Catégorie : MÉTIERS

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

L’ingénieur d’études des milieux naturels est un gestionnaire de la nature. Il développe, adapte et applique des techniques de suivi des évolutions positives ou négatives des milieux naturels. Il met en œuvre les solutions aux problèmes posés.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

L’ingénieur d’études des milieux naturels et ruraux est un observateur scientifique et un homme d’action.

Il réalise des campagnes de recueil de données et des enquêtes sur le terrain (flore, faune, sols, irrigation…). Il analyse les données recueillies, les met en forme pour les exposer. Pour ce faire, il gère des bases de données.

C’est l’ingénieur qui rédige les rapports d’études et d’expériences ainsi que les notes techniques. Pour exécuter les études et les travaux qui en résultent, il passe des accords de partenariat avec différents acteurs de terrain : professionnels, institutions, collectivités locales…

Il a la responsabilité de la gestion des moyens techniques et humains et des budgets pour accomplir les études nécessaires. Il assure une veille technologique et scientifique dans sa spécialité.

Le travail pédagogique de l’ingénieur est important car il est souvent chargé d’enseignement, de formation et d’encadrement d’étudiants, ainsi que d’expertises techniques.

Autres aspects de ce métier de responsable : animation d’équipe et définition du rôle de chacun au sein de cette dernière.

Ce métier s’exerce dans trois cadres différents : bureau, laboratoire de recherche et d’enseignement et sur le terrain en extérieur. Des déplacements, parfois de longue durée, ne sont pas à exclure.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Les connaissances exigées de l’ingénieur des milieux naturels concernent l’écologie, l’agronomie, la génétique des populations, la biologie animale et/ou végétale, mais aussi les techniques d’échantillonnage et de méthodes d’analyse de données.

Les ingénieurs d’études des milieux naturels et ruraux sont formés dans les Écoles nationales supérieures d’agronomie :
– ENSAT
– ENSAIA,
– AgroParisTech,
– Agrocampus Ouest,
– Montpellier SupAgro.

La voie la plus directe est celles des concours maths sup/maths spé. Certains concours d’entrée peuvent être accessibles aux titulaires de BTSA ou de diplômes universitaires niveau licence ou master dans le secteur des sciences du vivant, biologie, écologie …

A signaler : au niveau technicien il existe un bac technologique STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant). Il permet de préparer un BTSA.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Les connaissances exigées de l’ingénieur des milieux naturels concernent l’écologie, l’agronomie, la génétique des populations, la biologie animale et/ou végétale, mais aussi les techniques d’échantillonnage et de méthodes d’analyse de données.

Les ingénieurs d’études des milieux naturels et ruraux sont formés dans les Écoles nationales supérieures d’agronomie :
– ENSAT
– ENSAIA,
– AgroParisTech,
– Agrocampus Ouest,
– Montpellier SupAgro.

La voie la plus directe est celles des concours maths sup/maths spé. Certains concours d’entrée peuvent être accessibles aux titulaires de BTSA ou de diplômes universitaires niveau licence ou master dans le secteur des sciences du vivant, biologie, écologie …

A signaler : au niveau technicien il existe un bac technologique STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant). Il permet de préparer un BTSA.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503981091997{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

École nationale supérieure d’agronomie et des industries alimentaires

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503981114209{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’école nationale supérieure d’agronomie et des industries alimentaires (ENSAIA) est l’une des 210 écoles d’ingénieursfrançaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur.

Elle est située à Vandœuvre-lès-Nancy près de Nancy en Meurthe-et-Moselle. L’ENSAIA est une composante de l’Université de Lorraine et fait partie du collégium Institut national polytechnique de Lorraine.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503981139950{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut des sciences et industries du vivant et de l’environnement

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]L’Institut des sciences et industries du vivant et de l’environnement¹, dit AgroParisTech, est l’une des 210 écoles d’ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur. Il est placé sous la tutelle du ministère de l’Agriculture.

AgroParisTech est membre du pôle de recherche et d’enseignement supérieur UniverSud Paris, du pôle ParisTech et de la conférence des grandes écoles et bénéficie du statut de grand établissement¹.

AgroParisTech est un des membres fondateurs du centre technologique Paris-Saclay. Le déménagement de ses bâtiments sur le campus du plateau de Saclay est prévu pour 2019[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503981200256{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503981224157{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier, plus couramment appelé Montpellier SupAgro, est un établissement français d’enseignement supérieur et de recherche scientifique en agronomie. C’est l’une des 210 écoles d’ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur.

Membre de la conférence des grandes écoles, il revêt la forme juridique d’établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) de type grand établissement. Son siège est à Montpellier et il dispose de plusieurs autres sites dont l’un est à Florac.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

Ingénieur d’études des milieux naturels et ruraux[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien de mesure de la pollution, qui entretient les appareils d’enregistrement de données atmosphériques, est au cœur des enjeux actuels liés à la santé publique. Il a des compétences scientifiques, techniques, électrotechniques et électroniques.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien de mesure de la pollution travaille sous l’autorité de l’ingénieur d’études responsable.

Jouissant d’une bonne condition physique car en permanence sur le terrain, il travaille seul pour surveiller le fonctionnement des stations de captage situées en différents endroits de la ville ou de sa périphérie.

Il effectue la surveillance de la qualité de l’air mais il réalise aussi des contrôles de qualité des rejets d’installations industrielles dans les cours d’eau et les nappes phréatiques.

Fort de sa maîtrise de tous les instruments de mesures des stations, il détecte la présence éventuelle de substances toxiques dans l’air. Il relève périodiquement les mesures indiquées par les instruments.

Relevés et mesures sont faits avec beaucoup de rigueur et de minutie. Il transmet ensuite toutes les données recueillies afin de les faire valider par l’ingénieur d’études. Il peut entrer ces données sur ordinateur pour traitement.

La synthèse des résultats peut déclencher une alerte des pouvoirs publics si les taux de pollution dépassent les normes de sécurité préétablies.

Il faut toutefois noter que la nature de la fonction de technicien change avec l’évolution technique des stations. En effet, la transmissions des données est généralement automatique grâce à des modems informatiques. Ainsi le technicien fait moins de mesures ou de relevés mais davantage de maintenance des appareils (entretien et pannes).

AIRPARIF, en Ile-de-France emploie une cinquantaine de personnes. Mais dans la plupart des villes, les stations de mesures fonctionnent avec des équipes plus réduites voire seulement un ingénieur et un technicien.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Plusieurs formations technologiques peuvent être prise en compte pour exercer ce métier :

– Bac STL spécialités biotechnologies ou sciences physiques et chimiques en laboratoire,
– BTS FED – fluides, énergies, domotique
– DUT MP – mesures physiques,

D’autres diplômes sont aussi intéressants :
– BTS métiers de l’eau,
– BTSA Gemeau (gestion et maîtrise de l’eau),
– BTS MSE – métiers des services à l’environnement,
– BTS BIOAC – bio analyses et contrôles,
– BTS biophysicien de laboratoire,
– BTS biotechnologies,
– BTS métiers de la chimie,

– DUT QLIO – qualité, logistique industrielle et organisation, option métrologie et gestion de la qualité,
– DUT génie biologique, option génie de l’environnement,
– DUT HSE – hygiène, sécurité, environnement.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979480947{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

BTSA GEMEAU

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979502457{background-color: #f8f8f8 !important;}”]La formation BTS Gemeau forme des techniciens supérieurs en gestion et maîtrise de l’eau employés par des entreprises privées ou publiques très diverses. Dans tous les cas, il fait appel à des compétences spécifiques au domaine de l’eau.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979566503{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Académie Grenoble

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]Contenu de la formation BTS FLUIDES-ÉNERGIES-DOMOTIQUE (FED) OPTION A : GÉNIE CLIMATIQUE ET FLUIDIQUE

Enseignement professionnel, technologique :
– le stockage, la transformation et la distribution de l’énergie et des fluides.
– Échanges thermiques et transferts de masse. Régulation, contrôle et réglage.
– Réglementation thermique, conception et rénovation énergétique des bâtiments.
– Étude du chauffage solaire, pompe à chaleur, cogénération, chauffage gaz et bois.
– Étude des bâtiments, bilans thermiques, étude de systèmes, simulation thermique dynamique.
– Réaliser les plans, les dimensionnements, les devis.
– Techniques graphiques : les règles du dessin technique, DAO.
– L’hygiène, normes et réglementation qualité, sécurité, environnement, développement durable.
– Communication commerciale.
– Gestion économique et technique d’une opération.
– Conduite de projet et rapport d’activités.

