ou encore de se diriger vers le transport aérien et la Défense nationale.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]
Environ 1 500 € brut par mois pour un technicien de Météo France débutant ; 2 850 € en fin de carrière.
Environ 1 850 € pour un ingénieur de Météo France débutant ; 4 000 € en fin de carrière.
À ces salaires s’ajoutent des primes pour éloignement ou travail de nuit.
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L’école nationale de la météorologie (ENM) est l’une des 210 écoles d’ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur.
Placée sous la tutelle du ministère de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie, elle assure entre autres, au niveau national, la formation initiale et continue de l’ensemble du personnel fonctionnaire de Météo-France, service météorologique national français. Elle forme également à la météorologie les spécialistes en météorologie des trois armes, et des ingénieurs non fonctionnaires. Depuis 2009, l’ENM est rattachée à l’Institut national polytechnique de Toulouse. Elle possède son propre campus et dispose également d’une antenne au sein du campus de l’École nationale de l’aviation civile pour l’étude de la météorologie aéronautique.
L’École Hassania des travaux publics (EHTP) est une grande école d’ingénieurs marocaine. L’École Hassania des travaux publics est membre de la conférence des grandes écoles. Elle a été créée en 1971 par le ministère des Travaux publics pour pourvoir le Royaume du Maroc en cadres de haut niveau dans les secteurs des BTP, de l’eau, de l’informatique, de l’énergie électrique et de l’aménagement du territoire et la météorologie.
Niveau de formation
Type de formation
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Livreur
Le livreur assure la conduite d’un véhicule léger (2 ou 4 roues, inférieur à 3,5 tonnes) en vue de livrer ou d’enlever des marchandises. Il travaille surtout en ville, dans un rayon de 100 km et ses déplacements ne dépassent pas la journée.
A la fois chauffeur et manutentionnaire, le livreur est responsable de l’organisation de sa tournée, ainsi que des chargements et des déchargements des marchandises qu’il doit acheminer.
Pour cela, il tient compte de l’ordre dans lequel doivent se faire les livraisons, de la fragilité et du poids des marchandises.
Il définit son itinéraire avec GPS en fonction des lieux à desservir et de la nature de son chargement. A lui également de bien équilibrer sa cargaison pour en assurer le parfait état. Avec un impératif : assurer l’exécution de sa tournée dans les délais fixés.
Le périmètre des tournées est généralement circonscrit à une zone déterminée (ville, département).
Le livreur travaille pour des sociétés de courses ou de messageries mais aussi pour des grandes surfaces de l’alimentation qui ont créé des services de livraison à domicile. D’autres types de commerce, comme l’électroménager ou le mobilier peuvent également disposer de service de livraison à domicile.
Le livreur travaille généralement seul et en relation directe avec les clients. Il fait signer les documents de réception, reçoit les commandes et peut encaisser le prix des marchandises. Il s’occupe aussi des petits contentieux (livraison refusée par un client par exemple). Il est souvent doté d’un ordinateur portable.
Enfin,il doit être capable d’effectuer des réparations simples sur son véhicule qui est généralement fourni par l’employeur.
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Pour exercer le métier de livreur, il faut avoir au minimum le permis B (véhicule léger).
Même si ce métier est accessible sans diplôme, les formations suivantes sont recommandées :
– FIMO (formation initiale minimum obligatoire,
– CFP (certificat de formation professionnelle) conducteur de marchandises,
– CAP conducteur-livreur de marchandises. Au programme du CAP : analyse des documents de livraison, techniques de conduite, méthodes de chargement/déchargement, règles de sécurité et petite maintenance du véhicule.
Ces diplômes peuvent être préparés dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou en alternance avec un contrat de
professionnalisation.
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Une spécialisation est possible en fonction de la nature des produits à transporter : transport d’animaux, de produits inflammables, etc.
Le livreur peut évoluer vers la conduite de poids lourds ou le transport de voyageurs; il lui faudra alors passer d’autres permis et examens.
Après quelques années d’exercice, une reconversion est possible dans des emplois sédentaires de manutention, magasinage ou organisation du trafic.
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Le livreur débutant est embauché au S.M.IC. La pratique du pourboire donné par le client est toujours pratiquée dans ce type d’activité.
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AFTRAL, qui signifie « Apprendre et se Former en TRAnsport et Logistique », est le nom qu’ont pris les activités de formation de l’AFT-IFTIM au 1er janvier 2015. AFTRAL est ainsi le premier organisme de formation professionnelle initiale et continue en Transport et Logistique en France et en Europe, avec 100 centres sur l’ensemble du territoire métropolitain et Outre-Mer, plus de 2 000 collaborateurs dont 1 000 formateurs qui ont tous une expérience en Transport Logistique, 44 centres de formation d’Apprentis, 24 écoles de jeunes. Le progrès scientifique rapide, notamment dans les domaines des biotechnologies impose l’exploitation de nouveaux outils dans d’exercice de la médecine vétérinaire. La libéralisation de l’économie nationale, le développement continue des échanges commerciaux dont celui des animaux et leurs produits, l’obligation de la conservation et de la protection de l’environnement et enfin les exigences en matière de santé publique vétérinaire sont autant de nouveaux défis pour les futurs vétérinaires. Dans cet environnement scientifique et économique nouveau, l’objectif de la formation dispensée est de préparer le docteur vétérinaire à sa future fonction caractérisée par une variété de débouchés professionnels, que ce soit en production et santé animales qu’en environnement et santé publique vétérinaire.
Accès a la formation
Type de formation
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Développeur Web
Le développeur web réalise l’ensemble des fonctionnalités techniques d’un site ou d’une application web. Technicien ou ingénieur, il ou elle conçoit des sites sur mesure ou adapte des solutions techniques existantes en fonction du projet et de la demande du client.
À partir du cahier des charges rédigé par le chef de projet en fonction des désirs du client, le développeur web analyse les besoins, choisit la solution technique la mieux adaptée et développe les fonctionnalités du site ou de l’application web. Pour cette dernière étape, il rédige des lignes de code.
Le développeur web peut aussi apporter des solutions aux problèmes présents dans un site déjà en ligne et détectés par le client ou par les internautes. Dans ce cas, le développeur procède au diagnostic et à la mise en ligne des corrections, sans interruption du fonctionnement du site.
Selon les termes du contrat, le développeur effectue parfois la formation du client à la réception du site et/ou suivre, tout au long de la vie du site, le support technique conçu et réalisé par lui. Autrement dit, un développeur mène souvent plusieurs types de réalisations à la fois.
Parallèlement à cette activité principale, le développeur web réalise des notices techniques d’installation et des guides destinés aux utilisateurs.
Pour exercer ce métier, il faut être féru d’informatique et maîtriser les langages de développement web (PHP, SQL, Java, ASP…) ainsi que les CMS (systèmes de gestion de contenu) et autres frameworks.
Le développeur web doit être polyvalent, autonome, respectueux des délais et capable d’intégrer de nouveaux concepts et langages de programmation dans un univers qui évolue très rapidement.
Le métier peut s’exercer dans une agence web, une SSII (société de services en ingénierie informatique), en tant que salarié ou en indépendant, ou encore directement chez le client.
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Les formations débutent au niveau bac + 2.
– BTS informatique et réseaux pour l’industrie et les services techniques,
– BTS services informatiques aux organisations, parcours solutions logicielles et applications métiers ou parcours solutions d’infrastructures système et réseau,
– DUT informatique.
Écoles d’ingénieurs : écoles du réseau CS2I, ECE Paris, Epitech, EFREI Villejuif, Ensimag Grenoble, Epsi, Supinfo, Insa…
À l’université, on peut préparer par exemple :
– licence informatique (Besançon, Brest, Paris 6…),
– licence pro développeur informatique multisupport (Aix-Marseille 2, Lille 1),
– licence pro développeur web pour l’entreprise (Grenoble 1),
– licence pro développeur et administrateur de systèmes d’information (Lyon 1),
– master pro conception et développement de solutions informatiques intégrées (Angers),
– master pro ingénierie logicielle pour l’internet (Artois),
– master pro système d’information sur le web (Rennes 1),
– master pro informatique professionnelle parcours langages et programmation (Paris 7)…
La nouvelle Ecole 42 à Paris gratuite recrute ses élèves sans diplômes requis pour y entrer. Vous obtenez à la sortie une certification. Voir la vidéo.