Enseignement général : expression française, anglais, mathématiques, sciences physiques.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979724801{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut universitaire de technologie

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979833290{background-color: #f8f8f8 !important;}”]La formation permet aux diplômés de devenir des préventeurs ouverts aux aspects techniques et réglementaires dans les domaines de la santé et sécurité au travail et de la sécurité et protection de l’environnement.

Le lien de la formation :http://www.iut.fr/formations-et-diplomes/les-specialites/dut-hygiene-securite-environnement.html[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Diplôme obtenu après formation

Diplôme Technicien de mesure de la pollution

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le zoologiste est un spécialiste des animaux, de leur organisme et de leurs modes de vie. Il est souvent expert d’une classe d’animaux (mammifères, reptiles…) ou d’un comportement (reproduction, alimentation…). En général, il est aussi enseignant-chercheur.[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Le zoologiste travaille à la croisée de plusieurs secteurs et disciplines : agriculture, environnement, aquaculture, écologie, anatomie comparée… Qu’il dresse l’inventaire de la faune d’un territoire donné ou qu’il procède au recensement de diverses espèces, le zoologiste travaille d’abord sur le terrain, puis en laboratoire.

Le zoologiste observe les animaux dans leur écosystème, analyse leurs relations avec l’environnement, leurs comportements, leur nutrition. Il participe aux projets de protection d’une ou plusieurs espèces, en alertant éventuellement les autorités publiques sur le danger d’une extinction animale.

Il capture parfois des spécimens pour les étudier en laboratoire ou les filmer.

En laboratoire, le zoologiste fait des expérimentations de substances nouvelles destinées à l’industrie pharmaceutique, alimente et assure la maintenance de bases de données informatisées, crée des répertoires et rédige des rapports pour alimenter des publications scientifiques.

Dans un parc zoologique, le zoologiste a un rôle d’information important auprès du public. Pour des musées, il rédige des documents didactiques.

Le zoologiste ne travaille jamais seul, mais toujours au sein d’une équipe de spécialistes proches de sa discipline : vétérinaires , chimistes, ingénieurs forestiers, botanistes …

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Pour devenir zoologiste, un master (bac + 5) constitue le bagage minimum. Exemples :

• master pro biologie de la reproduction (Tours)
• master pro éthologie appliquée (Paris 13),
• master recherche sciences de la Terre et environnement, écologie – Biodiversité et écosystèmes continentaux (Bordeaux).

Les qualifications professionnelles des zoologistes impliquent donc de longues études, en université de sciences (sciences du vivant, de la nature et de la vie), en école vétérinaire ou en école d’ingénieurs spécialisée (biologie, élevage, zootechnie…).

Après un master de recherche, les étudiants ont tout intérêt à préparer un doctorat en zoologie (bac + 8) dans l’une des nombreuses spécialisations. Coordonnées des universités sur le site du ministère de l’enseignement supérieur.

On peut par ailleurs envisager une formation en école d’ingénieurs spécialisée en biologie, biochimie, biotechnologie, océanologie, voire agronomie.

À noter : les écoles vétérinaires présentent des certificats (CEAV) et des spécialisations (DESV) susceptibles d’intéresser de futurs zoologistes.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

En tant qu’enseignant, un zoologiste peut franchir les différentes étapes de la carrière universitaire.

Dans un laboratoire public ou privé, il peut accéder à des responsabilités et diriger une équipe pluridisciplinaire de chercheurs.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

Entre 2 000 € et 2 500 € brut par mois pour un jeune chargé de recherche salarié du CNRS.

Les autres salaires dépendent beaucoup du poste occupé et de l’organisme employeur.

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978992389{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université Paris 13

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979001610{background-color: #f8f8f8 !important;}”]Avec le master d’éthologie nous proposons une formation originale au niveau national et régional, articulée sur une première année (M1) commune aux deux spécialités « Éthologie fondamentale et comparée » (recherche) et « Éthologie appliquée » (professionnel).

L’université Paris 13 est la seule université en France à offrir actuellement 2 spécialités à l’intérieur de la mention du MASTER. Il s’agit là d’une longue tradition puisque ces formations de master ont fait suite, en 2004 (année d’ouverture du M1) et 2005 (M2), au DEA de biologie du comportement, créé par P. Jaisson en 1981 et au DESS d’éthologie appliquée et chronobiologie du comportement, créé par C.Baudoin en 1991. Chaque année environ 100 candidatures à la première année de master nous parviennent de toutes les régions françaises, de pays francophones et de pays européens. Cette formation s’appuie sur le laboratoire d’éthologie expérimentale et comparée, LEEC, dirigé par M. Rödel et sur un réseau d’une vingtaine de laboratoire d’accueil (UMR, EA, INRA) en France et à l’étranger. Cette spécialité a pour but de répondre à une demande de formation de spécialistes de niveau Bac+5 dans différents domaines d’application des sciences du comportement (gestion des élevages, écotourisme, conception et utilisation des produits industriels, environnement et handicaps, etc.).[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979070038{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université de Bordeaux

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]Le diplômé du Master Sciences, Technologies, Santé, mention STEE, spécialité Biodiversité et Ecosystèmes Continentaux, a acquis une formation en biologie et écologie générales, physiologie animale et végétale, systématique. Il a une bonne connaissance des fonctionnements des écosystèmes terrestres et aquatiques continentaux. Suivant sa spécialisation de 2ème année il développera des compétences en ingénierie de l’eau et expertise des milieux aquatiques ou des écosystèmes terrestres, forestiers ou agricole.

Le diplômé du Master Sciences, Technologies, Santé, mention STEE, spécialité Biodiversité et Ecosystèmes Continentaux, est polyvalent et possède une culture scientifique pluridisciplinaire.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979192433{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université François-Rabelais Tours

[/vc_column_text][vc_single_image image=”826″ img_size=”full” alignment=”center” css=”.vc_custom_1481157363966{margin-top: 0px !important;border-top-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;}”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503979211170{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Des experts en biologie de la reproduction animale qui pourront s’intégrer dans les domaines suivants : la reproduction des animaux d’élevage (INRA, UNCEIA, coopératives), la gestion de la faune sauvage et de la biodiversité (MNHN, zooparcs, organisations internationales /WWF), la toxicologie de la reproduction (industrie pharmaceutique, toxicologie directive REACH, toxicologie environnementale) et la reproduction humaine (centre de PMA, laboratoires INSERM, centre hospitaliers, industrie pharmaceutique).