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Un développeur peut se spécialiser dans un secteur d’activité précis : jeux vidéo, e-marketing, édition en ligne, banque, assurance…
Avec de l’expérience et du savoir-faire, il peut encadrer une équipe de développeurs ou devenir chef de projet technique.
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Environ 1 900 € brut par mois pour un développeur technicien débutant. Les rémunérations évoluent rapidement avec l’expérience.
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Ecole Normale Supérieure de Tétouan à Martil est l’une des écoles excellentes dans le domaine du web , on parle ici du branche MCW.
L’École nationale des sciences appliquées de Tanger (ENSAT) sise à Tanger le chef-lieu de la région nord du Maroc, est une grande école d’ingénieurs marocaine créée par l’université Abdelmalek Essaâdi(UAE). C’est un établissement public, formant des ingénieurs d’état généralistes avec des spécialisations en : Génie des systèmes de télécommunication & réseaux (GSTR), Génie informatique (GInf), Génie des systèmes électroniques et automatique (GSEA), Génie industriel & logistique (GIL), et Génie Eco-Énergétique et Environnement Industriel (G3EI)
L’innovation du projet, ainsi que le succès de l’ENSA de Tanger donnèrent lieu à l’implémentation du modèle ENSA dans d’autres villes et la création d’un réseau ENSA au sein du Maroc.
Niveau de formation
Type de formation
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Dameur
Le conducteur d’engins de damage est un pilote d’engin spécialisé destiné à tasser, stabiliser et niveler la neige fraîche des pistes de ski alpin ou nordique. En fait c’est tout le domaine skiable qui est son champ d’activité professionnelle.
Le dameur est un technicien de la neige qui travaille au service des pistes d’une station. Il pilote un engin sur chenilles équipé d’accessoires comme une lame-avant, une turbine, un treuil ou une fraise arrière.
Il passe sa machine sur toutes les parties du manteau neigeux qui doivent être traitées y compris les circuits de téléskis. Si la pente est forte il peut amarrer la dameuse à un point fixe à l’aide de son treuil. Il intervient aussi pour la préparation des pistes de compétition. Son rôle dans la sécurisation des sites est donc essentiel.
C’est souvent lui qui signale toute anomalie sur un parcours. Il participe également, en cas d’accident ou d’avalanche aux opérations de secours et de déblayage. Il prend part à l’entretien et aux réparations de sa machine.
Il n’y a pas d’heure pour ce conducteur. Il travaille souvent la nuit ou très tôt le matin en fonction des dernières chutes de neige pour préparer les pistes avant leur ouverture au public ou aux athlètes qui doivent s’élancer tout schuss.
Une très bonne condition physique et une capacité à travailler en horaires décalés sont donc indispensables pour faire ce métier. Les manipulations à risque ou dans des conditions acrobatiques ne sont pas à exclure.
La pratique du ski est quasiment indispensable même si elle n’est pas obligatoire. Enfin, les engins qui lui sont confiés sont chers et fragiles. Leur pilote doit faire preuve d’une conscience professionnelle à toute épreuve.
Ce travail étant saisonnier, le condcuteur d’engins de damage exerce le plus souvent une autre activité.
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Le métier est accessible avec une formation initiale dans la conduite d’engins agricoles ou de travaux publics). La possession d’un de ces diplômes n’est pas obligatoire, mais facilite l’embauche :
– CAP agricole métiers de l’agriculture,
– CAP conducteur d’engins : travaux publics et carrières,
– bac pro Agroéquipement
– bac pro Travaux publics
Pour l’habilitation des salariés occupant la fonction, il existe le certificat de qualification professionnelle (CQP) conducteur d’engins de damage organisé par Domaines Skiables de France formation.
A noter le brevet national de pisteur secouriste (BNPS) option ski nordique (il inclut l’apprentissage des techniques de conduite des engins de damage et des motoneiges).
Il faut également être titulaire de certains permis PL.
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Au sein de l’équipe d’entretien du manteau neigeux de la station et avec de l’expérience le conducteur d’engin peut acquérir des responsabilités spécifiques dans le domaine de la sécurité ou de l’entretien du parc machines.
[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title= »Salaires » header_color= »#7030a0″]
Le salaire d’un dameur est variable en fonction des stations et des primes pour travail de nuit. Un débutant peut compter au minimum sur le Smic (1 480,27 € brut mensuel). auquel il faut ajouter 20 % de primes pour travail nocturne.
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Les élèves qui intègrent le CAP conducteur d’engins en 2 ans reçoivent une formation indispensable pour :
⇒conduire les engins les plus divers : bouteurs, niveleuses, tombereaux, pelles hydrauliques etc.
⇒terrasser, transporter, remblayer, niveler, compacter la terre et les matériaux de construction, en ayant le souci de la sécurité et du rendement
⇒acquérir des connaissances approfondies en mécanique afin d’exploiter toutes les possibilités des engins, les entretenir et, le cas échéant, prévenir des pannes
Un organisme de Formation Continue, dans les métiers du Bâtiment et des Travaux Publics, créé par et pour les professionnels.
Emanation des Fédérations et Syndicats Rhônalpins du BTP, l’Institut de Formation du Bâtiment et des Travaux publics Rhône-Alpes est né en 1988.
Il illustre la volonté de toute une profession de créer et gérer des formations adaptées à ses besoins et son évolution
Niveau de formation
Type de formation
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L’agent de sûreté aéroportuaire effectue le contrôle des passagers, des équipages et des personnels de l’aéroport ainsi que de leurs bagages et de leurs affaires personnelles.
L’agent de sûreté aéroport a plusieurs fonctions selon son poste de travail.
Il accueille les passagers pour les faire passer en salle d’embarquement.
Après avoir vérifié leurs billets d’avion et leur identité, il leur demande de déposer leurs bagages à main, leurs affaires personnelles (clés, montre, bracelet, téléphone portable…) dans un casier et certains vêtements (veste, manteau, chaussures) sur le tapis roulant de l’appareil à rayon X.
Il invite ensuite les passagers à passer sous un portique de détection métallique. Il peut procéder à la palpation (passer les mains sur les habits) des passagers. Il peut également utiliser un détecteur électronique à main (magnétomètre).
Il visionne sur écran les bagages qui passent dans l’appareil. En cas de détection d’un objet interdit au transport en cabine (canif, liquide, briquet…), il applique strictement les procédures de sécurité. Il demande au passager de jeter ces objets dans une poubelle spéciale.
En cas d’incident, il peut en référer à son encadrement ou au personnel de Police.
Il vérifie à la sortie de l’appareil à rayon X que les passagers reprennent bien leurs bagages et leurs affaires.
Il opère également dans les coursives de correspondance lorsque que les passagers sortent d’un avion pour en reprendre un autre.
L’agent de sûreté exerce dans une entreprise privée de sécurité qui a passé un contrat avec une société de gestion d’aéroport
(ADP-Aéroports de Paris par exemple). Avec la hausse constante du trafic aéroportuaire et le renforcement des contrôles de sécurité, de nombreux postes sont à pourvoir.
Il travaille en équipe dans un aéroport, en horaires décalés, le jour, la nuit, le week-end et les jours fériés.
L’agent de sûreté travaille debout (sauf au visionnage). Il porte un uniforme sombre.
Le métier demande de la vigilance et de la concentration. Respect des procédures, bonne présentation, maitrise de soi et autorité sont des qualités requises. Avoir une bonne vision en 3 dimensions et bien distinguer les couleurs sont un atout.
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On devient adjoint de sécurité :
– avec un CQP ASA (certificat de qualification professionnelle) d’agent de sûreté aéroportuaire. Accessible avec un niveau de classe de troisième ou d’un CAP. Cette formation de 140 heures est assurée en interne ou auprès d’une école privée une fois le recrutement effectué.