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Les missions de l’urbaniste sont très diversifiées : plan local d’urbanisme, plan d’occupation du sol, élaboration de programme d’aménagement de lotissements, voies de circulation ou revalorisation d’un quartier, préparation d’une étude sur le tracé du TGV, ville nouvelle.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

L’urbaniste est avant tout un chef d’orchestre. En effet, si dans un projet d’urbanisme, différents spécialistes interviennent, il est celui qui, en plus de sa formation de départ (architecture, géographie), a acquis une compétence spécifique lui permettant de relier les intervenants.

Il coordonne, synthétise les compétences des uns et des autres. Son travail exige une vision globale : il doit penser à tout et garder à l’esprit que la ville est une dynamique où les éléments interagissent les uns sur les autres.

Si, dans ce métier, comme en architecture, le dessin constitue la base du travail, la ressemblance s’arrête là. L’urbaniste agit avant l’architecte ou l’ingénieur, qu’il s’agisse de réhabiliter, développer ou protéger un lieu ou un espace. Il programme et prépare, alors que l’architecte construit.

L’urbaniste peut intervenir en amont comme en aval du projet. Il collecte et interprète les données (économiques, démographiques, foncières, sociologiques, physiques et spatiales). Il participe au processus de décision et aux discussions des politiques d’aménagement.

Dans les collectivités locales, il conseille, propose et organise des projets concernant le milieu social. Il assume un rôle de médiateur entre les décideurs et les associations de défense des usagers, la décision finale étant du ressort des élus.

Parallèlement à ce travail, l’urbaniste mène des travaux de recherche. Il assure très souvent des enseignements à l’université ou dans les écoles d’architecture.

Les urbanistes sont fonctionnaires du ministère de l’Ecologie, du Développement durable, des Transports et du Logement.

Dans le secteur privé ils exercent à titre libéral, rémunérés sur honoraires. Certains travaillent en tant que salariés dans des bureaux d’études.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Les urbanistes sont issus des écoles d’architecture agrémentées de spécialisations en urbanisme, de formations universitaires niveau master ou doctorat ou d’écoles d’ingénieurs.

A l’université, un 1er niveau se concrétise avec une licence :
– licence pro aménagement du territoire et urbanisme (diverses spécialités possibles :  développement territorial et maîtrise de projets Nantes/Clisson/La Roche sur Yon, urbanisme environnement géomatique Paris 1, aménagement des territoires urbains à Paris Est)
– Licence géographie et aménagement Grenoble, Lyon 2, Lille

Le master pro urbanisme et aménagement proposé notamment à Lille, Montpellier, Brest, Aix Marseille offre de nombreuses spécialités (aménagement et valorisation des patrimoines, construction et aménagement durable, environnement conception de projets développement des territoires, urbanisme et projet de territoire…)

Pour s’informer : www.enseignementsup-recherche.gouv.fr rubrique enseignement supérieur/universités

Plusieurs écoles d’ingénieurs préparent aussi à ce métier, soit avec le diplôme qu’elles délivrent, soit en préparant à un mastère spécialisé (MS) post-diplôme (MS management urbain et immobilier à l’ESSEC, MS aménagement et maîtrise d’ouvrage urbaine / AMUR à l’Ecole des Ponts ParisTech).

Un concours est nécessaire pour être recruté comme urbaniste par l’État. Deux options coexistent : urbanisme et aménagement, d’une part, et patrimoine architectural urbain et paysages, d’autre part.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Dans le secteur public, après quelques années d’exercice du métier, les urbanistes peuvent évoluer vers un poste comme celui de directeur de l’urbanisme d’une municipalité.

Dans le privé, les situations et les statuts sont très disparates. Ils peuvent exercer à titre libéral, dans de gros cabinets d’architectes, faire des vacations et des études à la demande. Un réseau relationnel dense est le bienvenu.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978553302{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut de géographie et d’aménagement – IGARUN

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978636791{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

L’IGARUN est une Unité de Formation et de Recherche. Elle a donc deux missions : assurer une formation pour les étudiants et participer à la production d’un savoir nouveau par la recherche scientifique.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978715075{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Formation en aménagement des territoires urbains à Paris Est

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

L’objectif de la formation est de former des étudiants souhaitant entrer dans la vie professionnelle à l’issue de cette troisième année de formation universitaire.
La licence professionnelle prépare aux métiers de l’urbanisme et de l’aménagement qui peuvent s’exercer à différentes échelles et dans des structures variées (publiques, parapubliques, privées, associatives).

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Bac +3

Type de formation

Diplôme Urbaniste

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien du traitement des déchets est chargé de l’organisation de la collecte, du transport, du traitement et de la valorisation des déchets produits par les ménages et les entreprises industrielles.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Les activités du technicien traitements déchetsvarient en fonction de sa formation et du secteur dans lequel il travaille.

Selon le déchet à traiter (plastique, papier, ferraille…) les techniques de recyclage ne sont pas identiques.

Ses tâches principales concernent l’organisation du tri des déchets afin d’éliminer ou de recycler le maximum de déchets et le prélèvement d’échantillons pour effectuer des analyses.

Enfin, il a en charge le recyclage proprement dit comme, par exemple, la transformation du plastique en granulés ou fibres synthétiques, le papier en cellulose ou encore le mâchefer, fruit de la combustion des déchets, en produit de remblaiement des routes.

Il dirige une équipe et est placé sous l’autorité de l’ingénieur. Selon ses activités, le technicien du traitement de déchets travaille en milieu ouvert (station d’épuration) ou fermé (laboratoire de décharge ou usine de traitement des déchets).

D’une manière générale l’activité s’exerce dans un environnement qui peut comporter des nuisances comme le bruit, la poussière, les odeurs. Parfois l’utilisation de produits toxiques ou dangereux exige le respect strict de consignes de sécurité.

Les lieux de travail sont des usines de retraitement des déchets, des laboratoires, des décharges, des sociétés de collecte rattachés à de grandes entreprises privées (Sita-Suez Environnement, Veolia Propreté) ou de grosses entreprises industrielles qui ont leur propre système de retraitement.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Le niveau bac +2 est le minimum requis pour exercer le métier de technicien en traitement de déchets.

niveau bac
– bac pro GPPE – gestion des pollutions et protection de l’environnement,

niveau bac +2
– BTS MSE – métiers des services à l’environnement,
– BTS métiers de la chimie,
– BTS bioanalyses et contrôles,
– DUT HSE – hygiène, sécurité, environnement,
– DUT chimie options chimie analytique et de synthèse ou chimie des matériaux,
– DUT génie biologique option génie de l’environnement,
– DUT génie industriel et maintenance,
– DUT MP – mesures physiques,
– DUT génie chimique génie des procédés option bio-procédés
– DEUST environnement et déchets (université de Lille 1),

bac +3 (formations accessibles après un bac + 2 en Chimie, Biologie, Biochimie, Génie chimique et Matériaux) :
– licence pro protection de l’environnement spécialités gestionnaire des déchets la Roche sur Yon, traitement des eaux et des déchets Nevers, gestion et traitement des déchets – GTD Besançon ;
– licence pro traitement et valorisation des déchets industriels Toulouse 3 ;
– licence pro génie des procédés pour l’environnement spécialités rudologie gestion et traitement des déchets Le Havre, écotechnologie pour la dépollution Perpignan,
– licence pro gestion et traitement des pollutions et des déchets – GESTRAPOL Reims ;
– licence pro métiers de la protection et de la gestion de l’environnement spécialités maitrise des pollutions et nuisances Lyon 1, gestion et protection de l’environnement : air, eau, sols, déchets – spécialité Gestion eau, sol, sous-sol (GEOSSOL) Lille 1 etc…
– diplôme européen d’études supérieures – DEES techniques d’environnement à l’Ecole supérieure d’agriculture La Raque

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Après plusieurs années d’expérience professionnelle, le technicien du traitement des déchets peut devenir responsable d’un service ou d’un site.