– avoir des notions d’anglais
– permis B (auto) et moyen personnel de locomotion (scooter, voiture) pour se déplacer en dehors des horaires de
transports en commun,
– casier judiciaire vierge pour obtenir le badge de sûreté autorisant la présence en zone réservée de l’aéroport.
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L’agent de sûreté peut se spécialiser dans le contrôle des bagages ou marchandises qui voyagent en soute, se former au profilage (approfondissement du questionnement aux passagers).
Il peut évoluer vers des fonctions d’encadrement (superviseur) ou devenir agent d’escale après une formation complémentaire.
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L’agent de sûreté gagne le Smic (1 480,27 € brut mensuel) + primes éventuelles.
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A l’instar des grandes écoles militaires, L’École Royale des Officiers de Gendarmerie (EROG) se veut une institution de formation de l’Enseignement militaire supérieur adapté non seulement aux missions dévolues à la Gendarmerie Royale mais également à l’environnement de cette Arme.
Cet environnement impose aux cadres une perpétuelle remise en condition pour qu’ils soient constamment en phase avec l’évolution technologique et géopolitique qui caractérise le monde du 21ème siècle.
Niveau de formation
Type de formation
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Litigeur transport
Le litigeur transport remplit une mission commerciale, juridique et de médiation. En effet, il a en charge le règlement de litiges pouvant survenir lors d’un transport de biens ou de personnes entre un transporteur et un commanditaire.
Le litigeur transport travaille dans une grande entreprise de transport ou chez un commissionnaire. Il opère au contact de la clientèle et des compagnies d’assurances.
Le litigeur transport recueille et enregistre les doléances et les réclamations des clients ou des passagers insatisfaits et les circonstances des incidents ou disfonctionnements. Il négocie et traite au mieux, en les conciliant, les intérêts de l’entreprise de transport et des clients.
Pour cela il respecte des procédures et des textes prévus en cas de conflit et de réclamation. Il constitue et instruit un dossier, mène une véritable enquête interne à l’entreprise. L’affaire peut être complexe, mettre en cause la responsabilité du transporteur et de tiers extérieurs qu’il faut alors contacter.
Le litigeur mène les négociations, s’occupe de l’indemnisation éventuelle du préjudice causé. Il prépare également les recours possibles de l’entreprise et des clients.
Les horaires de travail de l’agent de litige sont en général réguliers. Il occupe un poste plutôt sédentaire même si les déplacements ne sont pas rares.
Le métier exige une bonne maîtrise des outils informatiques et de grandes capacités de communication et de diplomatie. L’attention aux demandes du client est essentielle. La pratique de langues étrangères est fréquente en raison du caractère international de l’activité transport. Le métier est largement ouvert aux femmes.
Les entreprises qui emploient des spécialistes de litiges liés au transport sont très diverses en taille et en activité.
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La palette de formations permettant d’exercer le métier de litigeur est très large et fonction du degré de responsabilité envisagé (du bac pro au master à bac + 5). Exemples :
niveau bac
– bac pro transport,
– bac pro logistique,
niveau bac +2
– BTS TPL – transport et prestations logistiques,
– DUT GLT – gestion logistique et transports.
niveau bac + 3
– licences pro (3 ans après le Bac à l’université) : activités juridiques spécialité logistique et assurance, droit des transports Le Havre, gestion de la production industrielle spécialité logistique et qualité Nantes, …
– bachelor MI option logistique internationale (EM Normandie)…
niveau bac +5
– master pro : droit des transports et de la logistique Lyon 2, transports internationaux Paris 1…
De nombreuses écoles supérieures professionnelles spécialisées en droit des transports et en logistique dispensent également des formations très pointues en ces domaines : Aftral, Promotrans, Cnam-Itip, EM Normandie…
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Le développement des transports autorise des évolutions de carrière importantes en raison de la permanence des risques. Les spécialistes du droit des transports sont recherchés.
L’agent de litige peut passer d’une petite entreprise de transports régionaux à une grosse structure avec des responsabilités au sein d’un service du contentieux.
Il peut se spécialiser dans un type de risque précis ou dans une marchandise (denrées alimentaires périssables, matières inflammables, transports frigorifiques…).
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Les litigeurs débutants ont des niveaux de formation et de responsabilité fort différents (du bac pro à bac + 4 ou 5). En termes de fourchette large, un salaire mensuel d’agent litige transport débutant peut être évalué entre 1 700 et 1 850 € brut.
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AFTRAL, qui signifie « Apprendre et se Former en TRAnsport et Logistique », est le nom qu’ont pris les activités de formation de l’AFT-IFTIM au 1er janvier 2015. AFTRAL est ainsi le premier organisme de formation professionnelle initiale et continue en Transport et Logistique en France et en Europe, avec 100 centres sur l’ensemble du territoire métropolitain et Outre-Mer, plus de 2 000 collaborateurs dont 1 000 formateurs qui ont tous une expérience en Transport Logistique, 44 centres de formation d’Apprentis, 24 écoles de jeunes.
Le souci permanent d’améliorer la qualité du service de formation dans son ensemble fait partie de notre quotidien. C’est ce qui explique qu’AFTRAL enregistre l’un des taux d’emploi après la formation les plus élevés en France .
Association professionnelle chargée de la promotion des métiers du transport et de la logistique.
Centre de formation du CAP au Bac +6 dans les domaines du transport, de la logistique, de la maintenance de véhicules industriels, de la sécurité.
L’Institut national des transports internationaux et des ports forme en deux années universitaires les techniciens supérieurs du transport international, professionnels de la chaîne des transports internationaux multimodaux (maritime, routier, ferroviaire, aérien et fluvial).
Le diplôme de l’Itip est un titre professionnel inscrit au Registre national des certifications professionnelles, de niveau III (équivalent Bac+2), et publié au JO du 23 juin 2006.
Niveau de formation
Diplôme obtenu
Diplôme Litigeur transport
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Administrateur de biens
L’administrateur de biens est le mandataire d’un propriétaire ou d’un syndicat de copropriétaires, pour gérer un ou plusieurs biens immobiliers.
L’administrateur de biens gère des biens immobiliers locatifs (habitation, locaux commerciaux…) pour le compte de particuliers, de compagnies d’assurances, de sociétés foncières. Il assure aussi la gestion des syndicats de copropriétaires.
Pour ce faire, il exécute un mandat de gestion dont la durée est limitée à un an, renouvelable par entente tacite.
Son action et ses responsabilités sont importantes. Il surveille l’état général des immeubles, fait exécuter et contrôle les travaux nécessaires. A ce titre, il négocie les interventions des différents corps de métiers et assiste à des réunions de chantier.
Une fois par an, il convoque en assemblée générale les copropriétaires pour présenter un bilan de sa gestion. C’est lui qui détermine les charges à payer par la copropriété pour entretenir le ou les immeubles.
Spécialiste du droit immobilier, il conseille les propriétaires quant à la gestion de leur bien, leurs droits et devoirs. Il s’occupe aussi du règlement amiable des litiges et en cas de difficulté, il peut engager des poursuites judiciaires.
Plus de la moitié des administrateurs de biens sont également agents immobiliers. Ils gèrent les locations pour le compte des propriétaires et procèdent à la recherche de locataires. Dans le cadre de ces fonctions, ils établissent un état des lieux et rédigent un contrat de location que les deux parties (locataire et propriétaire) pourront signer. Ils encaissent les loyers, calculent les charges, envoient l’argent aux propriétaires.
La profession d’administrateur de biens est réglementée. Pour s’installer à son compte, il doit posséder une carte professionnelle « Gestion immobilière » délivrée par la préfecture du département. Cette carte est délivrée aux titulaires d’un bac +3 dans une spécialité, juridique, économique ou commerciale ou aux titulaires d’un BTS dans une spécialité immobilière. Elle doit être renouvelée chaque année.
La complexité des problèmes à résoudre exige des connaissances juridiques, financières, fiscales et techniques. La taille des cabinets dans lesquels travaillent les administrateurs de biens varie de quelques personnes à plus de 500.