Par le biais de la formation continue, il peut également devenir ingénieur.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977979637{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université Lille 1

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978032395{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

L’université de Lille, sciences et technologies (nom officiel : Lille-I; antérieurement université des sciences et technologies de Lille – USTL) est l’une des trois universités publiques de la Métropole Européenne de Lille (France) aux côtés de Lille 2 et de Lille 3. Elle est située sur un campus de 110 hectares et d’une centaine de bâtiments appelé Cité scientifique qu’elle partage avec de nombreuses autres écoles (École centrale de Lille, Télécom Lille, Chimie Lille, Polytech’ Lille) et lieux scientifiques (CNRS, IEMN, IFSTTAR, ITEEM, ICARE/CNES, Météo France etc.) à Villeneuve-d’Ascq, ville technopole du sud-est de la métropole lilloise.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978093554{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université Toulouse III Paul Sabatier

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]L’université Toulouse-III-Paul-Sabatier, (nom d’usage : Université Paul-Sabatier ; abréviation : UPS) est une université française, située à Toulouse.

Elle a été constituée en 1969, à la suite de la loi Faure, par le regroupement des facultés de sciences et les facultés médicales de l’ancienne université de Toulouse, elle-même fondée en 1229. En 2007, elle fait partie du PRES Université de Toulouse en tant que membre fondateur.

Spécialisée dans les sciences, les technologies, les disciplines de la santé et les sports, elle compte aujourd’hui plus de 30 000 étudiants.

L’université Toulouse-III a été classée 1^re parmi les meilleures universités françaises pour trouver un emploi. Cette étude a été publiée le 18 décembre 2013 par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et interprétée par le journal Le Monde.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978221209{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

IUT Reims Chalons charleville

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503978279772{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’Institut Universitaire de Technologie (IUT) de Reims-Châlons-Charleville est une composante de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

L’IUT de Reims-Châlons-Charleville est situé sur trois sites comme son nom l’indique.

À Reims, l’IUT est situé rue des Crayères (Chemin des rouliers) sur le campus Moulin de la Housse. À Châlons-en-Champagne, l’IUT est localisé Chaussée du Port. À Charleville-Mézières, l’IUT est situé 4, boulevard Jean-Delautre. Il accueille plus de 2800 étudiants et stagiaire de la formation continue[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien de la qualité de l’eau analyse, mesure et contrôle en laboratoire les qualités chimiques, physiques et biologiques de l’eau. Il est ainsi au premier rang pour détecter impuretés et pollutions, quelles qu’en soient l’origine et la nature

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien de la qualité de l’eau ne travaille pas que sur l’eau destinée à la consommation humaine (eau potable), même si cette dernière est au centre de ses préoccupations.

Il analyse aussi les eaux du milieu naturel (nappes phréatiques), les eaux usées, les eaux de baignade (mer, rivières, lacs) et les eaux de piscine.

Il reçoit dans son laboratoire les échantillons recueillis par les préleveurs d’eau, puis suit un protocole d’analyse très précis. Lors de l’analyse, il note les mesures indiquées par ses instruments (dont il a la charge de l’entretien et de la maintenance).

Il enregistre ces données sur ordinateur et les transmet à l’ingénieur responsable du labo pour validation des paramètres, avant l’envoi des résultats à l’instance qui a commandité l’analyse : services de l’État, Région, Département, entreprise de distribution d’eau, organisme professionnel ou autre laboratoire.

S’il travaille pour une entreprise distributrice d’eau de consommation humaine, le technicien de la qualité de l’eau peut être amené à jouer les « goûteurs d’eau ».

Dans un laboratoire qui travaille sur les eaux destinées à la consommation humaine, il peut avoir à assurer, en cas de pollution accidentelle, une astreinte due à l’urgence de la situation.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Plusieurs formations débouchant sur des diplômes nationaux permettent d’accéder au métier :

Niveau CAP :
– CAP AQE – agent de la qualité de l’eau (pour un poste d’opérateur),

Niveau bac :
– Bac pro GPPE (gestion des pollutions et protection de l’environnement),
– bac pro PCE (procédés chimiques et métiers de l’eau),
– bac STL biotechnologies,

Niveau bac +2 :
– BTS métiers de l’eau,
– BTSA Gémeau – gestion et maîtrise de l’eau,
– BTS PLP – pilotage des procédés,
– DUT GB ABB – génie biologique, option analyses biologiques et biochimiques.

Niveau bac +3 et bac +5
– licences professionnelles :  ingénierie et exploitation des eaux (Saint Etienne…), gestion et exploitation des eaux, usage et qualité des eaux (Poitiers), ressources et qualité de l’eau (UPMC), métiers de l’eau (Amiens), aménagement et gestion des ressources en eau (Pau), technologie et gestion des eaux de santé (Bordeaux), gestion de l’eau en milieu rural (Caen), alimentation en eau potable (Annecy), gestion durable des eaux pluviales dans l’aménagement des espaces (Paris Saclay), eau ressources et infrastructures (Nancy1), animateur technique de bassin versant (Le Havre), eau et environnement (Corte), gestion des eaux urbaines et rurales (Strasbourg),  gestion et optimisation des systèmes de traitement de l’eau (Aix-Marseille 3)…
– master : gestion de l’environnement et valorisation des ressources naturelles (Corte), systèmes aquatiques et gestion de l’eau (Paris Diderot), gestion et ingénierie pour le traitement des eaux et pour l’environnement (Limoges), gestion de l’eau et développement local (Nanterre), eau (Montpellier), gestion et traitement des eaux, des sols et des déchets (ParisTech), sol eau environnement (UPMC)…

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :”][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977420093{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Ensemble ST Félix-La Salle Nantes

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977457530{background-color: #f8f8f8 !important;}”]Le titulaire du Bac Pro Gestion des Pollutions et Protection de l’Environnement est conducteur de chantier dans le secteur de l’assainissement, de la propreté urbaine et du nettoyage des sites industriels et naturels pollués.
Il est également chef d’équipe dans le secteur de la collecte, du tri, du traitement, de la valorisation et de l’élimination des déchets.
Il mène des actions préventives et correctives en matière de protection de l’environnement.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977567639{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

BTS Gemeau

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

La formation BTS Gemeau forme des techniciens supérieurs en gestion et maîtrise de l’eau employés par des entreprises privées ou publiques très diverses. Dans tous les cas, il fait appel à des compétences spécifiques au domaine de l’eau.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

Diplôme technicien de la qualité de l’eau

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le rudologue est un spécialiste de la gestion des déchets industriels ou ménagers et de la prévention des pollutions de l’environnement. Il analyse la production des déchets et des nuisances qu’ils génèrent, et propose des solutions.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

La société moderne produit toujours plus de déchets (industriels, ménagers, hospitaliers, nucléaires…) qu’il faut traiter, détruire ou enfouir dans le respect de normes européennes ou internationales de plus en plus sévères. Ainsi, la surveillance, le traitement et la valorisation des déchets constituent une activité en fort développement.