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On accède à la profession avec une formation supérieure en droit ou en comptabilité, en conjuguant diplôme et expérience professionnelle. Les formations spécialisées dans l’immobilier sont particulièrement appréciées :
Bac + 2
– capacité en droit et un an de pratique ou BP (brevet professionnel, 2 ans d’études niveau bac) des professions immobilières et deux ans de pratique,
– BTS PI – professions immobilières,
– BTS NRC – négociation et relation client,
– BTS CG – comptabilité et gestion,
– DUT CJ – carrières juridiques,
– DUT GEA – gestion des entreprises et des administrations option gestion comptable et financière,
Bac + 3
– bachelor : métiers de l’immobilier (3I à Paris), business development (ESC Pau),
– licences professionnelles : gestion et administration de biens Brest ; gestion et développement de patrimoine immobilier (Bordeaux, Evry), métiers du droit de l’immobilier (Limoges, Toulon), métiers de l’immobilier (Clermont-Ferrand, Colmar), métiers de gestion et d’administration dans l’immobilier (Toulouse), gestion et administration de biens (Lyon en alternance et à distance), gestionnaire de l’habitat locatif et de l’habitat social (Dijon), Métiers de l’immobilier : gestion et développement de patrimoine immobilier administration de biens (Nanterre La Défense)
– certificat d’administrateur de biens immobiliers (EFAB),
– certificat de gestionnaire de biens immobiliers (EFAB),
– certificat de gestionnaire d’affaires immobilières d’entreprises (ESPI)
– titre professionnel de gestionnaire immobilier (ICH/Cnam)
Bac + 4
– diplôme de l’ICH/Cnam
Bac + 5
– masters professionnels : maintenance et exploitation des patrimoines immobiliers/Mepi (Angers) ; management de l’immobilier (Paris Dauphine), droit immobilier, urbanisme et construction (Toulouse)
– masters de l’ESI : immobilier privé et public, droit de l’mmobilier – droit des biens et promotion immobilière.
Bac + 6
– MS (mastère spécialisé) : gestion patrimoniale et immobilière (IMPI), maîtrise d’ouvrage et gestion immobilière (ESTP).
Il existe également des écoles privées délivrant des diplômes professionnels très spécialisés : Ecole française des administrateurs de biens Efab, Ecole supérieure de l’immobilier Esi, Ecole supérieure des professions immobilières Espi, Institut du management des services immobiliers Imsi.
Le Cnam via son institut ICH (immobilier construction habitat) propose également un diplôme et des titres professionnels ouverts aux bacheliers ou aux personnes ayant une expérience professionnelle de 3 ans minimum.
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Le développement de cabinets importants offre de réelles possibilités de carrière. Il est possible de créer sa propre agence ou de devenir responsable d’une équipe de gérants.
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L’administrateur de biens touche des honoraires négociables calculés en pourcentage sur les sommes encaissées. Le chiffre d’affaires des agences dépend évidemment du nombre d’appartements gérés. Un cadre débutant perçoit entre 2 500 et 2 900 € brut par mois.
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Le Groupe École supérieure de commerce de Pau est un établissement d’enseignement supérieur français en management. Il fait partie de la Conférence des grandes écoles et forme des futurs cadres et dirigeants d’entreprise. Le diplôme de l’ESC Pau est de grade master (BAC+5) et reconnu par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et l’EFMD (European Foundation for Management Development).
L’École de droit est une école universitaire issue d’une réorganisation de l’université d’Auvergne depuis la rentrée 2012. L’école provient de la fusion de la Faculté de droit et de science politique et de l’Institut de préparation à l’administration générale (IPAG) de l’université d’Auvergne. L’École de droit offre des formations jusqu’à bac+5 et aide à la préparation de différents concours via l’Institut des métiers de l’administration et de la justice (IMAJ). La formation au sein de l’École de droit peut se poursuivre par un doctorat au sein de École doctorale des sciences économiques, juridiques, politiques et de gestion.
L’Université Abdelmalek Essaâdi est une université marocaine publique créée en 1989, elle est considérée comme l’université principale du Nord du Royaume chérifien. Cette université est composée de 11 institutions, notamment des écoles et des établissements répartis dans la région Tanger-Tétouan, et surtout dans ces deux grandes villes. Elle couvre les domaines de : Droit, Sciences Économiques, Lettres et Sciences Humaines, Sciences et Techniques, etc.