Le rudologue (du latin rudus, décombres) met en place des méthodes et des moyens de protection afin de réduire la fréquence des risques environnementaux, surveille les installations (stations de désintoxication, centres d’enfouissement, stations d’épuration…) pouvant provoquer des nuisances sur l’environnement.

Le rudologue fait respecter les règles de protection de l’environnement, effectue des prélèvements sur des sites suspects et les analyse.

Il est surtout employé par les organismes publics ou parapublics de protection de l’environnement et par les collectivités territoriales. Dans l’industrie, seules les entreprises très polluantes ou productrices de déchets à risque font appel à un rudologue.

Le rudologue travaille sur le terrain, mais aussi en laboratoire. Sur le terrain, son activité peut comporter des déplacements et des astreintes, et il peut être exposé aux pollutions et aux nuisances écologiques. En laboratoire, ses horaires sont souvent réguliers, sauf en cas d’accident ou de catastrophe.

Pour exercer ce métier, il faut avoir des compétences techniques et scientifiques pointues, mais aussi d’excellentes dispositions pour communiquer et convaincre.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Pour devenir rudologue, il faut avoir suivi une formation scientifique universitaire ou d’ingénieur. Les BTS, BTSA  et DUT des domaines de la biologie, de la chimie, de la géologie, de l’environnement et de la maîtrise de l’eau conduisent à des postes de technicien supérieur.

Les licences professionnelles et les masters sont nombreux dans le domaine de l’environnement et de sa protection. Exemples :

• Licences pro rudologie gestion et traitement des déchets (Le Havre), traitement des eaux et dépollution des sols (Chambéry), traitement des eaux et des déchets (Dijon), traitement et valorisation des déchets industriels (Toulouse 3)…
• Masters :  rudologie ingénierie des déchets (Le Mans), géorisques (Paris Est), gestion et évolution de la biodiversité (Lille 1), gestion des risques dans les collectivités territoriales (Lyon 3), risques majeurs (Corte), sécurité qualité hygiène et environnement – SQHE (Reims), management environnemental déchets énergie – MEDE (Reims), management des risques industriels et environnementaux (Iriaf Poitiers)
• master pro : sciences et ingénierie de l’environnement (Angers), gestion et traitement des eaux, des sols et des déchets (ParisTech, école nationale supérieure des Mines de Paris, AgroParisTech), urbanisme durable et gestion des déchets (univesrité du Maine – Le Mans)

Les diplômes délivrés par les écoles d’ingénieurs sont nombreux également. Exemples :

• Écoles de chimie : ENSC Montpellier, Mulhouse, Rennes, ParisTech, Lille
• Cesi (Centres d’études supérieures industrielles) : Angoulême, Bordeaux, Lyon, Nancy, Pau, Rouen…
• Écoles d’ingénieurs ayant des spécialités en environnement : Agrocampus Angers et Rennes, Engees Strasbourg, École de Cherbourg, Isa Lille, EBI Cergy-Pontoise, Isara Lyon…

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

Entre 1 500 € et 1 700 € net par mois pour un rudologue technicien employé par une municipalité. À partir de 1 800 € en entreprise privée ou dans un organisme spécialisé.

À partir de 2 200 € brut par mois pour un ingénieur rudologue.

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976912336{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

IUT le Havre

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976962915{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’institut universitaire de technologie du Havre est rattaché à l’Université du Havre.

Il s’étend sur deux sites : Caucriauville en ville haute et Frissard en ville basse.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977034418{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université Savoie mont blanc

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977160862{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université de Lille 1

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503977179758{background-color: #f8f8f8 !important;}”]Les  objectifs  du  Master  Biodiversité, Écologie  et  Évolution  se  déclinent  en  deux  composantes majeures :

(1) Former des étudiants capables d’appréhender les mécanismes qui interviennent dans l’évolution de la biodiversité et le fonctionnement des écosystèmes continentaux et marins naturels ou dégradés.

(2) Initier les étudiants aux méthodes d’analyse, d’ingéniérie écologique et d’intervention dans les domaines de l’écologie, de  l’océanologie,  de  la  biologie  et  génétique  de  la  conservation,  du  diagnostic  des pollutions et de la remédiation[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Dans l’entreprise, le qualiticien met en place un système de contrôle qualité, de la réception des matières premières au stockage des produits finis et livrés. Il met en œuvre les procédures qui assurent la qualité et la conformité des produits aux normes.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Par définition, la démarche qualité est transversale à plusieurs secteurs d’activité, industries et services : automobile, aéronautique, industrie pharmaceutique, agroalimentaire, transports, assurances, etc.

Le qualiticien travaille en lien avec la direction et tous les responsables opérationnels : recherche-développement, méthodes, production. Son rôle est central pour obtenir une certification et un label qualité pour les produits de l’entreprise.

À toutes les étapes du processus, il met en place les points de contrôle des produits. Il veille même au bon entretien des machines et des locaux.

En cas de besoin, il élabore des opérations correctives ou préventives. S’il y a défaillance, il en analyse les causes, il propose des solutions et les communique aux services concernés.

Au stade du produit fini, il en valide la conformité au cahier des charges initial, aux normes et aux réglementations.

Ingénieur, responsable ou technicien de contrôle qualité, le qualiticien est aussi un pédagogue. Il sensibilise le personnel au souci de qualité, d’hygiène et de sécurité. Il vérifie que les consignes diffusées pour chaque poste de travail sont applicables et efficaces. Il les corrige si nécessaire.

C’est également l’interlocuteur de l’administration (répression des fraudes…) et des clients (suivi des réclamations).

Le qualiticien effectue surtout un travail de bureau et de laboratoire. Néanmoins, ses visites de terrain et des sites de production font aussi partie de son quotidien.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Un niveau bac + 3 minimum est requis. La plupart des qualiticiens en charge d’encadrement et de responsabilités ont toutefois un diplôme d’ingénieur, un master ou un mastère spécialisé. Un niveau bac + 2 ou bac + 3 permet de démarrer comme animateur QSDD / animateur QSE ou cadre technique d’hygiène et de sécurité ou de l’environnement.

Bac + 3
– LP gestion de la production industrielle spécialités : animateur qualité, management de la qualité, qualité securité environnement
– LP management des organisation spécailité qualité sécurité environnement
– LP mécanique spécialité innovation et développement industriel en génie mécanique
– LP métiers de la qualité
– Titre d’Animateur Qualité, Sécurité, Santé au travail et Environnement

niveau bac + 4
– titre de responsable qualité environnement sécurité (Aforp)

niveau bac + 5
– master : manager QSE Toulouse ; QSE UPEM, université de Franche Comté ; qualité, environnement et sécurité dans l’industrie et les services Université de Bourgogne ; MQSE Essym, Paris Saclay
– diplôme d’ingénieur.

Beaucoup d’écoles d’ingénieurs forment également des étudiants dans ce domaine : CESI, ENSAM, AgroParisTech, Bordeaux sciences agro, les ITI (institut des techniques d’ingénieur de l’industrie), l’UTC, etc. La plupart délivrent des mastères spécialisés dans un ou plusieurs secteurs de production où les suivis « qualité » sont devenus indispensables, voire obligatoires.

Tous les établissements recrutent sur concours maths sup/spé. Certains sont ouverts aux titulaires de BTS, de licences ou de master pro.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien qualité ou qualiticien peut après quelques années d’expérience évoluer vers un poste de responsable qualité, responsable environnement, responsable de la gestion des risques, chargé d’études en organisation.

Au sein d’un cabinet de consultant, il peut vendre des prestations qualité à des entreprises clientes.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

Selon le niveau de qualification, le secteur d’activité et l’entreprise, le salaire mensuel d’un qualiticien débutant est compris dans la fourchette 1 500 / 2 400 € brut. Un ingénieur confirmé responsable d’une équipe gagne entre 3 800 et 4 000 € par mois.

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976333019{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

IAE Toulouse

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976377541{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’IAE Toulouse École de management (en anglais : Toulouse University Graduate School of Management) est une composante de l’université Toulouse 1 Capitole. L’établissement propose des diplômes de Licences et de Masters en gestion, en formation initiale et continue dans les principales disciplines du management. Il fait partie du réseau des IAE.

L’IAE Toulouse offre également un programme de doctorat en sciences de gestion¹, qui permet la formation d’enseignants-chercheurs.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976410007{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université de Franche Comté

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]L’université de Franche-Comté est une université française, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP), dont le siège est à Besançon. Elle est constituée de 12 composantes qui sont soit des unités de formation et de recherche (UFR), plus communément appelées facultés, soit des écoles ou des instituts. Elle est répartie sur cinq sites : Besançon(Doubs), Belfort (Territoire de Belfort), Montbéliard (Doubs), Vesoul (Haute-Saône) et Lons-le-Saunier (Jura).

Elle comprend 27 unités de recherche qui sont soit des équipes d’accueil (EA), soit des unités mixtes avec de grands organismes de recherche comme le CNRS et l’INSERM, et parfois avec d’autres établissements d’enseignement supérieur. Les thématiques de recherche se répartissent entre les sciences de l’environnement et de la santé, les sciences de l’homme et de la société et les sciences pour l’ingénieur et sciences fondamentales.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le pédologue, technicien ou ingénieur, est un spécialiste des sols, de leur formation, de leurs propriétés physico-chimiques, de leur évolution et de leur utilisation. L’environnement, l’agriculture ou encore l’urbanisme sont des domaines qui font appel à ses diagnostics.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Scientifique de la nature, le pédologue travaille sur la structure des sols. Il est soit technicien supérieur, soit ingénieur.

Il pratique des fouilles, des sondages et des prélèvements par carottage : il découpe une « tranche pédologique ».

Il analyse ensuite ces prélèvements pour connaître l’état du sol en profondeur, son évolution et les impacts éventuels qu’auront sur lui des aménagements agricoles, des cultures ou des équipements urbains envisagés. Il mesure par exemple la capacité d’un sol à absorber la pluie. Le pédologue fait donc un travail préventif sur l’environnement.

Le pédologue classe ensuite le sol étudié et en numérise les données avant de les communiquer à ses commanditaires (État, collectivités locales, aménageurs, urbanistes, sociétés agronomiques…).

Il a aussi une mission de conseiller, voire d’avertisseur, qui attire l’attention sur d’éventuels problèmes de pollution industrielle ou agricole dans l’environnement (épandages, nitrates, produits phytosanitaires, rejets…).

Le pédologue travaille pour des organismes de recherche du type INRA (Institut national de la recherche agronomique) ou pour des organismes professionnels agricoles, cabinets ou bureaux d’études spécialisés en agriculture ou environnement.

L’important travail d’analyse en laboratoire se déroule toujours en équipe (chimistes, biologistes…).

Une grande part du métier de pédologue exige de bonnes capacités rédactionnelles.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Dans le domaine de la pédologie, les formations sont nombreuses et concernent tous les niveaux : technicien, ingénieur ou chercheur. Elles impliquent diverses disciplines scientifiques et professionnelles : géologie, chimie-biochimie-biologie, agronomie, hydrologie…

Technicien :

– BTS géologie appliquée
– DUT mesures physiques, option contrôles physico-chimiques
– DUT génie biologique, option génie de l’environnement.

Ces formations peuvent intéresser les titulaires d’un bac scientifique (S)  ou technologique comme le bac STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant).

Bac +3 :
– licence pro Biologie / Ecologie /Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers (SVTU)  Picardie,

Bac + 5 :

– master pro sciences de la vie, spécialité géologie appliquée à Besançon…
– master hydrogéologie, hydrobiogéochimie, hydropédologie à Rennes,
– master hydrologie et transfert à Poitiers,
– master hydrologie, sols et environnement à Avignon,
– master sciences de la terre, spécialité hydrogéologie et sols (Paris 11)….

Ingénieur :

– Diplôme d’ingénieur de l’Institut national polytechnique de Bordeaux – ENS en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable,
– Diplôme d’ingénieur de l’Institut polytechnique LaSalle Beauvais spécialité sciences de la terre et environnement

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Le technicien supérieur pédologue peut devenir ingénieur.

L’ingénieur pédologue est amené à prendre des responsabilités d’animation et de direction d’équipe. Il peut aussi se spécialiser dans un domaine particulier d’investigation, comme l’hydrogéologie.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975900494{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université de Franche – Comté Sciences et techniques Besançon

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975941103{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

L’université de Franche-Comté est une université française, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP), dont le siège est à Besançon. Elle est constituée de 12 composantes qui sont soit des unités de formation et de recherche (UFR), plus communément appelées facultés, soit des écoles ou des instituts. Elle est répartie sur cinq sites : Besançon(Doubs), Belfort (Territoire de Belfort), Montbéliard (Doubs), Vesoul (Haute-Saône) et Lons-le-Saunier (Jura).

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503976019291{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Master hydrogéologie et transferts Université de Poitiers

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

Le Master Hydrogéologie et Transferts de l’Université de Poitiers a pour but de former des hydrogéologues de haut niveau, capables d’appréhender les problèmes environnementaux majeurs de gestion des ressources en eaux souterraines aussi bien sur le plan quantitatif (optimisation de l’implantation des forages, détermination des volumes prélevables) que qualitatif (qualité physico-chimique des eaux, problème de pollutions, …).

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Le paysagiste est un architecte des espaces verts. Il est chargé d’aménager et de mettre en valeur l’environnement, des jardins et espaces verts.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Le paysagiste n’est pas un jardinier même s’il maîtrise les techniques aratoires ou connaît sur le bout des doigts les végétaux et plantes.

Son rôle est avant tout de concevoir des amégements paysagers en fonction d’un cahier des charges. Il a bien entendu le sens de l’esthétique et réféchit aux solutions possibles (essences, matériaux naturels ou artificiels..) en fonction du site qu’il doit transformer (nature du site, finalité, climat…)

Il réalise ses travaux de conception via des logiciels de DAO mais aussi à l’aide de croquis, dessins et esquisses et élabore en parallèle les documents techniques et administratifs nécessaires à la mise en oeuvre de son projet.

Sur des chantiers importants, il peut travailler en collaboration avec des architectes, des urbanistes, des ingénieurs. Pour l’aménagement d’espaces verts, la réalisation ou la réhabilitation de jardins privés, il fait appel à des spécialistes des végétaux ou de la flore, (pépinériste, horticuleur) ainsi qu’à des jardiniers pour effectuer les travaux. Selon la société qui l’emploie on peut lui demander d’assurer le suivi ou non des travaux.

Le paysagiste côtoie les clients les plus divers. Il traite avec des personnes privées, des fonctionnaires, des représentants de sociétés sportives, de grandes régies immobilières ou de sociétés d’autoroutes.

Ses activités varient évidemment au fil des saisons. Il s’agit vraiment d’un métier « vert » tenant compte des rythmes de la nature, un métier de l’environnement.