Parmi les missions de l’université auxquelles elle est restée fidèle :
- L’éducation et la formation initiales et continues ;
- La recherche scientifique et la valorisation des résultats ;
- La dissémination et l’information scientifique et culturelle ;
- La coopération.
Elle est classée 82e dans le classement régional 2016 des universités arabes (U.S.News & World Report).
Niveau de formation
Type de formation
Diplôme d’études universitaires générales en Sciences économique
Diplôme licence en sciences économique
Diplôme Master ADB ( Administration des biens )
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Retoucheur(euse)
Le retoucheur, qui est plus généralement une retoucheuse, adapte un vêtement à la morphologie du client (taille, longueur des jambes, etc.), répare les accrocs et peut éventuellement fabriquer des vêtements sur mesure. Elle règle aussi ses machines, veille au stock de fournitures et assure parfois les livraisons.
Le plus souvent, le retoucheur qui est souvent une retoucheuse participe à la vente et accueille la clientèle dans un magasin de vêtements, où elle prend connaissance des modifications à apporter sur un article : longueur des jambes, des manches, taille, emplacement des boutons…Elle peut éventuellement travailler pour le compte d’une ou plusieurs enseignes de vêtements qui font appel à elle pour retoucher les vêtements achetés en magasin.
Elle mesure, épingle, pince le tissu aux endroits voulus pour effectuer ensuite les travaux en atelier. Elle découd si nécessaire une partie de vêtement, coupe pour faire un ourlet et repique les coutures qu’elle a dû découdre pour opérer les modifications voulues. Elle pratique également le repassage si nécessaire, puis remise le vêtement en attendant le client pour un nouvel essayage.
La retoucheuse assure aussi les réglages des outils avec lesquels elle travaille (machine à coudre, surjeteuse, pied-de-biche, surfileuse et thermocolleuse) et veille au stock de fournitures (ciseaux, épingles, aiguilles, fils, crayons marqueurs…).
Dans un magasin, c’est elle qui fixe les délais des travaux et leur coût. En atelier, elle assure la livraison des vêtements retouchés au donneur d’ordre.
Une grande dextérité manuelle est indispensable pour exercer ce métier. Que ce soit en atelier de retouche ou en magasin, la retoucheuse travaille le plus souvent seule, ou bien au sein d’une petite équipe.
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Le métier peut s’apprendre « sur le tas », mais certains diplômes professionnels représentent un plus dans un CV :
– CAP métiers de la mode, vêtement flou,
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur,
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente,
– Bac pro métiers de la mode-vêtements,
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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Avec de l’expérience, une retoucheuse en atelier peut remplir une fonction de responsable en devenant contrôleuse d’équipe et monitrice.
Elle peut également intégrer une maison de couture, ou bien s’installer à son compte dans le cadre des services à la personne.
La retoucheuse peut aussi se spécialiser dans le spectacle vivant (théâtre, show, spectacle en costumes, tableau historique…).
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A partir du Smic (1 480,27 € brut mensuel). pour une retoucheuse débutante en atelier + primes de productivité éventuelles.
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La Commission scolaire de Laval est un organisme public qui offre des services éducatifs francophones à travers la Ville de Laval.
SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…
SUP DE CO, une valeur sûre pour votre avenir ! depuis 30 ans à Marrakech Bienvenue à SUP DE CO Marrakech école supérieure de commerce. Située au cœur de la ville ocre depuis 1987, cette grande école de commerce a été fondée par Monsieur Ahmed BENNIS, Lauréat de HEC PARIS, et président directeur général d’un…
Niveau de formation
Type de formation
– CAP métiers de la mode, vêtement flou
– CAP métiers de la mode, vêtement tailleur
– MC (mention complémentaire, 1 an après un CAP) essayage-retouche-vente
– Bac pro métiers de la mode-vêtements
– BP vêtement sur mesure (options : tailleur dame, tailleur homme, couture flou).
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