La vision du paysagiste doit également être portée dans le temps et exige de bonnes connaissances professionnelles. Un jardin aménagé aujourd’hui va se développer au cours des années à venir, exigeant un entretien approprié.

Le paysagiste doit également veiller au fait que ses créations soient toujours appréciées de nombreuses années plus tard.

Les qualités nécessaires sont une excellente connaissance du monde végétal, des connaissances mécaniques, un sens de l’initiative et de la minutie et du soin. Mais le paysagiste doit aussi savoir négocier et avoir des connaissances juridiques et administratives souvent nécessaires pour le montage de ses projets

Salarié ou à son compte le paysagiste travaille rarement seul.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Pour devenir paysagiste, un niveau bac + 3 minimum est requis :

– DE paysagiste (accès par concours après un bac + 2). Proposé dans 5 écoles : école nationale supérieure du paysage Marseille, Versailles ; école nationale supérieure d’architecture et de paysage Bordeaux, Lille ; école nationale supérieure de la nature et du paysage Bois,
– Diplôme de l’école supérieure d’architecture des jardins,
– Diplôme d’ingénieur spécialisé en paysage (Institut supérieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage de Rennes, institut supérieur d’agriculture Lille, Antibes).

Attention : la profession ne bénéficie d’aucune protection et n’importe qui peut s’équiper sommairement et s’intituler « jardinier-paysagiste », « entrepreneur de jardin » sans même être titulaire d’un diplôme de formation professionnelle adéquate.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

Les salaires ou les revenus sont très variables selon que le paysagiste est salarié ou à la tête de sa propre entreprise.

Un artisan qui débute à son compte gagne selon le volume de ses commandes (environ 1 900€)

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975273004{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

École supérieure d’architecture des jardins et des paysages

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975310301{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

L’École supérieure d’architecture des jardins et des paysages (ESAJ) est une école privée française fondée en 1966 ayant le statut d’association loi 1901. Elle forme des architectes paysagistes et accueille 120 élèves répartis sur quatre années d’étude. Depuis l’année 2003, le diplôme bénéficie d’une accréditation en master européen de « Concepteur en paysage ». Cette école est reconnue par la Fédération française du paysage (FFP) ainsi que par la Fédération européenne du paysage (EFLA).

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975412173{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut national supérieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975438523{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’Institut national supérieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage, nom d’usage AGROCAMPUS OUEST, est l’une des 210 écoles d’ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur.

Constitué de deux centres, l’un implanté à Rennes et l’autre à Angers, l’établissement revêt la forme d’un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) de type grand établissement. Il est placé sous la tutelle du ministre chargé de l’agriculture.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975488594{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Groupe Institut supérieur d’agriculture de Lille

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975529329{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’ISA Lille est l’une des 210 écoles d’ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d’ingénieur.

C’est un établissement privé d’enseignement supérieur à vocation agricole, sous contrat avec le ministère de l’Agriculture.

Créé en 1963, à la demande des organisations professionnelles agricoles, l’ISA Lille a une double mission : la formation et la recherche. L’ISA Lille forme des ingénieurs pour la Terre et le vivant. L’ISA Lille est une des quatre écoles faisant partie de la fédération des écoles supérieures d’ingénieurs en agriculture (FESIA).[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

Dans le secteur public ou privé, le jardinier crée, aménage et entretient parcs, jardins et terrains de sport. La préparation des sols, les semis, les plantations de fleurs ou d’arbustes et l’entretien des allées et des pelouses sont de son ressort.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

Technicien de la nature, le jardinier d’espaces verts effectue toute une série de travaux qui varient en fonction des saisons, de la préparation des sols en amont jusqu’au remplacement des plantations en fin de cycle.

Chargé des semis (fleurs, plantes ou arbustes) et des bouturages, il doit connaître les caractéristiques des végétaux et des contraintes saisonnières. Il réalise aussi l’engazonnement des surfaces destinées aux pelouses, dont il assure ensuite l’entretien (passage du rouleau, tonte, traitements phytosanitaires…).

Outre les labours de surface, il dessine des parterres et trace des allées, dont il assure souvent les travaux de maintenance : terrassement, dallage, rigole de drainage, petite maçonnerie…

Il taille aussi les arbustes et a la charge d’évacuer et de recycler les déchets verts (herbe coupée, feuilles mortes, produits de la taille…). Dans certaines circonstances, lors du défrichement d’un nouvel espace, il s’occupe du débroussaillage.

Le jardinier d’espaces verts a la responsabilité de l’entretien des outils et machines motorisées qu’il utilise : tondeuse à moteur, petit tracteur, débroussailleuse, aspirateur à feuilles… Ces instruments étant souvent très bruyants, des protections auditives sont indispensables !

De nombreux jardiniers travaillent pour dans les entreprises publiques ou les collectivités territoriales (municipalité, conseil général, HLM…). Dans ce cas, il opère dans une petite équipe.

Il peut être aussi salarié d’une entreprise (jardinerie, travaux paysagers). Ses horaires sont alors relativement réguliers. Le jardinier peut encore louer ses services à des particuliers. Le cas échéant, il travaille les samedis.

Quel que soit son employeur, le jardinier travaille toujours en plein air, au soleil ou sous les intempéries.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Les formations et diplômes professionnels qui préparent aux métiers du jardinage et du paysage sont  :

niveau CAP
– CAP agricole jardinier paysagiste,

niveau bac
– bac pro aménagements paysagers,
– BP aménagements paysagers (2 ans après le CAP).

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Salarié d’une collectivité locale ou d’une entreprise du paysage, un jardinier peut évoluer vers une fonction de chef d’équipe.

Avec une formation complémentaire de type BTSA aménagements paysagers ; production horticole ; technico-commercial spécialité agrofournitures, il peut devenir responsable d’une jardinerie ou d’une entreprise.

Il a aussi la possibilité de s’établir en tant qu’artisan à son compte ou de créer une entreprise de jardinage.

Enfin, il peut se spécialiser en passant des CS appropriés comme le CS jardinier de golf et des sols sportifs engazonnés pour devenir jardinier de golf.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

Du Smic (1 480,27 € brut mensuel)  à 1 600 € brut pour un jardinier débutant.

Les revenus d’un jardinier installé à son compte varient en fonction de sa clientèle.

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974710849{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

MFR DE GIEN (C-E-N)

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974779361{background-color: #f8f8f8 !important;}”]l’Objectif de cette formation est de former aux métiers paysagers :
entretien des voiries, des espaces communaux, des bords de cours d’eau, des espaces privés (jardins, domaines, propriétés de chasse…)

Pour plus d’info : http://www.mfr-gien.com/formations-5-15-cap-agricole–jardinier-paysagiste.html[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974849318{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Institut des sciences de l’environnement & des Territoires d’Annecy

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

L’objectif de ce CAP agricole Jardinier Paysagiste est de former des ouvriers qualifiés pour les entreprises paysagistes, les collectivités territoriales les services espaces verts des villes. Ce travailleur est capable d’assurer les travaux nécessaires à l’entretien d’un espace vert ou d’un jardin : travaux d’aménagement (drainage), arrosage, décoration, plantation de végétaux d’ornement, utilisation de fertilisants et produits phytosanitaires, entretien courant du matériel, relations avec les fournisseurs et les clients.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241318168{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975071061{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Eplefpa COURCELLES-CHAUSSY

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503975103442{background-color: #f8f8f8 !important;}”]

L’objectif du CAP agricole Jardinier Paysagiste (anciennement CAPA Travaux Paysagers) par apprentissage est de former des ouvriers qualifiés pour les entreprises paysagistes, les collectivités territoriales, les services espaces verts des villes, Ce travailleur est capable d’assurer les travaux nécessaires à l’entretien d’unespace vert ou d’un jardin. C’est une formation par apprentissage qui déroule au centre de formation à Courcelles-Chaussy près de Metz en Lorraine.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Durée de formation

Type de formation

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Métiers similaires” tab_id=”1481120632743-b7bb185c-4082″][td_block_15 ajax_pagination=”next_prev”][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Type d’employeurs” tab_id=”1481120657257-7773e26c-6d81″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Offres d’emploi” tab_id=”1481120704825-2682ceca-ff22″][vc_cta h2=”Check out our jobs site!” add_button=”bottom” btn_title=”Stage-jobs” btn_color=”violet” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fstage-jobs.students.ma%2F|||”]view jobs and stages and post your resume on stage-jobs.students.ma[/vc_cta][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Lien hiérarchique” tab_id=”1481136091142-bf892c6b-20af”][vc_column_text]Je suis un bloc de texte, cliquez sur le bouton “éditer” pour me modifier. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”introduction :” header_color=”#7030a0″]

L’ingénieur sécurité sanitaire est un spécialiste de l’hygiène des établissements de santé. Il intervient dans la gestion des déchets hospitaliers, de l’air et de l’eau. Sa mission principale : prévenir les risques notamment les infections nosocomiales.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][td_block_text_with_title custom_title=”Description métier :” header_color=”#7030a0″]

L’ingénieur sécurité sanitaire est un fonctionnaire de catégorie A, expert des méthodes et des moyens de protection contre les risques sanitaires qui travaille au sein d’une ARS (agence régionale de santé).

Il propose des actions et des moyens pour réduire les nuisances à l’intérieur comme à l’extérieur des établissements, identifier et traiter les déchets, assurer la prévention de la légionellose. Il examine les dangers liés au plomb et à l’amiante.

Les tâches de l’ingénieur peuvent se décliner comme suit : identification des situations à risque, définition d’un programme de prévention et de surveillance, planification des opérations à réaliser, rédaction des protocoles de fonctionnement, information et sensibilisation des utilisateurs.

Toutes ces tâches peuvent concerner la gestion des déchets, le traitement de l’eau et de l’air et le respect de toute réglementation concernant l’hygiène.

L’ingénieur met en place des procédures de surveillance des installations et dresse la liste des opérations curatives à effectuer en cas de besoin.

Il remplit donc des fonctions d’expertise technique, des fonctions d’organisation et de gestion d’équipe (recrutement et évaluation du personnel, gestion des conflits…).

Il a un rôle pédagogique (organisation de sessions de formation sur les risques sanitaires), une fonction budgétaire (programmer des investissements pluriannuels).

Il assure également les relations avec les fournisseurs de matériels.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Études / Formation :” header_color=”#7030a0″]

Les formations qui permettent d’accéder à la fonction d’ingénieur sanitaire sont toutes de niveau bac + 5.

L’École des hautes études en santé publique EHESP prépare aux concours d’ingénieur d’études sanitaires et d’ingénieur du génie sanitaire. Pour être admis, il faut déjà avoir un diplôme d’ingénieur ou être titulaire d’un master de recherche ou professionnel. A titre d’exemples :

– master sciences de la vie et de la santé, sécurité et veille sanitaire
– master maîtrise des risques nosocomiaux et iatrogène
– master spécialité sécurité, qualité, hygiène et environnement
– master sciences du risque dans le domaine de la santé
– master risques sanitaires radionucléaires, biologiques et chimiques
– master droit de la sécurité sanitaire et alimentaire
– master gestion des risques en santé publique

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=” Évolutions :” header_color=”#7030a0″]

Fonctionnaire de la fonction publique hospitalière ou salarié d’une clinique privée, l’ingénieur sanitaire peut créer sa propre structure ou cabinet conseil et intervenir en tant que prestataire extérieur auprès d’établissements qui le sollicitent en tant qu’expert.

L’ingénieur sécurité sanitaire peut effectuer des missions humanitaires.

[/td_block_text_with_title][td_block_text_with_title custom_title=”Salaires” header_color=”#7030a0″]

[/td_block_text_with_title][/vc_column][vc_column width=”1/3″][td_block_ad_box spot_id=”sidebar”][td_block_3 category_id=”76″ ajax_pagination=”next_prev”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=”modern” color=”violet” active_section=”1″][vc_tta_section title=”Les Écoles qui forment” tab_id=”1481120520641-5c491ca2-682e”][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241214665{padding-top: 10px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974280073{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université Paris Descartes 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974364597{background-color: #f8f8f8 !important;}”]L’université Paris-Descartes — dont le nom officiel est Paris-V et dont le nom d’usage est université Paris Descartes — est une université française créée en 1971.

C’est une des treize universités parisiennes, héritières de l’université de Paris et de la Sorbonne. Elle est pluridisciplinaire et fait partie de l’université Sorbonne Paris Cité. Elle se définit comme « l’université des sciences de l’homme et de la santé ».[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner css=”.vc_custom_1481241273693{padding-top: 25px !important;background-color: #f8f8f8 !important;border-radius: 1px !important;}”][vc_column_inner width=”1/3″][vc_column_text css=”.vc_custom_1503974450496{margin-bottom: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #f8f8f8 !important;}”]

Université de Reims Champagne-Adrenne

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]Master de spécialité sécurité, Qualité, Hygiène et Environnement

Objectifs du programme

La mention GENI est orientée vers les disciplines dont le radical commun est l’environnement et les sciences qui y sont associées. En conséquence, elle est pluridisciplinaire et transversale, ouverte à des cursus divers de Sciences et du secteur Santé. Elle s’appuie sur une large équipe pédagogique d’universitaires provenant de plusieurs UFR (Sciences – à l’initiative de cette spécialité – Pharmacie, Médecine, ESIReims, Sciences Economiques et Gestion, IUT). Les principales disciplines enseignées et principaux champs disciplinaires concernés sont : Sciences physiques, Sciences pour l’Ingénieur (Sûreté de fonctionnement, fiabilité, Génie des procédés…), Sciences biologiques (écotoxicologie, toxicologie, épidémio-surveillance, microbiologie, biologie des agro-ressources…), Chimie (analyses et traitements des sols, eau, air, déchets…), Economie et Droit de l’Environnement (normes…), Statistiques…   Les étudiants provenant de L3 scientifiques possèdent des connaissances dans des domaines scientifiques multidisciplinaires (chimie, physique, biologie etc.).   Ils acquerront au sein de la mention des connaissances fondamentales dans les sciences de l’environnement et du développement durable en plus des connaissances spécifiques à leur spécialité. La formation commune au travers de l’enseignement des PCL (communs aux trois spécialités), permettra aux étudiants d’acquérir des connaissances en management, communication et réglementation.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”La Formation” tab_id=”1481120520756-69d0c976-89a4″][vc_column_text]

Niveau de formation

Type de formation

– master sciences de la vie et de la santé, sécurité et veille sanitaire
– master maîtrise des risques nosocomiaux et iatrogène
– master spécialité sécurité, qualité, hygiène et environnement
– master sciences du risque dans le domaine de la santé
– master risques sanitaires radionucléaires, biologiques et chimiques
– master droit de la sécurité sanitaire et alimentaire
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